2013-2015 yılları arasında Bir Özel Alan Derlemi Olarak 'Türk Çocuk Yazını Derlemi' ve Türk Çocuk Yazını Üzerine İleri Uygulamalar başlıklı Tübitak-Sobag-1001 Ulusal Araştırma Projesi başarıyla yürütüldü ve tamamlandı. Söz konusu projeyle Türk Çocuk Yazını üzerine bugüne kadar yapılabileceklerin üst sınırı derlem dilbilim yöntemi kullanılarak çizilmiş oldu. Projenin yaygın etkisini arttırmak amacıyla Tübitak-Bideb-2229 Bilimsel Etkinlikleri Destekleme Programı'nın desteği de sağlanarak Nisan 2017'de bir eği

Çocuğun gelişim sürecinde, etkileşim ve oyun aracı olarak kitap... Çocuk ve gençlik edebiyatının bilimsel bir çalışma alanı olarak yapılanmasına dönük kuramsal çalışmalarıyla tanınan Prof. Dr. Sedat Sever'in yeni kitabı Sanatsal Uyaranlarla Dil Öğretimi, dilsel ve görsel uyaranlarla çocukların gelişim sürecine dair kapsamlı bir çalışma sunuyor. Yazarın değişik sempozyumlarda sunduğu bildirilerden derlenen yedi makaleden oluşan kitap, sonunda yer alan "kitapları değerlendirme ölçeği" ile hem düşünce hem de u

Türk çocuk ve gençlik edebiyatının gelişimi için hayata geçirdiği özgün çalışmalarla adından sıkça söz ettiren Ankara Üniversitesi Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Uygulama ve Araştırma Merkezi (ÇOGEM) müdürü Prof. Dr. Sedat Sever'den, çocuklara okuma kültürü kazandırma sürecinde, eğitimcilerin ve anne babanın görevlerini konu alan yapıcı bir eser. Çocuk Edebiyatı ve Okuma Kültürü, Prof. Dr. Sedat Sever'in uzun yıllar çeşitli dergi, gazete ve kitapta çocuk edebiyatı ve okuma kültürü ilişkisi üzerine yayımlanmış y

Zevkli Etkinliklerle Türkçe Öğretimi Tudem Yayınlarından Türkçe eğitiminde kullanılmak üzere konusunda uzman akademisyenler tarafından hazırlanan kapsamlı bir başvuru kitabı: Etkinliklerle Türkçe Öğretimi Türkçe öğretiminin esas amacı öğrencilere salt bilgi vermek değil; dinleme, konuşma, okuma ve yazmadan oluşan temel dil becerilerini de bilgi ile birlikte kazandırmaktır. Söz konusu yetilerin kazandırılabilmesi için, okullardaki Türkçe derslerinin öğrencilerin katılım göstermek isteyeceği etkinliklerle zen

Sever´in uzun yıllara dayanan birikimlerini büyük titizlikle bir araya getirdiği; edebiyat yapıtlarının çocuğun gelişim sürecindeki yeri, çocuk edebiyatının temel ögeleri gibi konuları ele alıdığı önemli bir çalışma. Anne-babaların, akademisyenlerin, öğretmenlerin, öğrencilerin ve çocuk edebiyatına ilgi duyan herkesin yararlanabileceği temel bir kaynak, kılavuz niteliğinde bir kitap. Çocuk edebiyatıyla ilgili herkesin, bu konuda bilimsel çalışma yapanların, öğretmenlerin ve ilgili bölüm öğrencilerinin yara