Sosyal Bilgiler Dersi ve Eğitiminin Tasarımı kitabı, Sosyal Bilgiler dersinin doğuşuna bir farkındalık geliştirilmek amacıyla yazılmıştır. Kitap sayesinde böyle bir dersin tasarlanmasına yol açan tarihi denemeler ve felsefi alt yapı öğrenilebilir. Başta Sosyal Bilgiler öğretmenleri olmak üzere toplu öğretim öğretmenlerinin, diğer disipliner derslerden farklı olarak branşlarının hangi disiplinlerden beslendiğini bilmeye ve bunların nasıl toplulaştırılarak derslerinin tasarımında kullanıldıklarını öğrenmeye g

Kitabın yazılmasındaki temel amaç, Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi derslerine duyarlılık geliştirmektir. Bazı araştırmaların sonuçları, yukarıdaki derslerin çok da tanınmadıklarını göstermektedir. Hatta bu derslerin, zaman zaman bir bilim gibi tanımlandığına tanık olunmaktadır. Sözü edilen derslerin nasıl oluşturulduğu araştırılırken çalışmanın yönü toplu öğretim sistemine doğru kaymıştır. Bu nedenle toplu öğretim sistemi anlaşılmadan Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi derslerini an