Coğrafya'ya Giriş, eğitim ve öğretim programının içeriği bakımından bir ders kitabıdır. Bu içerik, coğrafya bilimini meslek olarak seçen öğrencileri, coğrafya bilimine hazırlama amacı taşımakta ve I. - II. yarıyıl öğrencilerine okutulmaktadır. Coğrafya öğrencileri ve coğrafya öğretmeni meslektaşlarımız için temel bir kaynak oluşturduğuna kuşku duymadığımız eserde, başlıca şu önemli bilimsel konular irdelenmeye çalışılmıştır: - Coğrafya nedir? - Yedisinden yetmişine, neden coğrafya herkesi ilgilendi

Türkiye Beşerî Coğrafyası, eğitim ve öğretim programı bakımından, bir üniversite coğrafya ders kitabıdır. Lisans öğrencileri için hazırlanmış olmakla birlikte; bu alanın ilgili bilim adamları, coğrafya öğretmenleri, Türkiyenin sosyal ve iktisadî tarihi ile ilgilenen bilim adamları ve Türk aydını için de önem taşıdığı kanısındayım. Eser, genel çizgileriyle şu konuları içerir: Türkiyenin; Jeopolitiği; Nüfus Coğrafyası; Kır Yerleşme Coğrafyası; Şehir Coğrafyası gibi. Çalışmada, ulusal sınırlar, sınır aşan

Eğitimin Hizmetinde Elli Yıl (1967-2017) bir otobiyografi (deneme) çalışmasıdır. Eserin yazarı yaşantısından bazı kesitleri, çoğunlukla da kaynaklara dayandırmaksızın, belleğinde kaldığı biçimde ve doğaçlama olarak öyküleştirmeye çalışmıştır. Amacı, sadece ve sadece kendi çabasıyla vekil öğretmenliğinden üniversite profesör öğretim üyeliğine giden zorlu yolu yürürken karşılaştığı engellerin en önemlilerini nasıl aştığı sorununa yanıt oluşturacak bazı çarpıcı örnekler sunmaktan ibarettir.Hayat, her ne kadar

Bu kitap Türkiye Turizm Coğrafyası müfredat programı ihtiyacı karşılamak üzere açıklanmıştır. Turizm, daha çok iktisat ve işletme ilimlerinin araştırma konusu olarak görülürse de, hiç kuşku yok ki, bu kanaat yanlıştır. Çünkü turizm ilmi, multidisipliner bir bilim olup, bu bağlamda, örneğin arazi kullanılışı, turistik potansiyel kaynaklarını dağılışı, yatırımlarını dağılışı ve çevre değiştirici etkili süreçlerden bir oluşu gibi yönleriyle, aynı zamanda da coğrafya ilminin konusudur. Eserin coğrafya öğrencil

Coğrafya Bilim Alanları Sözlüğü, bu alanda hazırlanmış olan önemli, derli toplu yayınlardan biridir. Alanındaki benzer eserlerin baskılarının kalmadığı ve yeniden yayımlanmadıkları gözlendiği için bu tür bir eserin hazırlanması uygun görülmüştür. Uzun yılların çabasının bir ürünü olan eser, coğrafyanın tek bir bilim olmadığına, başlıca dört anabilim dalından oluştuğuna, bunların toplamı olarak 70-80 kadar bilim alanı bulunduğuna ayrıca işaret etmektedir. Bu özelliği ile eserin, coğrafya öğrencileri, coğraf

Coğrafya Öğretim Yöntemleri, bir ders kitabıdır. Öğretim programının içeriğindeki konular; alan öğretmenliği meslek derslerinde, Eğitim Fakültesi Coğrafya Öğretmenliği son sınıf öğrencilerine ve Fen-Edebiyat Fakültesi ile Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü mezunlarından coğrafya öğretmeni adayı olarak eğitilen öğrencilere okutulmaktadır. Piyasada Coğrafya Öğretimi adı altında değişik eserler bulunur. Elinizdeki çalışmanın 6. baskı içeriği, onlarla pek de örtüşmez. Bu kitap; her coğrafya öğretmeninin bilmesi

Genel Beşerî ve Ekonomik Coğrafya konulu çalışmamız, bir ders kitabıdır. İçeriği, YOK Başkanlığının bu dersle ilgili 2005 program değişikliği başlık ve alt başlıkları göz önünde tutularak hazırlanmıştır. Eserin fikir yapısı ise bütünüyle yazarları tarafından oluşturulmuştur. Çalışmanın öncelikli amacı, Eğitim Fakülteleri Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerinin, bu alandaki kaynak ihtiyacını karşılamak olmakla birlikte, eserin, Türkiye Beşerî ve İktisadî Coğrafyası öğretim programlarını alan coğ

Türkiye Ekonomik Coğrafyası, programı bakımından bir üniversite ders kitabıdır. Yüksek öğretim coğrafya lisans öğrencileri için hazırlanmış olmakla birlikte, hiç kuşku yok ki bu alanla ilgilenen bilim adamları, öğretmenler ve Türkiye ekonomisi ile ilgilenen siyaset adamları için de önem taşıyan bir temel kaynaktır. Çünkü, Türkiyenin iktisadî sektörleri, belki iktisat ilmi bilim adamlarından biraz farklı olarak, coğrafyacı mantığı ile ele alınmış; bu konularda bazı çözümlemeler ve sentezler yapılmaya çalışıl

Doğal Kaynaklar, üniversite coğrafya öğrencilerine yönelik hazırlanmış bir ders kitabıdır. Ancak iktisatçı ve işletmeci ile doğal kaynaklar ekonomisi okutan öğretim elemanlarına da yardımcı olacağını düşünmekteyiz. Zaten dünya ekonomisi, büyük ölçüde bu kaynakların teknolojik esaslara göre işletilmesine dayanmaktadır. Unutmamak gerekir ki bumları sanayi devrimi hemen sonrasında yüksek miktarlarda üreten ya da satın alan; işleyerek üretilen malları pazarlayan; günümüzde de aynı başarıyı sağlamış olan ülkeler

Türkiye Turizm Coğrafyası, üniversite coğrafya öğrencilerine yönelik olarak hazırlanmış bir ders kitabıdır. Ancak Türkiye için çok önemli bir hizmet sektörü olan bu alanın tanınması, tanıtılması ve değerlendirilmesi konusu değişik bilimsel alanları da yakından ilgilendirmektedir. Eserin fikir yapısının, bunlara da coğrafi bakış açısıyla farklı bir ufuk açacağı inancındayız. Çalışma, geniş bir giriş ile birlikte, başlıca üç bölümden oluşturulmuştur. Sınıflama ve terminolojik kapsam, turizmin dünya ve Türkiye

Genel ve Fiziki Coğrafya, içerik bakımından, bir ders kitabıdır. Eğitim ve öğretim programı ana hatlarıyla, YÖK tarafından belirlenen (2005) başlık ve alt başlıklara bağlı kalınarak hazırlanmıştır. Esas amacı, Eğitim Fakülteleri Sosyal Bilgiler Öğretmenliği ve Sınıf Öğretmenliği programlarına yöneliktir. Hiç kuşku yok ki, coğrafya eğitimi ve öğretimi alan Coğrafya Bölümü ve Coğrafya Eğitimi birinci ve ikinci yarıyıl öğrencilerinin, bu ilme giriş programlarında da yararlı olabilecek bir kaynaktır. Eser, doku

Tarım Coğrafyası, içerik bakımından, bir ders kitabıdır. İlk baskısı, Ziraat Coğrafyası adı ile 19841985 öğretim yılında, teksir ders notu olarak yayımlanan çalışma, zamanla biraz daha detaylandırılarak, 19861987 öğretim yılında, aynı formatta ikinci kez yayımlanmış, 19901991 öğretim yılında ise tıpkıbasımı yapılmıştır. Son olarak, 2007 yılında, Ekonomik Coğrafya 3: Ziraat Coğrafyası adı ile çıkan eser, o zamandan bu yana Türkiyenin farklı üniversitelerinde de yararlanılan bir ders kitabı olarak önem kazanm

4. Baskısı beğeninize sunulan Coğrafya´ya Giriş, müfredat programı bakımından bir ders kitabıdır. Program içeriği, coğrafya ilmine hazırlık kaygısı taşır. Eserin müfredat konuları, coğrafya birinci sınıf öğrencileri dikkate alınarak hazırlanmış olmakla birlikte, hiç kuşku yok ki, Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalı öğrencileri, hatta coğrafya öğretmenleri için de eser, önemli bir temel kaynak niteliği taşımaktadır. Çünkü bu eserde öğrenciler; - Coğrafya nedir?