Anlayışıma göre bir üniversite, öğrencilerine dersler ve müfredat, diploma ve ümit kadar
avarelik hakkında bir görgü, bir terbiye, bir zenginlik de vadetmelidir. Öğrencilerini mensup
oldukları eğitim programından olduğu kadar, yönetmeyi bildikleri, bilgilerine oylum ve revnak
kazandıracak bir avarelik görgüsünden de mezun etmelidir. Hemen biraz açalım: Şayet bir
öğrenci eğitim çağlarında bu avarelik görgüsünü edinmemişse, vaktini ziyan etme alışkanlığını
edinmiş demektir. Biraz garip kaçıyor farkındayım ama şunu demek istiyorum: İstikameti,
siyaseti ve kendine dönük bir bilinci olan avarelik, vakti boşa harcamaktan alıkoyan bir şeydir.
Avarelik Görgüsü'nde Ahmet Murat, Kudüs'ten Mekke'ye, Karaman'dan Kahire'ye, İstanbul'a
keşif ve gözlemlerle dolu bir yolculuğa çağırıyor okurunu. Zihin açıcı tekliflerle dolu bu bereketli
yolculuk; sadece avarelik görgüsüne değil, aynı zamanda bakış görgüsüne de ihtiyacımız
olduğunu hatırlatıyor bize.
Yeryüzünde şairane mûkim bir kalemin eseri bu denemeler; zamana, eşyaya, mekâna ve
nihayet kendi içimize nasıl bakmalıyız sorusuna dair esaslı cevapları içeriyor.