Deco ekolünün önemli temsilcilerinden ressam Tamara de Lempicka, modern sanat sürecinin etkileyici isimlerindendir. Genç yaşlarda başladığı resim tutkusunu hayatının esas amacı sayan Tamara, bembeyaz bir ülkeden iç savaş nedeniyle eşi ve kızıyla birlikte Paris’e göç etmiştir. 20 yüzyılda yaşanmış olan iki dünya savaşına ve altüst oluşlara tanık olan Tamara, Paris’ten sonra hayatına Amerika’da devam etmiştir. Tamara, Paris ve Amerika’da aynı zamanda bir mültecidir. Bundan kaynaklı hayatında ciddi badireler y

Konaklarda büyümüş, lüks içinde yaşamış olan Ayşe Celile Uğuraldım, döneminin özel kadınlarındandı. Almış olduğu sanat eğitiminin üzerine dünyadaki sanat gelişimini takip ederek kişisel gelişimini doruk noktasına ulaştırdı. Zenginlikle doğdu, fakirliği de tattı. Yaşadığı dönemde çok az kadının cesaret edebileceği bir hayata imza attı. Osmanlı'nın son dönemlerinden genç Türkiye Cumhuriyeti'ne, birçok şeye tanıklık etti. Dünya şairi Nâzım Hikmet'in annesi olmanın haklı gururunu yaşadı. Yaşadığı dönemi zama

Her türlü haksızlığın karşısında olan Frida Kahlo bir ressamdan çok fazlasıydı. Zorluklarla dolu hayatı oldu ancak yaşadığı kâbus dolu günleri de mutlulukları da aynı heyecanla karşıladı... Doktor olmak isterken dünyanın sayılı ressamları arasına girdi... En ünlü ressamlar, onun yeteneğini ve resimlerinin farklılığını görmezden gelemediler... O dünyaya kafa tutan bir kadın, tüm adaletsizliklerle mücadele edebilecek bir kahramandı.Tarihte önemli yeri olan Frida Kahlo'nun hayatı ve çalışmalarını anlatan bu ki

Ufuk Çizgisi 2. Seri, Öğretmen, öğrenci ve sanat meraklılarına yönelik, malzeme destekli Görsel Sanat çalışmalarından oluşan yaratıcı kaynak kitaptır. "Temel eğitim aşamasının ilk dönemlerinde sanat eğitim ve öğretimi, çocuğun kendi iç dünyası düzleminde gerekli malzemelerin özgürce oyunlar eşliğinde kullanılmasıyla verilir. Geometrik yapılar içerisinde, iki boyut çalışmalardan başlayıp kademe kademe üç boyutlu yorumlamalarla farklılıklar yaratarak öğrencinin alan bilgisinin gelişmesi sağlanmış olur. Müfre

Birey ve toplum ilişkilerinde yönlendirici olan sanat olgusu; zihinsel, duyusal, duygusal, sosyal ve fiziki yapılanmaya zemin oluşturmaktadır. Bu nedenle her yaştaki bireyin kendini ifade edebilmesi ve bunu yapıcı üretken paylaşımcı bir eyleme dönüştürülebilmesi için küçük yaştan itibaren verilecek sanat eğitimi büyük önem arz etmektedir. Görsel Sanatlar eğitimi ve öğretimi tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de sürekli sorgulanmakta ve bu yönde arayışlar sürmektedir. Bireyin eğitiminde öncelik, onun algı boy