Üstlenmiş olduğu görev ve sorumluluklar itibariyle öğretmenlik diğer mesleklerden farklı olarak değerlendirilmektedir. Bilişsel, duyuşsal ve psikomotor olarak olgunlaşmanın yanı sıra öğretmenin; bilgi, beceri, tutum ve değerler açısından da örnek bir profile sahip olması beklenir. Yeri geldiğinde öğretmen, öğrencilerinin öğrenme güçlüklerini belirlemede bir doktor, öğrenme ortamını düzenlemede bir mimar, psikolog, sanatçı, anne, baba vb. olabilme özelliğini gösterebilmelidir. Alanında uzman ve öğretim süreç

Türk dilinin Anadolu topraklarına yolculuğu, 13. yüzyılda Türkistan’dan yola çıkan büyük göçlerle başlar. Bu yolculuk, batıya doğru durmadan sürüp gitse de Anadolu coğrafyası, özellikle de Toroslar, Türkçenin ikinci anayurdu olmuş. Bir bakıma Selçuklu ve Osmanlı yönetimlerinin unuttuğu ana dil, Karamanoğlu Mehmet Bey’den sonra Cumhuriyetin de kucaklamasıyla sığındığı coğrafyada yaşayıp gelmiş. Dilin sahibi, yurdunu koruduğu gibi dilini de korumuş. İşte bu kitap; bir kısmı unutulmakta olsa da Toroslarda y

Yazar(lar): Ebru Kayabaşı, Onur Emre Kayabaşı, Erol Uğur, Betül Düşünceli, Adem Peker, Eyüp Çelik, Neslihan Arıcı Özcan, Hakan Bayrı, İbrahim Taş, Samet Makas, Pınar Özdemir, Muhammed Bahtiyar, Çınar Kaya Psikolojik danışma / psikoterapi yaşama sanatını daha etkin yürütebilmenin önemli bir destekçisidir. Pek çok kuramcı ve araştırmacı hayatını insan yaşamının sınırlarını netleştirmeye adamış ve insanı tanıma yolculuğunda önemli bilgiler ortaya koymuştur. Bu kitap insanı tanıma ve yaşamı daha etkili yaşam

Bu kitap daha önce üç cildi yayınlanan Deneysel Olarak Sınanmış Grupla Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programları serisinin son kitabıdır. Daha öncekilerde olduğu gibi bu kitapta yer alan programlar da çeşitli üniversitelerde hazırlanmış yüksek lisans ve doktora tezlerinde test edilmiş ve etkililikleri kanıtlanmış programlardır. Kitapta yer alan sekiz programdan beşi doktora, üçü yüksek lisans tezi temelinde hazırlanmıştır. Programların son yıllarda ülkemizde popülaritesi giderek artan bilişsel davranışçı

Tarım sorunu ve gıda güvencesi konularında Türkiyede mevcut bölük pörçük yazının fersah fersah ötesine geçen bu yapıt kuramsal zenginliği, ampirik veri çeşitliliği ve yazarının açık ve seçik anlatımı ile hem üniversitelerimizin sosyal bilimler bölümlerindeki tarım ve kırsal dönüşüm alanlarındaki derslerde öğrenci ve öğretim üyelerine iyi bir kaynak olarak hem de konuyla ilgilenen okurları küreselleşmiş çağdaş kapitalizmin tarım ve gıda üretimini nasıl bir kıskaca almış olduğunu göstermesi açısından bir e