“Çocuğumun en iyi matematik eğitimini almasını istiyorum” “Çocuğumun matematik dersinden çok başarılı olmasını istiyorum,” gibi cümleleri neredeyse her veli kurmuştur. “En iyi” matematik eğitimi nedir?” “Böyle bir eğitim mümkün müdür?” “Matematikte nasıl ‘başarılı’ olunur?” “Matematik öğretmenlerinin derslerde yaklaşımları nasıl olmalıdır?” “Her eğitim-öğretim yaklaşımı her çocuk için uygun mudur?” Bütün bu sorular matematik eğitimi diyince hepimizin aklına gelen sorulardan bazıları... Jo Boaler bilimsel ar

Beynimiz, genetik olarak belirlenmiş, her şeyi değil bazı şeyleri öğrenebilen sabit bir yapı zannedilir. Bu yanlış anlayış bütün hayatımızı yönlendirerek kimilerini matematikten, kimilerini müzikten soğutur. Stanford Üniversitesi'nde eğitim profesörü olan ve onlarca yıl inançların ve önyargının eğitim üzerindeki etkisini inceleyen Jo Boaler, modern nörobilim bulgularına ve eğitim alanında yapılmış onlarca çalışmaya dayanarak bu sabit beyin fikrini çürütüyor. Sınırsız Zihin'de, en güncel bilimsel bulgular ı