Bu kitap uzun yıllardır piyano dersi veren bir öğretmen tarafından klasik eserlerin yalın versiyonlarının çalınmasını sağlamak ve kendini geliştirmek isteyen tüm piyano öğrencileri için kolay,anlaşılabilir ve uygulanabilir bir kaynak oluşturmak için yazılmıştır. Kitap derslerde edinilen tecrübe ve yöntemlerle tüm seviyelerdeki öğrencilerin eksikliklerini ve hatalı tekniklerini düzeltmeyi hedeflemektedir. Farklı teknik ve seviyeler dikkate alınarak düzenlenen popüler eserleri bu kitapta bulabileceksiniz. Düz

Talking Heads grubunun kurucularından David Byrne'ün olağanüstü kitabı Müzik Nasıl İşler, dâhi denebilecek kadar yetenekli bir müzisyenin dünya çapında bir kariyerden süzdüğü pratik deneyimleri ve bilgece gözlemleri içeriyor. Byrne müziği yalnızca bir sanat formu olarak ele almıyor, akustik, ekonomik, teknolojik ve sosyal yönlerini de tartışıyor. Müzik Nasıl İşler, bir iş kolu olarak müziğin çarklarının nasıl döndüğünü anlatmakla kalmıyor, şarkıların, senfonilerin, ritimlerin ve nakaratların hayatımız boyun

Bu kitap Volkan Barut'un hayatının son döneminde hazırlamaya başladığı bir Armoni Eğitimi çalışmasıdır. Yakalandığı hastalık yüzünden yarım kalan çalışma son öğrencilerinden A. Yunus Gencer, Erkan Çavdaroğlu ve Sercan Büyükedes tarafından tamamlanmıştır. Kitap oluşturulurken Volkan Barut'un öğretmeni Ahmet Adnan Saygun'un eğitim yöntemleri ve bestecilğe olan bakış açısı temel alınmıştır. Yazarlar bir ödev kitabı yazmaktan mümkün olduğunca uzak durmaya çalışmıştır, zira armoni ödevi kitapları boldur. Dolayıs

20. yüzyıl operalarında; opera süresi kısaltılmış, dekor ve kostüm sadeleştirilerek politik söylem barındıran, toplumsal güncel konular ele alınmıştır. Böylece geleneksel operadaki karakter dağılımı bozulmuştur. Örneğin Alban Berg'in Wozzeck'indeki fakir karakterler pasaklı, rahatsız edicidirler. Bunlar, toplumca reddedilmiş, gerçek karmaşa ve zorlukların baskısında ezilmiş fahişe, hırsız ve askerlerdir. Yine Alban Berg'in Lulu adlı operası, doğal insani ahlakı ile ikiyüzlü burjuva ahlakını karşı karşıya g

MÜZİK TEORİSİYLE İLGİLİ BİLMEK İSTEDİĞİNİZ HER ŞEY BU KİTAPTA! Klasik müzikten hard rock'a, cazdan hip hop'a, müziği herkes sever. Ama sıklıkla tüm bu müzik türlerinin teorisini anlatan kitaplar, sizi bayıltacak kadar sıkıcıdır. Müzik Teorisi 101 ise bu sıkıcılıktan tümüyle uzak ve müzik eğitiminiz için gereken her şeyi sağlayan bir kitap. Ritim ve ölçü nedir? Akorlar ve gamlar nasıl kurulur? Geleneksel armoniyi nasıl anlamalı ve yazmalıyız? Müzik yazısında gördüğümüz çeşitli işaretler ne anlama gelir

Türk Halk Müziği, kulaktan kulağa, geçmişten günümüze, özelikle bağlama eşliğinde aktarılarak varlığını sürdürmüştür. Bu aktarım sürecinde bağlama, halk müziğinin en önemli icra aracı olmuş, geçmişten günümüze kadar çoğunlukla usta çırak ilişkisi içerisinde öğretilmiştir. Günümüzün yaşam koşulları bu aktarım şeklini değiştirmiş, artık geniş kitlelerin bağlamaya ilgisi arttığından, bağlama eğitiminin metot ile öğretilmesi kaçınılmaz olmuştur. Özelikle de Konservatuarların ve bağlama kurslarının açılması; bağ

Paraşkev Haciev, Bulgar müzik biliminde eskiden olduğu gibi, bugüne de damgasını vurmuş önemli bir teorisyendir. Sofya Müzik Akademisi`ni bitirerek Viyana Müzik Akademisi, Berlin ve Prag müzik Akademilernide eğitimini tamamlamıştır. 1947 yılından itibaren Sofya Müzik Akademisinde profesör unvanıyla öğretim üyeliğine başlamış, aynı okulda kompozisyon, armoni ve kontrpuan derslerini vermiştir. Temel Müzik Teorisi`nde müzik üzerine büyük titizlikle sistematize edilmiş olan teori bilgileri en ufak ayrıntılar d

ÖNSÖZ'den Bağlama; farklı isim, tip ve türevleriyle Asya'dan Avrupa'ya uzanan geniş bir coğrafyada hem tezeneli hem de tezenesiz (şelpe) icra edilebilmesi özelliği ile Anadolu'da çoklu bir gelişme göstermiştir. İcra tarzlarındaki bu çoklu gelişmenin yanı sıra düzen diye tabir edilen farklı akort biçimlerini bünyesinde barındırıyor olması, bu çalgıya farklı bir kimlik kazandırmıştır. Anadolu'daki geleneksel müzik kültürü içerisinde biçimlenen bağlamanın bu özgünlüğü özellikle âşık müziği bünyesinde bulunan

Çalgı eğitimi, çocuğunuzu yaşamı boyunca olumlu etkileyecek, başta akademik ve sosyal alanlarda olmak üzere bir çok disiplinde başarılı olmasına katkı sağlayacak bir süreçtir. Zihinsel kapasitede artış, ritm duygusu ve reflekslerde gelişme, sabır, yoğunlaşabilmede kolaylık, disiplinli çalışma alışkanlığı, birlikte iş yapabilme yeteneği gibi konularda doğru ve ilerleyen yıllarda yaşamını kolaylaştıracak değerler kazandırır. Bu kitap, gerçekleşecek olan çalışmalarda çocuklarımızın ihtiyacı olan, "müziksel işi

Türk Halk Müziğimizi çeşitli dış etkilerden koruyarak gelecek kuşaklara aktarmanın en sağlıklı yolu, bu konu ile ilgili yazılı kaynakları geliştirmektir. Bu fikirden yola çıkarak 25 yıllık birikimimizi; Müzik Okulları, Güzel Sanatlar liseleri, Halk Müziği Koroları, bağlama kursları öğrencileri için Türk Halk Müziği Solfej Metodu 1 ve Türk Halk Müziği Solfej Metodu 2'ye dönüştürdük. Bu aktarım, Halk müziğimizi ve Halk sazlarını öğrenmek isteyenler için 1. cilt başlangıç, 2. Cilt ise daha ileri seviye hedefle

"Çargâh, Acem ve Gerdaniye ve Muhayyer perdesinde ziyade seyir ile Sabâ âgâze edip Çargâh perdesinde karar ider". Seyir bir kavram olarak karşımıza Abdülbaki Nasır Dede'nin Tedkik ü Tahkik adlı edvarında bu türden makam anlatımları ile karşımıza çıkar. Bugün kullandığımız Türk makam müziği sisteminin ilk kurucularından olan Rauf Yekta Bey, Dr. Suphi Ezgi ve Hüseyin Sadettin Arel seyri Türk makam müziği eğitim sisteminin bir parçası olarak görmekten vazgeçmemişlerdir. Eski ya da yeni fark etmeksizin, Türk ma

Klasik Türk Müziği'nin sevilen, perdesiz ve mızraplı enstrümanlarından udu öğrenmek isteyenler için hazırladığım Ud Metodu-2 Kitabı, ilk yayınımız Ud Metodu-1 kitabının devâmıdır. Ud Metodu-1 kitabı; temel müzik bilgileri, Türk Müziğinde basit makamları, 2 zamanlı usûlden başlayarak 10 zamanlı usûllerinin tamâmını yazdığım etütler ve önemli eser örnekleriyle video uygulamalı olarak çalıştırmaktadır. Ud Metodu-2 kitabımız teknik konularla udu daha renkli, duygulu icrâ edebilmeniz için yapmamız gereken yönt

Kaynaklarda, Hekimbaşı Güfte Mecmuası'nın on sekizinci yüzyılın en geniş repertuvarına sahip dindışı eserleri ihtiva eden bir mecmuası olduğu belirtilmiştir. Bu Mecmua'yı derleyen Hekimbaşı Abdülaziz Efendi 1735-1783 tarihleri arasında yaşamış, kısa ömründe yaptığı ilmî çalışmaların yanında musiki ve edebiyatla da ilgilenmiş ve bu alanda da eserler vermiştir. Abdülaziz Efendi'nin musiki ile ilgili eğitimini nereden aldığı bilinmemekle beraber, günümüz repertuvarına gelen altı eserinden başka, Mecmua'da da

Ödüllü caz tarihçisi Ted Gioia bu kapsamlı rehberde, iki yüz elliden fazla caz bestesini aydınlatıcı bir biçimde yorumluyor. Bu kapsamlı ve benzersiz araştırmada, caz repertuarının kalbinde yer alan her bir beste için ayrıntılı inceleme içeriyor: bestenin söz yazarları, kimlerin kaydettiği, caz tarihindeki yeri ve daha pek çok bilgi. Renkli anekdotlar ve uzman yorumlarıyla dolu Caz Standartları caz severler için bir başucu kitabı. "Caz Standartları'nı bu kadar ilgi çekici kılan, Gioia'nın caz geleneğinin i

Türk Halk Müziği; kulaktan kulağa, geçmişten günümüze, özelikle bağlama eşliğinde aktarılarak varlığını sürdürmüştür. Bu aktarım sürecinde bağlama, halk müziğinin en önemli icra aracı olmuş, geçmişten günümüze kadar çoğunlukla usta-çırak ilişkisi içerisinde öğretilmiştir. Günümüzün yaşam koşulları bu aktarım şeklini değiştirmiş, artık geniş kitlelerin bağlamaya ilgisi arttığından, bağlama eğitiminin bir metot ve standarda bağlanması kaçınılmaz olmuştur. Bu alan ile ilgili değerli üstatlar, çeşitli çalışmala

Müziğin canlılar üzerindeki etkisi yüzyıllarca düşünülmüş ve araştırılmıştır. Bu konu üzerine değişik düşünceler meydana gelmiş ve bu düşüncelerin sonucunda çeşitli eserler ortaya konmuştur. Sesin gücü ve bu gücün nelere sebebiyet verebileceği hem doğu hem de batı düşüncesinde çeşitli değerlendirmelere yol açmıştır. Bu nedenle de sesi Tanrısal bir güce dayandırma isteği meydana gelmiştir. Doğu ve batı mitolojilerinde çok sayıda müzisyen Tanrı veya efsanevî karakterler oluşmuş, bu söz konusu şahsiyetler müzi

Mûzîka gelerî; ew celebê muzîka zindî ye ku li derveyî çanda bajarvaniyê hatiye hilberandin, ji nifşekî derbasî nifşekî bûyî û ji hêla gel ve hatî qebûl kirin e. Hewldanên Kurdan a ku hema hema sed sal in xwe bi jiyana bajarvaniyê ve digirin û bi tevahî ji jiyana gundan qut nebûyîn, hem ji hêla cihêrengiya tonî ve hem jî ji hêla mijarî ve arşîvek dewlemend a muzîka gel pêk aniye. Çîrokbêjî, ku yek ji wan taybetmendiyên herî girîng ên wêjeya devkî ya Kurdî ye, ya herî girîng jî, têkelbûna çîrokên bi awazên h

Kıvılcım Yıldız, "Aydınlanmanın Müziği"ni yazdı... Yayın yaşamına müzik dizisi ile başlayan Topos Cep Kitapları'nın "Aydınlanmanın Müziği - Klasik Dönem ve Ustaları" başlıklı kitabı, Kıvılcım Yıldız'ın imzasını taşıyor. Yıldız'ın çalışması, Aykut Köksal'ın genel yayın yönetmenliğindeki Topos Cep Kitapları'nın ikinci kitabı. Kitapta, "Klasik Dönem ve Aydınlanma" ve "Müzikte Klasik Üslup" başlıklı bölümlerin ardından, Haydn, Mozart ve Beethoven'ın ele alındığı "Viyana Klasikleri" başlıklı bölüm yer alıyor.

Kainatın, yaratıldığı andan beri süregelen bir musikisi var. O halde güzel sanatlardan yalnız musiki Ezeli'dir.Yani insandan önce vardı. Alemin ilahi ahengi. Bu ahenk, insan ruhunda musiki ile tecelli etmiştir. Sadece bu nedenle musikiye saygılı olmak insanın yaratılışı gereğidir. Çünkü musiki Tanrı'nın işidir.Musiki bir ibadet şeklidir. Mademki O'nun eli bu sanatın içindedir, o halde musiki icra edildiği sırada musikişinas O'nunla birliktedir. O'nun hüviyetinde gizlenen ahenk okyanusundan bir damlayı tatma

Hiç kuşkusuz karşımızda bir Beethoven efsanesi var. Ama efsaneler genellikle gerçeğin yorumlanmış hali ya da pek azıdır. Fırat Kutluk bu kitapta Beethoven gerçeğinin izini sürüyor. Besteciyi efsanelerden, uydurulmuş öykülerden, ters yüz edilmiş anılardan arındırarak karşımıza getiriyor. Beethoven'ı yaşadığı dönemin gündelik hayatı ile kültürel, siyasal, toplumsal çalkantılar ve dönüşümleri eşliğinde ele alıyor. Beethoven'daki değişimleri ve Beethoven'ı kimi eserlerini değerlendirerek betimliyor: Senfoni yaz