Modadil Yayınları YKS DİL İngilizce Ön Hazırlık Set 4 (Kelime Canavarı 6 + Okuma Canavarı 6)

2019-YKS'de en büyük yardımcınız olacak bu kitap sayesinde başarıyı yakalayacaksınız. Öğrencilik hayatınız birbirinden önemli sınavlara girmekle geçiyor. Şüphesiz ki meslek hayatına atılmadan önce en önemli sınav YKS sınavıdır. Kariyerinizi belirlediğiniz bu sınava hazırlanırken doğru tercihler yapmanız, eksiklerinizi tespit ederek sınav tarihine kadar kendinizi hazır hale getirmeniz gerekmektedir. TYT (Temel Yeterlilik Testi) ve AYT (Alan Yeterlilik Testi) sınavlarında başarılı olmak sizin elinizde. Bu ki

YDS Deneme Sınavları daha önce yayımlanan A Systematic Approach to YDS ve adlı Developing Skills for YDS kitaplarının devamı niteliğindedir. Kitapta 2007 Mayısından itibaren yapılan çıkmış KPDS sınavlarına dayalı 11 deneme sınavı ve bu sınavlarda geçen sorulara ait açıklamalar mevcuttur. Daha önce 14 baskı yapan KPDS Practice Tests kitabımda yer alan 100 soruluk sınavlar YDS formatına göre 180 dakikada cevaplandırılmak üzere 80 soruluk sınavlar halinde yeniden düzenlenmiş biçimde kitaba açıklamalarıyla birl

Temel çıkış noktası Mali Hizmetler Uzman Yardımcılığı Yeterlik Sınavı'na hazırlık olan bu kitap, yeterlik sınavına çalışan meslektaşlarımız için gerekli bilgiler içerirken aynı zamanda Uzman Yardımcılığı'na hak kazanmış meslektaşlarımız için de bir başucu rehberi niteliğindedir. Bununla birlikte kapsam bakımından Mali Hizmetler ailesinin çatısı altında olsun veya olmasın, bu kitapta geçen kanunlarla yakın ilişki içerisinde bulunan başta Strateji Geliştirme Birimleri olmak üzere İç Denetçiler, Harcama Biriml

Yer Bilimi kitabı 12 bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın alt başlıkları,YÖK tarafından belirlenen içerik dikkate alınarak oluşturulmuştur. Kitaptabaşta Fen Bilgisi öğretmen adayları olmak üzere tüm okuyuculara Yerküre'nin oluşumu, yapısı, şekli, boyutları, hareketleri, doğal küreleri, şekillenmesi, jeolojik zamanlar ve daha birçok konuda sistematik bilgiler sunulmaya çalışılmıştır.

Okul öncesi dönemde etkili bir eğitim-öğretim sürecinden bahsedebilmek için her şeyden önce çocuklara sunduğumuz eğitim ortamlarının kalitesinden söz etmemiz gerekmektedir. Bu doğrultuda yapılandırmacıçocuk merkezli yaklaşımlar temel alınarak 2013 yılında hazırlanan Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Programında eğitsel açıdan bazı değişiklikler yapılmış ve uygulamaya konmuştur. Ancak bu değişiklikler olurken eğitim-öğretimin gerçekleştiği temel mekânlar olan okul öncesi eğitim kurumları bu değişimle

1965 yılında Kastamonu'da doğdu. 1983-1984 eğitim-öğretim yılında Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Yüksekokulu'ndan mezun oldu. Trabzon ve Ankara'da sınıf öğretmenliği ve okul müdür vekilliği yaptı. Öğretmenlik yaptığı dönemlerde, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi anabilim dalından 1992-1993 eğitim-öğretim yılında mezun oldu. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı`nda matematik komisyonu üyeliği ve maarif müfettişliği yaptı. Ankara ve Gazi Üniversi

Yazarlar : Handan Kocabatmaz Meltem Akın Kösterelioğlu Ebru Oğuz İlker Kösterelioğlu Pınar Bilasa Bilge Keskinkılıç Kara Özden Demirkan Toplumsal öğrenme ve gelişmenin amacı, her yaştan bireylerin ve grupların yaptıkları eylemlerle, toplumların kapasitelerini ve yaşam kalitelerini artırmaktır. Buna bağlı olarak toplum, demokratik süreçlere katılma yeteneklerini geliştirir. Toplumsal gelişim günümüzde toplumu geriye götüren gelenek, yoksulluk, cehalet ve hastalıklardan kurtarmaya yönelik ekonomik, sosyo-