Gelişme, olgunlaşma, sosyalleşme, kimlik kazanma ve yaşama hazırlanma dönemi olan gençlik, aynı zamanda bireyin dünyasını yönlendirecek ahlâkî ve dinî anlayışın da gelişip olgunlaştığı bir dönemdir. Genç birey bu süreçte ahlâka ve dine yönelik belirli bir karara varmış olmakta ve yaşamının sonuna dek sürecek bir inanç ve hayat felsefesi oluşturmaktadır. Ahlâkî ve dini tutumları, sorgulanmaksızın kabul edilen yüzeysel eğilimlerden, bilinçli tercih yoluyla edinilmiş kararlı yönelimlere dönüşmektedir. Üniversite gençliğine yönelik bir dindarlık araştırması olan bu kitap, konuyla ilgili literatür taramaya dayalı teorik kısım ve alan araştırmasına dayalı empirik kısım olmak üzere iki ana bölümden oluşmaktadır. Üniversite gençliğinin ahlâkî ve dinî tutumlarını ve bu tutumların eyleme dönüşme düzeylerini incelemekte, araştırma bulgularını ahlâk ve din eğitimi bağlamında değerlendirmektedir. Kitap, gençlik dönemi ahlâk ve din eğitimi konusu ile ilgilenen eğitimci ve araştırmacılara önemli veriler sunmaktadır.