Yükseköğretim Kurulu tarafından Öğretmen Yetiştirme Lisans Programlarına yönelik yapılan güncelleme çalışmalarını takiben Eğitime Giriş dersi kapsamında yazarların yeni ve özgün eserler üretme çabaları başlamış olup söz konusu bu çabaların günümüzde de yoğun biçimde devam ettiği görülmektedir. Bu bağlamda Eğitime Giriş dersini Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen güncel ders içeriklerine ve içerisinde bulunduğumuz 21. yüzyılın gerekliliklerine uygun olarak ele alma gayesi neticesinde ortaya çıkan kita