Türk tarihi ve kültürü araştırmalarında Göktürk dönemi özel bir yer tutar. Hem öncekidönemlerin aydınlatılması hem de sonraki dönemlerin daha iyi anlaşılabilmesi Göktürk dönemininiyi bilinmesine bağ-lıdır. Göktürk dönemi denildiğinde ilk akla gelenler Bilge Kağan, Köl Tigin veBilge Tonyukuk’tur. Bilge Kağan Türk milleti için bütün gücüyle çalışmış ve milletinin güveninikazanmış bir model şahsiyettir. Bu hususta kendisi "Türk milleti için gündüz oturmadım,gece uyumadım” derken, Çin kaynaklarında da "Bilge Ka

6-8 yaş ilköğretim çağı okumaya yenibaşlayan çocuklara, kitam okumaalışkanlığı kazandırma ve okuma hızınıartırmalarına katkı sağlamak amacıylahazırlanan bol resimli öykü kitaplarındaeğitici ve iyi davranışlar kazandırıcımesajlar da verilmektedir.10 kitaptan oluşan Oğuz’un Maceralarıdizisinde birbirinden güzel 10 öykü yeralmaktadır. Yaşasın Dostluk Sihirli Oyun Maviş Uçunca Denizin Armağanları Uçağım Uçurtmam 1 Uçağım Uçurtmam 2 Ankara Gezileri Yeni Komşular Hayır Olmaz Demiştim Ama Kırgın Oyuncaklar

Çocuk hikâyeleri yazarlarından Osman Çeviksoy ve Rıfkı Kaymaz’ın kaleme aldıkları İlk Gençlik Çocuk Kitapları Dizisinde 6 kitap yer almaktadır. 12-15 yaş grubu dikkate alınarak yazılan bu öykü kitaplarının her birinde 3 ile 9 arasında değişen sayıda öykü yer almaktadır.Akçağ Yayınevi tarafından yayımlanan İlk Gençlik Çocuk Kitapları Dizisi, 12-15 yaş grubu ilköğretim öğrencilerine Milli Eğitim Bakanlığınca tavsiye edilen kitaplardandır.

İlköğretim Okulu 1. Sınıflar İçin Ünitelere Dayalı Okuma Serisi‘Hakan Okuma Kitabı’ serisi ilköğretim 1. sınıf öğrencilerinin, ilkokuma-yazma öğretiminde yararlanmaları amacıyla hazırlanmıştır.Bu seri 10 kitaptan oluşmaktadır. Serideki kitaplarda okullarımızdauygulanmakta olan çözümleme metodunun her aşamasına yerverilmiştir.Kitapların tümünde, okullarımızda mihver ders olarak öğretilmekteolan Hayat Bilgisi ünitelerine dayalı olarak ele alınmıştır. Serinin,bu yaş çocuklarının ilgi ve seviyelerine, Atatürk İ

Türk Edebiyatında mesnevi alanında ortaya konan Yusuf ve Züleyha hikayeleri çok çeşitli şairler elinde işlenmiştir. Ancak, bunu en güzel tarzda ele alarak çeşitli motiflerle süsleyerek işleyenlerden biri de, Fatih Sultan Mehmed Han'ın hocalarından alim ve devlet erkanından ünlü Ak-Şemseddin'in oğlu Hamdullah Hamdi'dir.Hamdi'nin Yusuf ve Züleyha mesnevisi üzerinde çalışırken en eski istinsah kaydı taşıyan on adet el yazma nüshayı bir araya getirerek karşılaştırdık ve bu karşılaştırma neticesinde ortaya çıkan

Dünya gündeminden hiç düşmeyen Ortadoğu, siyasal yönden son derce duyarlı bir alan olma özelliğini tarih boyunca korumuştur ve hala da korumaktadır. Bu duyarlılığını bir bakıma içinde barındırdığı etnik, dini ve siyasal farklılıklara, son asırda petrol gibi doğal zenginliğin de eklenmesi, Ortadoğu'yu dünyanın en sıcak bölgesi haline getirmiştir...

Yaratıcı drama, eğitimin olduğu kadar kişisel gelişimin de en önemli başvuru alanlarından biri olmuştur. Yaratıcı drama, daha çok oyun ve tiyatro ile karıştırılmaktadır. Hâlbuki yaratıcı drama, insanı merkeze alan ve onun gelişim ve değişimine zemin hazırlayan bir araçtır. Yaparak ve yaşayarak öğrenmenin en etkili alanlarından biri olan yaratıcı drama, eğitim ve kişisel gelişimde amaç ve hedeflerin gerçekleştirilmesinde etkin olmanın yanında, esnekliğe ve dönüştürülmeye uygun olması bakımından da uygulayıc

‘DÖRT KAPI KIRK MAKAM’ adlı eserimiz, şimdilik Türk Dünyasındaki Sekiz Pîr’in Gönüllü Bir Eğitim Sistemi temsilcilerinden oluşmaktadır. Bilindiği gibi, Türk kültürü oldukça geniş bir coğrafyaya yayılmıştır. Bir o kadar da tarihî derinliğe sahiptir. Bu coğrafî genişlik ve tarihi derinliğe rağmen Türk kültürü, ufak tefek nüanslarına rağmen bir bütün halinde günümüze kadar aynı saflığı ile gelebilmiştir. 1990'lı yıllara gelene kadar birbirinden habersiz hayat süren Türk toplulukları, Demir Perdenin yıkılmasıyl

1980’li yıllar birçok açıdan Türk toplumunun fiili yaşamı ve düşün dünyasında travmatik değişim ve dönüşümlerin bariz biçimde gözlemlenebildiği bir dönemdir. Bu dönemden itibaren yazarlar; toplumsal dinamiklere ek olarak özellikle yeni teknik, kuram ve akımların doğuşu ile birlikte modern insanın dışsal-içsel çatışmalarına yönelerek bireyi kendine ve çevresine yabancılaşmış konumu ile aktarır. Ferhat Uzunkaya, Türk Romanında Yabancılaşma (1980-2020) isimli bu çalışmasında Tanzimat’tan günümüze kadar yabancı

Türkistan’ın (Orta Asya) tarihi coğrafyasında XVI. yüzyıl ortalarından itibaren başlayan Rus Çarlığı’nın yayılmasına karşı, zamanla siyasi varlıklarının tehdit altında olduğunu gören Türk soylu halklar dönem dönem hayatları pahasına büyük özgürlük mücadelesine girmişlerdir. Çarlık-Sovyet Rejimine karşı başlatılan birçok milli bağımsızlık hareketi Rusların sahip olduğu profesyonel ordu ve kullandığı orantısız güç nedeniyle istenen başarıya ulaşamamıştır. Mevcut coğrafyada güçlü merkezi bir devlet ve askeri y

Evcilleştirilmesinden itibaren insanın ayrılmaz bir parçası haline gelen at, hızı, çevikliği ve dayanıklılığı sayesinde daima rağbet gören bir hayvan olmuştur. Uygarlıkların kurulmasında, gelişmesinde ve yıkılmasında hep ön planda yer almıştır. Ulaşımdan haberleşmeye, savaştan spora kadar hayatın birçok alanında aktif rol oynayan at, Orta Asya, Anadolu, Mezopotamya ve Mısır uygarlıkları başta olmak üzere çeşitli coğrafyalarda yaşayan halklara ait yazılı belgeler, arkeolojik malzemeler ve betim sanatında sık

Halkın ortak kültürü ve şuurundan doğan masallar, sözlü edebiyatımız içinde hatırı sayılır bir yere ve üne sahiptir. Nesilden nesile, kulaktan kulağa aktarılarak günümüze kadar ulaşan masalların yeri ve zamanı belli değildir. Gerçek dışı olaylar kurgusudur. İnandırıcı özelliği olmayan ama inandırabilme özelliği taşıyan masallarımız aynı zamanda eğitici ve eğlendiricidir. Sözlü Edebiyat Kültürü’nün bir anlatım türü olup sade bir dile sahiptir.Çocuklardan ziyade büyükler içindir. Çocukları uyutmak büyükleri u

Şiir, dil içinde “dil”i yeni “Söz”lere dönüştürme ve onlardan bir imgeler sarayı inşa etme sanatıdır. Bu sanatın, nesirden ayrılan yanı, armonik bir sesi muhtevasında barındırıyor olmasıdır. Modern Türk şiirinde “Ses” ve “Söz” bütünselliğini tek tek sözcükler üzerinde çalışarak inşa eden Hilmi Yavuz, kendi ismiyle anılan bir şiir anlayışının mimarı olmuştur. Geçmişin büyük şiir okyanuslarına dalıp, oradan “Söz” pırlantaları çıkaran şair; gelenekle bağlantılarını koparmadan, kendi şiir kozasını örmüştür. Erg

2019 yılında Eski Türkçenin İzinde: Türkiye’de Eski Türkçe Çalışmaları adıyla çıkan ilk çalışmanın devamı niteliğinde olan ve Türkiye, Polonya, Macaristan, Almanya, Kazakistan ve Moğolistan’dan 23 akademisyene ait Türkçe ve İngilizce kaleme alınmış 19 yazıyla ortaya çıkan kitapta beş ana bölüm bulunmaktadır. ‘Eski Türk Dil İlişkileri’ başlığını taşıyan ilk bölümde Henryk Jankowski ve Éva Csáki’nin yazıları yer almaktadır. Jankowski, Eski Kumanca ve Kunca üzerine yeni bilgiler verirken; Csáki Macarca - Eski

Bir şairin üslubunu akademik ve estetik donanımı yanında, karakteri, kültürü gibi pek çok unsur belirlerken eserini meydana getirme aşamasında dönemi, çevresi, ruh hâli, niyeti, alımlayıcısı ve onunla olan ilişkisi dilin ve mensup olduğu şiir geleneğinin sunduğu imkânlar arasından yapacağı seçimi etkiler. Dolayısıyla kaynağını yazarın mizacı ve tecrübesinden alan üslup, ferdî bir yapıya sahiptir. Ferdî üsluplar da zamanla edebî ekollerin oluşmasına ve gelişmesine zemin hazırlar. Belirli bir nazım/nesir türü