Matematikçiler genellikle matematik ile ilgili bir eseri yazarken, matematiğin işlemsel tarafını ele alarak eserlerini oluştururlar. İşlemlere dayalı eserler çokça bulunmakta ve bu ihtiyaç çok rahat bir şekilde karşılanmaktadır. Eserimizde Matematiğin kültürel ve tarihsel boyutu ele alınarak matematikçilerin ve bu yönde çalışanların ciddi bir ihtiyacını karşılamış bulunmaktadır. Matematik öğretmeni olup bu bilgilerden habersiz ciddi oranda arkadaşımız vardır. Bu eserle meslektaşlarımız bu farkındalığa sa