Yazar(lar): Esen Turan Özpolat, Berna Karakoç, Mustafa Şenel, Fadıl Şiraz, Serpil Deniz, Bülent Döş, Recep Kahramanoğlu, Erdal Bay, Cevahir Duman, Ömer Faruk Vural, Rabia Sarıca, Mehmet Başaran, Zeynep Aydın, Evrim Kocalar, Serdar Kervan, Ceyla Odabaş, Emre Aslan

Dünyada her şeye bir değer biçilebilir, fakat öğretmenin yaptıklarına asla. Çünkü o her şeydir. Belki de hiçbir şey! dedi Sokrates... Bir öğretmen öğrenenleri için yaptıklarıyla her şey de olabilir hiçbir şey de! Geleceğimizin %100'ünü oluşturan bugünün gençlerinin, çocuklarının yetiştirilme sürecinde en etkili unsurlardan biri de öğretmendir ve öğrenme- öğretme süreçlerinde öğretmenin, etkili öğretim stratejilerini kullanabilmesi oldukça önemlidir. Bu çalışmada, her kademede görev yapan öğretmenlerin öğrenme-öğretme süreçlerinde kullanabilecekleri stratejiler teorik ve uygulamaya dayalı örneklerle sunulmuştur. Yazarların öğretmen kariyerlerinin yanı sıra lisansüstü eğitimlerinde etkili öğretim stratejileri üzerine bilimsel çalışmalar yapmış olmaları kitaba teori ve uygulamayı bileştirebilmesi anlamında ayrı bir zenginlik katmaktadır. Bu anlamda çalışma, eğitimle ilgili tüm paydaşlara çoban ateşi anlamında ışık tutabilecektir.