İlkokul düzeyinde yürütülen müzik öğretimi; müzik öğretim yöntem ve tekniklerini, nota öğretimi tekniklerini, Orff temelli müzik uygulamalarını, çalgının şarkı öğretiminde etkili kullanımını, oyun, müzik, dans ve drama ilişkisini, şarkı öğretiminde bedensel hareketlerin kullanımını, müzik-estetik ilişkisi ile müziksel beğeninin
geliştirilmesini ve ilköğretim müzik programı ile ilgili etkinlik uygulamalarını içerir. Bu içerik göz önünde bulundurularak, sınıf öğretmenlerinin ve sınıf öğretmeni adaylarının müzik dersi kazanımlarını öğrencilerine aktarmakta kullanabilecekleri bir kaynak oluşturabilmek bu kitabın hayata geçmesindeki temel amaç olarak ifade edilebilir.

Bu amaçla müzik eğitimi alanında uzmanlaşmış yazarlarımız deneyimlerini yazıya dökerken bir sınıf öğretmeniyle veya öğretmen adayıyla iletişim kurmak durumunda olduklarını göz önünde bulundurmuşlar ve bölümlerini mümkün olduğunca sade ve yalın bir dil kullanarak, okuyucunun rahatça anlayabileceği şekilde, imkanlar elverdiğince özel jargonlar kullanmadan okuyucu-dostu bir tarzda yazmaya ve hedef kitlenin ortaya konulan üründen daha etkin faydalanabilmesine özen göstermişlerdir.

Müzik öğretim programında yer alan bir konuyu ilkokul çağındaki çocuklara sınıf ortamında en kolay ve en kalıcı şekilde aktarabilmesi için öğretmenlerimizin bu çalışmadan yararlanmasını arzu etmekteyiz. Müzik öğretimine ilgi duyan herkesin çağdaş müzik öğretim yöntemleri hakkında bilgiler barındıran içeriklerimizden faydalanması ümidiyle.