Bu kitabın hazırlanmasında müziksel işitme eğitiminin unsurları olan müziksel okuma ve yazma boyutları ele alınmıştır. Bu düşünceyle hazırlanan kitabın asıl amacı çok sesli duyma ve seslendirme alışkanlıklarının kazandırılmasıyla özellikle müziğe profesyonelce yaklaşan bireylerin dikey duyma becerilerinin geliştirilmesini sağlamaktır. Dikey duyma becerisi geliştikçe müziği algılama ve yorumlama becerileri de gelişeceğinden kitapta yer alan ezgilerin tek sesli müziksel okuma ve yazma çalışmalarından iki sesl