Karnı tok, sırtı pek olmak, güçlü olmak için de toplumların önce karnının doyması ve iyi eğitime gereksinim duyması zorunluluğu üretmekten geçer. Bunu sağlayacak yetişkinlerin yönetenlerin ve eğitimi programlayanların önce insanı sonra da toplumu düşünmesi gerekir. Dolayısıyla da özlenilen ulaşılası geleceğin toplumunun olanak ve ortamlarını yaratmaları gerekir. Coğrafik, iklimsel, dilsel, dinsel, renksel, ırksal tüm farklılıklar ayrışımın değil ortak insansal kültürün bir nimeti olarak algılanmalı, dünyanı

İçinde bulunduğumuz 21. yüzyıl, hızlı bir dijitalleşme ve değişimlerin yaşandığı bir arayışlar çağıdır. Bugün, bireylerin örgün eğitim kurumlarında aldıkları eğitimin yeterliliği konusu eğitimciler ve sektörde çalışanlar tarafından tartışılmaktadır. Bireylerin, yeteneklerini geliştirmek ve yaşamlarını daha kaliteli sürdürmeleri için yoğun bir çaba harcamaları gerekmektedir. 2000 yılında Avrupa Birliği’nin Hayat Boyu Öğrenme Memorandumu’nda; “herkes için yeni beceriler, insan kaynaklarına daha fazla yatırım,

Bugün herkes "eğitimin" içindedir. Öğrenci, öğretmen ya da bir yönetici, çoğunlukla da veli olarak bulunmaktadır. Ve zaman içinde herkes hayatının bir döneminde "eğitim"den geçmiştir. Bu kitap eğitimin içinde olanlar ve eğitiminin içinden geçenler için yazılmıştır. Hangi işi yapıyor olursak olalım, o işle ilgili becerimiz ve başarımız aldığımız eğitim sayesindedir. Çünkü; "Eğitim, insandaki potansiyeli tem ellendirme öğrenme, öğrenenin zihnindeki doğruları hatırlaması için uyarılma sürecidir." Bu kitap b

Münazara Notları Kitap Açıklaması Arka Kapak Yazısı (Tanıtım Bülteninden) Birinci bölüm Konuşmanın unsurları İkinci bölüm Konu tipleri Üçüncü bölüm Dünyada yaşanan gelişmeler Dördüncü bölüm Geriye kalanlar.

Afet Yönetimi ve Politikaları Kitap Açıklaması Afet Yönetimi ve Politikaları A. KAVRAMSAL, KURAMSAL ve TARİHSEL BAKIŞ Afet Yönetiminin Kavramsal Çerçevesi Murat YAMAN Erkan ÇAKIR Afet Yönetiminin Tarihsel Gelişimi Laçin AKYIL Afet Yönetiminde İki Önemli Köşe Taşı; 1755 Lizbon Depremi ve 1989 BM Genel Kurulu Kararı-IDNDR ve Sonrasında ISDR, Hyogo ve Sendai Planları Demir AKIN Kerem KUTERDEM Afet Yönetiminde Kuram Arayışları ve Yaklaşımlar Alper ÖZMEN Bir Kamu Siyasası Olarak Afet

Çocuklar gerçekten felsefe yapabilir mi? Çocuklar için Felsefe (P4C) yaklaşımının felsefi temelleri nelerdir? Çocuk edebiyatı ile felsefe yapmak nasıl mümkün olur? Öğretmenler ve ebeveynler bu yöntemi nasıl daha iyi uygulayabilir? P4C’nin zorunlu eğitim içindeki yeri nedir? P4C hangi pedagojik temellere dayanır? Çocuklarla sorgulama yapabilmek ve felsefi diyalog oluşturabilmek için hangi araçları kullanmak gerekir? Eğitimde Felsefe: Okullarda Sorgulama ve Diyalog, tüm bu sorulara cevap vermekle kalmıyor, f

Bir yandan küreselleşme, hızla değişen değerler, iletişimsizlik, göçler, ekonomik istikrarsızlık gibi toplumsal sorunlara; diğer yandan geleneksel kültür çatışması içinde yetişen bireylerin yaşamdaki yeri, mutlu ve başarılı olmaları, kendilerini ifade edebilmeleri, keşfedebilmeleri gibi kimlik sorunlarına, günümüz Türkiye’sindeki eğitim ne denli yanıt verebiliyor? Eğitim sistemimiz oldukça ezbere dayalıdır. Özellikle oyun çağındaki çocuk, bir yığın bilgiden sorumlu tutulmaktadır. Liseye ve üniversiteye ba

Çiğdem Maner ve Özlem Dengiz Uğur tarafından yayına hazırlanan kitap, Türkiye’de kültürel miras konusunda çalışanlar için yeni fikirlerin oluşması ve sürdürebilir kültürel miras eğitiminin desteklenmesi amacıyla, VEKAM tarafından 29-30 Nisan 2021 tarihlerinde gerçekleştirilen “Çocuklar için Kültürel Miras Çalışmaları Çalıştayı II: Öğretmen Odaklı Uygulamalar” adlı çalıştayda sunulan bildirileri içermektedir. Çalıştay özelinde; kültürel mirası çocuklara öğretme ve öğrenmekonuları üzerine odaklanıl

Bu kitap, eğitimde başarıyı etkileyen unsurları derinlemesine ele alan bir kaynak olarak tasarlanmıştır. Öğrencilerin, öğretmenlerin ve eğitim sistemlerinin performansını etkileyen faktörleri kapsamlı bir şekilde incelenmektedir. Kitap, eğitimde başarıyı etkileyen faktörleri, altı ana bölüm altında ele alıyor. Bunlar; eğitimde başarıyı etkileyen faktörler, özel eğitimde başarıyı etkileyen faktörler, eğitimde başarıyı etkileyen psikolojik faktörler, eğitimde başarıyı etkileyen sosyolojik faktörler, sor

Covid 19 Pandemisinin Çalışma Yaşamına Etkileri Havacılık Sektörü Örneği Kitap Açıklaması Birinci Bölüm Covıd 19 Pandemisinin Çalışma Yaşamına Etkileri 1. Covıd-19 Pandemisi Öncesinde Çalışma Yaşamı 2. Covid-19 Pandemisi Döneminde Çalışma Yaşamını Etkileyen Gelişmeler 3. Pandeminin İşletmeler Ve Çalışanlar Açısından Etkileri 4. Pandeminin Çalışma Biçimlerine Etkileri 5. Pandeminin Türkiye’de Çalışma Yaşamına Etkileri 6. Pandemi Sürecinde İş Kayıpları 7. Covıd-19 Pandemisinin İstihdama Etkile

Bir çarşamba sabahı, saat 9.00’da, mahalledeki okulun koridorlarında gezinirken bir şeylerin tuhaf olduğunu fark ediyorsunuz. Çoğu sınıfın boş olduğunu, öğrencilerin pırıl pırıl parlayan suratlarıyla yerlerinde olmadıklarını görüyorsunuz. Peki neredeler? Bakışlarınızı okul duvarlarının ötesine, dışarıdaki hayata çevirirseniz öğrencileri orada bulabilirsiniz. Şehrin ağaçlık alanında bir ormancı, onuncu sınıflara yaklaşan seyreltme projesi için hangi ağaçların işaretlenmesi gerektiğini öğretiyor. Aşağı m

Kemal Gözler, Makalelerim 1922, Bursa, Ekin 2023, XIV, 182 s. Bu kitapta, yazardın 2022 yılında internet ortamında yayınladığı on altı adet makale ve Prof. Dr. Fazıl Sağlam'a Armağan'nda yayınla-dı bir adet makale bulunmaktadır. KİTAPTA YER ALAN MAKALELER Makale 1.- Anayasa Mahkemesinin "… Yönünden İptal Kararları" Hakkında Bir Eleştiri Makale 2.- "Anayasa Mahkemesinin 'Yönünden İptal Kararları' Hak-kında Bir Eleştiri" Başlıklı Makaleme Bir Ek Makale 3.- Boğaziçi Üniversitesi Hukuk Fakültesinde ve Sosy

BİRİNCİ BÖLÜM İNOVASYON VE İNOVASYON EKOSİSTEMİ 1.1. İNOVASYON İLE İLGİLİ KAVRAMSAL ÇERÇEVE 1.2. İNOVASYON İLE BENZER KAVRAMLAR 1.3. İNOVASYONUN ÖNEMİ 1.4. İNOVASYONUN AMAÇLARI 1.5. İNOVASYON SÜRECİ VE AŞAMALARI 1.6. İNOVASYON KAYNAKLARI 1.7. İNOVASYON TÜRLERİ 1.8. İNOVASYON PERFORMANSINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER 1.9. İNOVASYON STRATEJİLERİ 1.10. EKOSİSTEM TANIMI 1.11. İNOVASYON EKOSİSTEMİ İKİNCİ BÖLÜM BİLİM SANAYİ İŞBİRLİĞİ 2.1. BAŞLICA BİLİM SANAYİ İŞBİRLİĞİ YÖNTEMLERİ 2.2. KURUMSAL İŞBİRLİ

Tedarik Zincirinde Dijital Dönüşüm Kitap Açıklaması BÖLÜM 1 Dijital Dönüşümün Kavramsal Çerçevesi Derya DİNÇER GÜLTEKİN BÖLÜM 2 Tedarik Zinciri Yönetiminde Nesnelerin İnterneti Teknolojisi Aynur ACER BÖLÜM 3 Büyük Verinin Pazarlama Faaliyetlerinde Kullanımı Mualla AKÇADAĞ BÖLÜM 4 Tedarik Zinciri Yönetiminde Artırılmış Gerçeklik Sinan ÇIKMAK BÖLÜM 5 Tedarik Zinciri Yönetiminde Yapay Zeka ve Robotik Sistemler Mustafa COŞAR BÖLÜM 6 Akıllı Fabrikalar Ayça ÖZCEYLAN

Özgürlük Ekonomisi - Farklı Boyutlarıyla Kitap Açıklaması BİRİNCİ BÖLÜM ÖZGÜRLÜKÇÜ ANLAYIŞ VE EKONOMİK ÖZGÜRLÜK 1. ÖZGÜRLÜK KAVRAMI 2. ÖZGÜRLÜKLERİN SINIFLANDIRMASI 3. EKONOMİK BOYUTU İLE ÖZGÜRLÜK 4. EKONOMİK ÖZGÜRLÜĞÜN ÖLÇÜLMESİ 5. PİYASA, MÜDAHALECİ ANLAYIŞ VE EKONOMİK ÖZGÜRLÜKLER İKİNCİ BÖLÜM İKTİSADİ OLARAK NİHAİ HEDEFLER VE EKONOMİK ÖZGÜRLÜK 1. İKTİSAT POLİTİKASININ ÖNCELİKLİ HEDEFLERİ 2. EKONOMİK BÜYÜME 3. FİYAT İSTİKRARI ÜÇÜNCÜ BÖLÜM ÖZGÜRLÜK EKONOMİSİ VE MAKRO PROJEKSİ

BÖLÜM 1: DİJİTAL EKONOMİ VE DİJİTAL DÖNÜŞÜM Doç.Dr. Duygu HIDIROĞLU BÖLÜM 2: START UP FİKRİNİN ORTAYA ÇIKMASI Öğr. Gör. Mehmet Akif ÇAKIRER BÖLÜM 3: START UP’LARIN FİNANSMANI Prof.Dr. Veclal GÜNDÜZ Dr. Güzhan GÜLAY BÖLÜM 4: START UP’LARDA ÇIKIŞ YAPMAK Dr. Korkmaz ERGUN BÖLÜM 5: START UP’LARDA PAZARLAMA VE SATIŞ Dr.Öğr.Üyesi Kürşad ÖZKAYNAR BÖLÜM 6: START UP’LARDA EKİP KURMAK VE ORTAKLIK Doç.Dr. Zeliha TEKİN BÖLÜM 7: START UP’LARDA REKABET VE REKABET ANALİZİ3 Dr.Öğr. Üyesi Gülşen KI

Çok Disiplinli Manyas Araştırmaları: FinansalEkonomik ve Sosyal Yaklaşımlar 2 Kitap Açıklaması KIRSAL GİRİŞİMCİLİĞİN DİJİTALLEŞMESİ: MANYAS İLÇESİ İÇİN ÖNERİLER Ufuk BİNGÖL ÇEVRE OKURYAZARLIĞININ SÜRDÜRÜLEBİLİR TÜKETİM DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: MANYAS MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Müjde AKSOY İKTİSADİ ZİHNİYET OLGUSUNUN FENOMENOLOJİK ANALİZİ: BALIKESİR MANYAS MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR İNCELEME Onur DÜNDAR KRİZ DÖNEMLERİNDE BİREYLER AÇISINDAN ALGI