1- İbn-i Sina - 88 Sayfa 2- İbn-i Haldun - 128 Sayfa 3- Farabi - 88 Sayfa 4- Evliya Çelebi - 168 Sayfa 5- Ömer Hayyam - 136 Sayfa 6- Piri Reis - 144 Sayfa 7- Mimar Sinan - 144 Sayfa 8- Barbaros Hayreddin Paşa - 152 Sayfa 9- Ertuğrul Gazi - 128 Sayfa

Zaman ilerledikçe, ilim geliştikçe, medeniyet dev adımlarıyla yürüdükçe hayatın, asrın bugünkü gereklerine göre evlat yetiştirmenin güçlüklerini biliyoruz. Anaların, bugünkü evlatlanna vereceği terbiye eski devirlerdeki gibi basit değildir. Bugünün anaları için gerekli özellikleri taşıyan evlat yetiştirmek... pek çok yüksek özelliği şahıslarında taşımalanna bağlıdır. Bu sebeple kadınlarımız hatta erkeklerden daha çok aydın, daha çok terzi', daha fazla bilgili olmaya mecburdurlar. Son yıllardan önce de mi

1 Sigmund Freud - 184 Sayfa 2 Sokrates - 152 Sayfa 3 Platon - 176 Sayfa 4 Aristo - 192 Sayfa 5 İbn-i Sina - 88 Sayfa 6 Immanuel Kant - 192 Sayfa 7 Nietzsche - 184 Sayfa 8 Descartes - 200 Sayfa 9 İbn Rüşd - 112 Sayfa

Bayo Sokoloviç. Zeki, parlak, uzun boylu, çevik sırp delikanlısı. Devşirilme. Değişen ad. Mehmed. Sokullu Mehmed. Kısa sürede parlayan deha. Sarayda yükselme. Ve Muhteşem Süleyman’a yakınlık. Ve savaşlar. Göz kamaştırıcı bir zekâ. Üçüncü, ikinci vezir. Ve Sadrazam. Üç padişah döneminde, kudretli bir devlet adamı olarak üstün zekâsı, parlak dehası, kudretli yönetimi, operasyonel tavrı ile Osmanlı tarihine damgasını vuran bir devşirme. Sefer esnasında ölen Padişah’ın öldüğünü kimseye bildirmeden, süreci yönet

Tüm zamanların en çılgın seyyahı. Çocukluk ve gençliğinde aldığı sağlam eğitimin kendisini evrensel kılacağından habersiz olan bir yazar. Önce mahalle mektebi, ardından yedi yıl kalacağı Şeyhülislam Hamit Efendi Medresesi. Ve sonra önlemeyecek maceralara imkân verecek olan saraya özgü bir okul olan Enderun… Enderûn'da alınan sarf (dil bilgisi), nahiv (gramer), kâfiye, hüsn-ü hat ve müzik eğitimi. Kader, geleceğin en renkli seyyahını hazırlıyordu böylelikle. Çok boyutlu eğitim, özel eğilimler… Özel hocalarda

Uzun ve geniş coğrafyaya yayılan hâkimiyet süresince çok değişik kültür ve medeniyetlerle karşılaşan Türk milleti, kendi geleneksel değerlerini koruyarak, kültür alışverişinden çekinmemiştir. Farklı coğrafyalara göç ve iskan eğer güçlü bir nüfus akışı ile desteklenmişse Türkçe ve Türk kimliği korunmuş, Türk kültürü yaşatılmış, çağlardan çağlara aktarılmıştır. Başlangıçta geleneksel Türk dini olarak adlandırılan “Gök Tanrı” inancına mensup olan, kendilerine özgü bir “evren” ve “dünya” tasavvuru ve “yaratılış