II. Abdülhamid Döneminde Bursa’da Eğitim Kısa Özet II.Abdülhamid döneminde eğitime, teşkilatlanma vekurumsallaşmanın yanı sıra politik zeminde de önem verilmiştir. Devletin varlığını ve içeride birliği sağlamanın yolunun eğitimden geçtiğinin farkında olan II. Abdülhamid zamanında bilhassa Anadolu coğrafyasında eğitim alanında ciddi bir yatırım yapılmıştır. Bu çalışmalardan tabii olarak dönemin büyük bir vilayet merkezi olan Bursa da nasibini almıştır. Osmanlı Devleti’nin kuruluş döneminde başkentlik yapan

Sultan II. Abdülhamid, günümüzde varlığını devam ettiren birçok müessesenin kurucusudur. Bu anlamda, ülkenin modernleşmesi ve uluslararası arenada önemli bir aktör haline gelmesi hedefine yönelik olarak ciddi adımlar atmıştır. Modernleşmenin ve güçlü bir ülke olmanın en önemli unsuru olarak eğitimi görüyordu. Bu sebeple döneminde ülkedeki modern eğitim veren okulların sayısı bir hayli artmıştır. II. Abdülhamid uyguladığı eğitim politikasını şöyle anlatır: Ben elimden geldiği kadar mektepler açarak cehaleti

II. Abdülhamid döneminde ilköğretimden yükseköğretime kadar eğitim alanında pek çok adım atılmıştır. Bu adımlar atılırken eğitimin toplumsal hayattaki önemi göz önünde tutularak belirli konularda hassasiyet gösterilmiştir. Hassasiyet gösterilen konulardan biri de ahlâktır. Bu bağlamda ahlâk derslerinin müfredattaki ağırlığı artırılmış ve ders kitapları hazırlanmıştır. İşte bu kitapta II. Abdülhamid döneminde ilköğretimdeki ahlâk eğitimi ve ibtidaî mekteplerin ahlâk derslerinde okutulan Rehnümâ-yı Ahlâk adl

Milli tarih kavramı bir tarafıyla ulus devlet tartışmasını, bir tarafıyla da tarihin neliği tartışmasını içinde barındırır. Ulus devletlerin inşası, beraberinde milli tarihlerinin de inşası anlamını taşımaktadır. Bu durum aynı zamanda ulusun homojenliğine ve milli kültüre yapılan vurgu ile ulusun geçmişteki ortak kültür etrafında tanzim edilme sürecidir. Bu sürecin eleştiriye uğraması, ulus inşasının bir aracı olarak milli tarihe dair tartışmaların ortaya çıkışına karşılık gelir. Kavram olarak milli tarih