Okullar ve üniversiteler değişmeye alışkındır. Yeni akademisyen, öğretmen, öğrenciler gelir-gider, sınıflar döner. Yöneticiler değişir, her biri okulun nasıl yönetileceğine dair yeni bir vizyonla gelir. Bir döngü halinde süreç devam eder. Bu kurumlar günlük olarak değişikliklere alışkın olabilirler ancak teknolojideki, eğitim-öğretimdeki, çalışma biçimlerindeki ve dünyada yaşanan değişikliklerin eğitime uygulanması söz konusu olduğunda tüm paydaşlarda değişime uyum süreci yaşanmaktadır. Değişiklikler iyi yö