Uluslararası İlişkilerde Metodoloji, teorinin ön planda olduğu son dönem Türk uluslararası ilişkiler öğretiminde öğrenci ve akademisyenlere metodolojinin de önemini hatırlatan bir derleme. 13 bölümde 17 yazarın, ilgilendikleri bilmeceleri çözme yolunda kullandıkları yöntemlerden nasıl haberdar olduklarını, bunları ne şekilde ve neden kullandıklarını, karşılaştıkları güçlükleri ve bunların üstesinden nasıl geldiklerini, kısaca kendi akademik serüvenleri ışığında tecrübelerini ve geliştirdikleri yöntem ve