Elinizdeki kitapta öğrencilerin; ‘öğrenme sürecinin farkındalığına, öğretmenlerin; öğretimi, uygulamalanna yönelik teorik ye uygulamalı bilgiler yer almaktadır. Öğretimin geliştirilmesine dönük eylemler; denetim çerçevesinde tartışılmış, uygulamadan örnekler verilerek; teorik ye kuramsal bilgiler önemli ölçüde somutlaştırılmıştır. Böylece eğitimin kalbi durumunda bulunan ‘öğretim’ ile öğretimin denetimini gerçekleştiren `denetimi; biiimsel çerçevede ele alınmış, yeni bir anlamla okuyuculara sunulmutur. Bu n