Etkileşimli sesli okuma, öğretmenin çocuklara sesli olarak kitap okuduğu ve okuma sürecini mümkün olduğunca etkileşimli kıldığı planlı okuma etkinliğidir. Bilimsel araştırmalar, öğretmenlerin çocuklara kitap okuduğu etkileşimli okuma deneyimlerinin çocukların bilişsel, sosyal ve duygusal becerilerinin gelişimine önemli katkılar sağladığını göstermektedir. Bu bakımdan kitap, son yıllarda üzerinde çok konuşulan bu yöntemi okuyucuyla buluşturmayı amaçlamaktadır. Kitap iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde