Günümüz sınav odaklı eğitim sisteminde genellikle çocukların akademik başarısına vurgu yapılması; mutluluk, yasam doyumu, minnettarlık, cesaret, kendini toparlama gücü, azim gibi duyuşsal gelişimle ilgili özelliklerin geri planda kalmasına neden olmuştur. Pozitif psikoloji hareketi ile ruh sağlığı alanında daha önceden göz ardı edilen bu olumlu kisilik özellikleri ve bireylerin güçlü yanları önemsenmeye başlanmıştır. Eğitimde pozitif psikoloji, okulları olumlu kurumlar olarak ele alan, olumlu özellikleri ge

Kuramsal altyapı psikolojik danışma ve psikoterapi sürecini daha yapılandırılmış, daha etkili ve daha verimli yapacağı gibi kuramsal yönelim ve etkililiği kanıtlanmış yöntemler kullanmak psikolojik yardım sunan uzmanların etik sorumluluğudur. Kuramsal bir altyapıya dayandırılmayan psikolojik danışma süreci ıssız bir çölde pusulasız, haritasız, yönergesiz yol almaya benzer. Psikolojik danışma kuramları içinde bulundukları kültürel bağlam, zaman, tarihsel gelişim, teknoloji ve farklı bilimsel alanlardaki iler