Hâl kavramı ve hâl ekleri Türk dilinin önemle üzerinde durulması gereken konularından biridir. Hâl ekleri konusunu dilimizin tarihî seyri içinde ele alıp incelemek gerekir. Tarihî Türk Lehçelerinde Hâl Ekleri, Türk dilinin tarihî gelişimi içerisinde, Köktürk (VIII. yy.), Uygur, Karahanlı, Eski Anadolu Türkçesi, Harezm, Kıpçak, Çağatay (XVIII. yy.) dönemlerinde hâl eklerini incelemek üzere hazırlanmış bir eserdir. Bu eser hâl ekleri konusunda, dilimizin tarihî lehçeleriyle ilgili kısmını aydınlatacak ve yap

Mutlak güzel ve en güzel adların sahibi olan Allah (c.c.), biz kullarının da güzel adlarla adlanmasını ister. Çocukların ana baba üzerindeki haklarından birisi de kendilerine güzel bir ad koymalarıdır. İnsanların en üstünü ve alemlere rahmet olarak gönderilmiş olan Allah rasulünün İslama giren, fakat adı İslamla bağdaşmayan sahabelerin adlarını değiştirdiğini biliyoruz.Yine o, çocuklara çirkinlik, kötülük bildiren, alaysı yönü olan ve kâfirlik çağrıştıran adlar verilmesini yasaklamıştır. Türk Kültüründe Ad

Türkiye Türkçesi dil bilgisi üzerine yapılan çalışmalar, bir yandan geleneksel yöntemlerle incelenmeyi sürdürürken, diğer yandan da dil bilimi yöntemlerinden yararlanarak yepyeni bakış açılarıyla irdelenmektedir. Bugün pek çok konu akademik çevrelerde yeniden tartışmaya açılmakta ve sonuçları,bilim dünyasına sunulmaktadır. Yetersiz düzeyde ve tam olarak oturtulmamış olsa da, konuyla ilgili araştırmaların umut verici olduğunu söylemek, Türkoloji adına sevindiricidir. Önemli olan, ulaşılan verilerin ilgili

İnsanoğlu, sadece düşünmesiyle değil, gülmesiyle de diğer mahluklardan ayrılır. İnsana imtiyaz olarak bahşedilen gülme; kişiyi ruhen rahatlatan, yalnızca toplumsal yaşamda ortaya çıktığı icin onu sosyalleştiren, cemiyeti kenetleyen ve sosyal yaşamda yanlış olanı göstererek düzeltilmesini sağlayan, kötü düzeni yıkıcı, bu nedenle de iktidarın susturmaya çalıştığı bir güçtür. İşte bu kitap, gülmenin gülüp geçilecek bir konu olmadığını göstermek ve binlerce yıldır ondan esirgenen asalet nişanını ona iade etmek

Türk Lehçeleri Grameri, Türk dünyasında yazı dili olarak kullanılan 20 lehçenin ayrı ayrı gramerlerini içine almaktadır: Türkiye Türkçesi, Gagavuz Türkçesi, Azerbaycan Türkçesi, Türkmen Türkçesi, Özbek Türkçesi, Yeni Uygur Türkçesi, Kazak Türkçesi, Kırgız Türkçesi, Karakalpak Türkçesi, Nogay Türkçesi, Tatar Türkçesi, Başkurt Türkçesi, Kırım Türkçesi, Karaçay-Malkar Türkçesi, Kumuk Türkçesi, Altay Türkçesi, Hakas Türkçesi, Tuva Türkçesi, Saha Türkçesi, Çuvaş Türkçesi. Gramerlerde her lehçenin ses özellikl

Üniversitelerimizin 1. sınıf öğrencileri için ders kitabı olarak hazırlamış olduğumuz bu kitapta iki şeyi ön plana aldık: 1. Pratik olması, 2. gramer-metin-alıştırmaların aynı konu içinde bütünleştirilmesi. Bunun için artırılmış fiillerden ism-i fail ve ism-i meful yapmayı öğrenciler tarafından kolay anlaşılan bir formül şekline getirmeye çalıştık. Birbiriyle ilgili konuların ayrı ayrı yerlerde anlatılması takibi güçleştirdiğinden böyle konuları mümkün olduğunca bir arada verdik... -Yılmaz Kurt- (Önsöz´de

... Bu kitapta, Türkçenin söz dizimi kuralları, çeşitli edebi metinlerden seçilmiş örneklerle anlatılmaya çalışılmıştır. İki bölümlük bu çalışmanın birinci bölümünde, kelime gruplarının yapısı, çeşitleri ve görevleri, cümle unsurları ve cümle çeşitleri ele alınmıştır. Bu bölümde, her yapı, her görev ve her sınıflandırma, bir veya birkaç örnekle açıklanmıştır. Kitabın uygulamaya ayrılan ikinci bölümünde değişik tür ve yazarlardan seçilmiş cümleler, birinci bölümde verilen bilgilerin ışığında tahlil edilmişti

Bu kitabın amacı, dilin şiir işlevini gerçekleştirmesini olanaklı kılan şiirdeki çok özel dil kullanımını, bu kullanımı sağlamak için başvurulan yolları açıklamak, şiirin anlam örgüsünün oluşumunu Çağdaş Türk Şiirinden örneklerle irdelemek ve bu özel dilin kültürler arası bir edim olan çeviriye getirdiği güçlükleri örneklerle ortaya koymaktır.

Bibliyografya Kitap ve makale bilgisi demektir. Bu konu üzerinde çalışmaya başlamayı planlayan bilim adamı ve araştırmacının ilk yapacağı iş, o konuda yazılmış kitap ve makaleleri tespit edip onlara ulaşabilmektir. Bilim adamı ve araştırıcıların daha kısa zamanda sonuca ulaşabilmeleri, elinizdeki Türkiye Türkçesi Ağızları Bibliyografyası gibi eserlerle mümkün olmaktır. ... (Arka Kapak´tan)

Bu kitap, Üniversteilerimizin Türk Dili ve Edebiyatı bölümleri ile Türkçe Eğitimi bölümlerinde okutulan Eski Anadolu Türkçesi dersi göz önünde hazırlanmıştır. Kitap, genel olarak üç bölüm halinde düzenlenmiştir. Birinci bölümde Eski Anadolu Türkçesinin başlangıcı, dönemleri ve bu dönemlere ait müelliflerden başlıcalarıyla eserleri kısaca tanıtılmıştır. Müellif ve eserlerle ilgili çalışmalar gerek diplomatlarda gerekse kitabın sonunda bulunan kaynakça bölümünde verilmiş, bu yolla mümkün olduğu kadar ilgili

DR. Muhsine Börekçi’nin büyük bir dikkat ve titizlikle günümüz Türkçesine uyarladığı, İnceleme, Metinler ve Dizin’den oluşan Risale-i Tevhid adlı eserin müellifi Şemseddin Marmaravî, II. Murad, Fatih Sultan Mehmed ve II. Bayezıd’ın saltanat yıllarına rastlayan, Osmanlı Devletinin en ihtişamlı olduğu dönemde yaşamıştır. Eğitim sistemimizdeki aksamaları çözme amacıyla çağdaş eğitim sistemlerini, yöntem ve tekniklerini inceleme, toplumumuzta uygulanır hale getirme gayretinde bulunan her eğitimcinin ve araştır

Türkçe El Kitabı adı ile öğrencilerimize ve Türkçe öğrenmek isteyenlere sunduğumuz bu kitap, 1986´dan beri yeni bilgi ve ilavelerle genişletilmiş 6. baskıdır. Lisede geniş çaplı be yoğun bir eğitim - öğretimden sonra arzulandığı ihtisas alanında meslek sahibi olabilmek için hızlı ve metodlu bir çalışmaya girecek olan gençlerimiz, hangi ilim dalında eğitim görecek olursa olsunlar Türkçeyi çok iyi bilmek zorundadırlar. Doktor, ilahiyatçı, ziraatçı, veteriner, bilgisayar uzmanı veya herhangi bir yabancı dil

TÜRK DİLİNİN YURTLARI adlı eserde, bu coğrafi genişlik içinde, Türkçenin bugün dünyanın hangi ülkelerinde resmi dil, hangilerinde azınlık dili veya göçmen dili olarak kullanıldığı, bu ülke ve bölgelerdeki yazı ve konuşma dili olarak canlılığı araştırıldı. Buna bağlı olarak Türk dilinin yayıldığı ülke ve bölgelerde Türkçe kullanan toplulukların sayısı, Türkçenin yazılı basın veya sesli görüntülü yayın dili haline gelip gelmediği incelendi. Doç. Dr. Rafet ÖZKAN tarafından titiz ve uzun süren bir araştırma so

Yabancı ülkelerde Yayınlanmış Türkolojiyle İlgili Makaleler Bibliyografyası adlı çalışmanın birinci baskısı Kültür Bakanlığınca 1990 yılında yapılmış olup bu baskısında 1987 yılına kadar yurt dışında türkoloji çalışmalarıyla ilgili yayınlanmış makaleler yer almıştır. Elinizdeki genişletilmiş ve gözden geçirilmiş ikinci baskısında ise 1987´den 1998´e kadar yabancı ülkelerde yayınlanmış makaleler bibliyografyası da eklenmiştir.

Danişmend-nâme, Anadoluda yazılan Türkçe eserlerin ilklerinden biridir. Selçuklu Türklerinin Türkiyeyi vatan yaparken daha önce Türkiyeye gelip yerleşen Türk boyları ve diğer kavimlerle mücadelelerini anlatmaktadır. Eser, Orta Anadolu ve Kuzey Anadolunun 11. yüzyıldaki durumu konusunda bilgi vermesi ve Dede Korkut Hikâyelerinin coğrafyasının hemen yanıbaşında yazılması bakımından önem arz etmektedir. Dânişmend-nâme, Anadoluda teşekkül etmiş Battal Gazi Destanı ile Saltık Gazi Destanının arasında yer alması,

29-30 Nisan 2004 tarihlerinde gerçekleştirilen V. Lefke Edebiyat Buluşması´na Türkiye, Rusya, Macaristan ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetinin çeşitli üniversitelerinden bilim adamları katılmıştır. Bu toplantıda sunulan bildirilerden oluşan elinizdeki kitap, tartışılan konuları meslektaşlarımızla ve kamuoyu ile paylaşmak ihtiyacından doğmuştur. ... (Arka Kapak´tan)

Tarihi bir kültüre sahip olan Kırgız halkının diliyle ilgili ünlü Kırgız yazarı Çıngız Aytmatov, ´Eldin ölböstüğü anın tilinde. Ar bir til öz eli üçün uluu. Bizdi caratkan, bizge özünün en çon baylıgın- öz tilin bergen eldin aldında ene tilibizdin tazalıgın saktoo, anın baylıgın arttıruu degen ar kimibizdin perzenttik parızı bar´ (Bir milletin ebediliği ana diliyle mümkündür. Her dil, kendi halkı için yücedir. Bizi yaratan, bize en büyük zenginliğini, yani dilini veren halkın huzurnda ana dilimizi korumak v

Dinleme, eğitim sürecinde çok önemli bir paya sahiptir. Yapılan çeşitli araştırmalar okullarda verilen eğitimin büyük ölçüde dinlemeye dayalı olduğunu göstermektedir. Hemen her gün, düşünmeden çevremizde gerçekleşen her şeyi anlamlandırmak için başvurduğumuz önemli zihinsel yeteneklerden biri olan dinleme, hayatımızın her alanına dağılmış durumdadır. Televizyon ve radyo yayınlarından konserlere ve sohbetlere, telefon konuşmalarından derslere ve seminerlere kadar her zaman ve her dinleme becerisine ihtiyacım

Türk yazı dilinin Doğu kolunun 15. ve 20. yüzyıllar arasındaki devresi, Cengiz Kağan´ın ikinci oğlunun adıyla Çağatay Türkçesi veya Çağatayca diye adlandırılır. Bugünkü Karluk ve Kıpçak şiveleri de bu yazı dilinden kaynaklanır, Günümüz Roman dillerinin gelişmesinde Latince´nin rolü neyse, çağdaş Türk şiveleri için Çağatayca´nın rolü de odur. Kitabın yazarı olan Macar Türkolog Jânos Eckmann, Harezm, Kıpçak ve Çağatay şiveleri üzerine bir dizi çalışma yapmıştır. Bunların arasında 1966 yılında Indiana Ünive