Matematik, bugün sadece matematikçilerin ilgi alanı olmaktan çıkmış, hemen hemen tüm bilimlerin ortak dili haline gelmiştir. Üniversitelerde, matematik bölümü dışında verilen matematik derslerinin çeşitliliği ve saat sayısı, matematik bölümünde verilenlerin çok daha dışına çıkmıştır. Bu derslerin temelini, Yüksek Matematik veya Mühendislik Matematiği adı altında verilen Uygulamalı Matematiksel Analiz dersi oluşturmaktadır. Mühendislik Fakültelerinde öğrencilerin hemen hepsinin, üniversitelerdeki diğer öğren

Bu Kitap, Yüksek Matematik i esas alarak öğrenmek için gereken bütün matematik bilgilerGerçel Sayılar, Cebir, Denklemler ve Eşitsizlikler, Fonksiyon ve Grafiği, Trigonometri, Karmaşık Sayılar, Geometri, Logaritma, Matrisler, Determinantlar ve bunların basit uygulamaları (Buna Alt Matematik de denebilir) konuları, eğitici ve öğretici olmak üzere ayrıntılı olarak ele almaktadır. Başka bir deyişle, kitapta sözü edilen konular anlaşılır şekilde teorik olarak açıklanmış, çok sayıda örneklerle pekiştirilmiş ve se

Üniversitelerin Mühendislik ve Fen Fakültelerinin Matematik, Fizik ve Kimya bölümlerinin bütün öğrencileri, Diferansiyel Denklemler adı altında ders almaktadırlar. Diferansiyel Denklemler dersine ana kaynak kitap olarak yazılan kitapta konuları daha iyi anlamak için uygulama ağırlıklı 170den fazlası çözülmüş 1200den fazla alıştırma bulunmaktadır. Mühendislik fakültelerinin bazı bölümlerinde Lineer Cebir dersi okutulmadığı göz önünde bulundurup, kitaba diferansiyel denklemlerin öğrenilmesinde gerekli olduğu

Okuyucuların dikkatine sunulan Genel Matematiğe Giriş (I., II. Ciltler) kitabı, MEB - YÖKün MESLEK YÜKSEK OKULLARI GELİŞTİRME PROJESİ gereğince, Meslek Yüksek Okulları öğrencileri için düşünülmüş ve on üç bölümden ibarettir. Aşağı yukarı tüm bölümler mantıksal olarak, birbirine dayalı şekilde ayrıntılı olarak açıklanmıştır ve ek kaynağa ihtiyaç duymadan okunabilir.Bu nedenle kitabın, MYO öğrencilerinin yanı sıra, ilköğretim ileri sınıf, lise, meslek lisesi, açık öğretim fakültesi, mühendislik fakültesi, e

Okuyucuların dikkatine sunulan Genel Matematiğe Giriş (I., II. Ciltler) kitabı, MEB - YÖKün MESLEK YÜKSEK OKULLARI GELİŞTİRME PROJESİ gereğince, Meslek Yüksek Okulları öğrencileri için düşünülmüş ve on üç bölümden ibarettir. Aşağı yukarı tüm bölümler mantıksal olarak, birbirine dayalı şekilde ayrıntılı olarak açıklanmıştır ve ek kaynağa ihtiyaç duymadan okunabilir.Bu nedenle kitabın, MYO öğrencilerinin yanı sıra, ilköğretim ileri sınıf, lise, meslek lisesi, açık öğretim fakültesi, mühendislik fakültesi, e

Çağdaş bilim ve teknoloji, matematik ve matematik modellemenin uygulamaları olmadan düşünülemez. Bilim tarihçilerinin ortak düşüncesine göre, yaşı 10 bin yılın çok daha üstünde olan insanlık tarihinin en hızlı geliştiği dönem, Isaac Newtonun, XVII. yüzyılda, matematiğin Diferansiyel ve İntegral Hesap, yani Yüksek Matematik denilen bölümünü bir bilim haline getirerek, çağın teknolojisine uygulama yöntemlerini belirlemesinden sonra başlar. Bu nedenle, Matematik eğitimi ve uygulamalı matematik araştırmalarında

Üniversitelerin Mühendislik ve ona benzer fakülteleri, öylece de Fen Edebiyat Fakültelerinin Matematik, Fikiz ve Kimya bölümlerinin bütün öğrencileri, Diferansiyel Denklemler adı altında ders almaktadırlar. Bu ihtiyaçtan dolayı, uzun seneler severek emek verdiğim Azerbaycan Devlet Neft Akademisi ve Kocaeli Üniversitesindeki deneyimlerimle, yurt içinde ve yurt dışındaki çeşitli üniversitelerin Mühendislik Fakültelerinin Diferansiyel Denklemler dersinin çağdaş programını kapsayan bir kitap yazmayı düşündüm. M