Özel eğitim, toplumun her bireyinin eşit fırsatlara sahip olma hakkını savunan temel bir ilkedir. Her çocuğun öğrenme potansiyeli farklıdır ve bu nedenle özel eğitim, bu farklılıkları göz önünde bulundurarak, her öğrencinin en iyi şekilde gelişmesini sağlama amacını taşır. Ancak, bu hedefe ulaşmak için tek bir disipliner yaklaşım yeterli değildir. Özel eğitim, bireylerin öğrenme ihtiyaçlarına duyarlı bir şekilde yaklaşmayı gerektirir ve bu yaklaşımın etkili bir şekilde uygulanması için multidisipliner bir b