Türkiye’nin modernleşme süreci üzerine yapılan çalışmalar, çoğunlukla devlet politikaları, kurumsal yapılar, ideolojik yönelimler ve şehir merkezli dönüşümler çerçevesinde ele alınmıştır. Buna karşılık, kırsal alanların ve köylü nüfusun bu süreçteki rolü çoğu zaman ikincil planda kalmıştır. Bu çalışma, söz konusu boşluğa odaklanarak Türk modernleşmesini “kırsal faktör” üzerinden yeniden değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Hasan Gönder, Köy Enstitüleri’ni yalnızca öğretmen yetiştiren eğitim kuru ...