Dün gece hoş bir düş gördüm, Sanki flörtüm varmış, diye, Güzel yüzüne bakıyorum Elini de tutuyorum, diye, Çok da memnundum Flörtümle beraberim, diye. Hem de çok korkuyordum, Görürsen üzüleceksin, diye, Sonra seni yanımda buldum, Sevindim, flörtüm şenmişsin diye. TURGUT KARABEKİR

Bu kitabın sonunda tekrarladığım Mustafa Kemal Atatürk’ün sözleri 1927’de, ben doğmadan bir yıl önce söylenmiş. 92 yıl sonra benim onları hatırlatmaya mecbur kalmam, bu yazıların neden derlenmiş olduğunu belirliyor. Ülke yabancıların kurguladığı bir yola sürüklenirken, halk nerede? 1950 li yıllar… Kadıköy Süreyya sinemasında bir piyes oynanıyor. Sahnede, birisi oturan diğeri ayakta iki kişi var. Ayakta duranın arkasındaki iki katlı ev dekoru, yavaş yavaş sahnedekilerin üstüne yıkılmaya başlıyor. Olay, otura

İnsanlar kendilerini tanıyacak düzeye gelmemişlerse, gelişmek imkânını da bulamazlar. Gelişmemiş kişilerden oluşan bir toplum geri kalır. Bireylerini çağdaş düzeyde yetiştiremeyen bir ülke de, çağ dışı kalmaya mahkûm olur. Bizim halkımızın büyük bir çoğunluğu ne kendisini, ne tarihini ne de başka ülkelerin tarihlerini biliyor. Onların amaçlarını ise hiç bilmiyor. Bunları bilmeyince de ge geleceğini planlamaktan âciz, kendini yönetme yeteneğinde değil, kişisel sorumluluklarını da bilmiyor. İzlenmesi bile z

Emperyalist Batı Sevr'i geri getirmek için Türkiye üzerindeki baskısını başarıyla yürütüyor. Ortadoğu Batı'nın vazgeçemeyeceği varlıklara sâhip. Bunların geri kalmış Müslüman ülkelerin elinde olması, Batı'nın işini kolaylaştırıyor. İsrail'in varlığının ve çıkarlarının korunması ABD'nin önde gelen gâyesine dönüşüyor. Yalnız kendi kısa vadedeki çıkarlarını düşünen ülkeler, ABD'ne ya biat ediyor, ya da istilâ ediliyor ve onlara, "Böl ve Yönet" uygulanıyor. Demokrasiye benzer bir idâreye sahip Türkiye, BOP

"Atatürk bize "Batı'nın bizden ileri olduğunu, onları taklit etmek değil, onlardan öğrenmek gerektiğini" söylediği hâlde, biz Batı'yı taklit etmeye çalıştık. ‘Bizi' geliştirmek yerine Batılı olmaya çalıştık." "Başkası olalım derken, hiçbir şey olamadık." "Yeniliğe, kendimizi kendi millî karakterimiz içerisinde eğiterek, varmanın gerektiğini kavrayamadık." "Aile içinde çocuklarımıza örf, âdet, terbiye ve çağdaş eğitim veremediğimiz gibi, okuldaki eğitimde de başarılı olamadık." (s.178) "Kendi yaratamayan bi