Bu kitapta Said Nursi esas itibarıyla ortaya koyduğu fikrî üretim üzerinden âlim ve düşünür kimliğiyle değerlendirme konusu yapılmıştır. Kimisi daha önce yayımlanan kimisi yeni telif edilen muhtelif yazılar bu açıdan bir araya getirilmiş ve Said Nursi’nin sadece Müslüman bir âlim olarak değil evrensel ölçekte bir düşünür olarak fikirleri ve yaklaşımları irdelenmiştir. Bununla birlikte adı ve eserleri etrafında gerek takipçileri gerekse muarızları tarafından oluşturulan tanım ve yorum setleri eleştiriye ta

Eğitimde cinsiyet ayrımcılığı, kadını ikinci sınıf vatandaş saydığı için, sadece çağdaşlığa değil, insan haklarına da aykırıdır.Emre KongarEğer eğitim temel bir “insan hakkı” ise, yurttaşların eşit olarak çağdaş ve uygar toplumun üyesi haline getirilmesi için “karma eğitim”, “eğitimde birlik” gibi vazgeçilmez bir ilkedir.Öner YağcıKarma eğitim; çocuklarımızın kardeşleşmesinin, birlikte dünyayı algılayabilmesinin, eşit yurttaşlığı duyumsayabilmenin başlıca temelidir.Işık KansuKarma eğitim, yaşamın her alanın

Cumhuriyet ile Demokrasi ilişkisine dair tartışmalar, ülke gündeminde güncelliğini yitirmeyen tartışma başlıklarından birini oluşturuyor. Bu tartışmaları sağlıklı sürdürebilmek için öncelikle yanıtlaması gereken kimi soruların olduğu açıktır: Cumhuriyet yalnızca bir yönetim biçimi midir, yoksa bundan çok daha kapsamlı bir kültür müdür? “Bilhassa kimsesizlerin kimsesi” olan Cumhuriyet’in “halkın halk tarafından yönetilmesi” olarak tanımlanan demokrasiyle ilişkisi nasıl tanımlanabilir? Ülke olarak giderek dem

Öğrencisin. Dersten yana dertlisin! Matematiği sevmiyorsun. Sınav arası hayat yaşıyorsun. Derslere konsantre olamıyorsun! Ödevleri zamanında yapamıyorsun! Kendi kendini motive etmek istiyorsun ama olmuyor! Kendini başarıya programlamak istiyorsun ama beceremiyorsun! Kendine güvenin sık sık ´servis dışı´ oluyor! Sınav kaygısı ve ders stresi yaşıyorsun! Ezberleme yeteneğinden şikâyetçisin! Ha bi´ de saç modelini beğenmiyorsun! Gençlik işte: )) Çözümler farklı olsa da sorunlar aynı. Çok satan Güçl

'Matematikte başarılı olmayı istiyorum ve başarılı olmamın tek yolu BENDEN geçiyor." Bu kitap, vazgeçmemen gerektiğini hatırlatmak, "matematik başarısızlığının" nedenlerini görmene yardımcı olmak ve onunla mücadele ederken sana kılavuzluk yapmak için yazıldı. Matematikte başarılı olmak için yapılması gerekenleri yapacak tek kişi SENSİN! Matematik birçok öğrencinin sevmediği dersler sıralamasında zirveyi kimseye kaptırmamakta

Gül Kokulu Muhammedim

Emperyalist ülkeler, özellikle İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra dünyayı “Batı” ve “Doğu” olarak iki kampa ayırdı: “Uygar Batı” ve vahşi, terörist, geri kalmış Doğu!Uygarlığın lokomotifi olduğu iddiasındaki “Batı”nın, insanın insanlaşma mücadelesini taşıyamadığı ortada. “Aylan bebek”ten sonra önerebildikleri tek şey, kale kapılarını daha sıkı kapatmak!Edebiyatta Doğu’ya Dönmek, Doğu güzellemesi değil Batı lehine bozulmuş dengeye bir isyanın kıvılcımı olarak değerlendirilmelidir. Batı düşüncesi nasıl ki başta D

Unutkan insan yoktur; hafızasının nasıl çalıştığını bilmeyen insan vardır! Araştırmalar gösteriyor ki hafızasını eğitmemiş kişiler öğrendiklerinin yüzde seksenini 24 saat içinde unutuyorlar. Güçlü Hafıza, unutmayı azaltmak ve hatırlamayı çoğaltmak için kapsamlı ve sistematik program sunuyor. Bu programda neler mi var? Beyin gücünü tanımak ve kullanmak Güçlü hafıza destek sistemleri İsimleri ve yüzleri hatırlamak Okuduklarımızı belleğe kazımak Hafıza tipine uygun öğrenmek Sağ ve sol beyni aktif kull

Sorular çocuklardan önce doğar, onlardan daha hızlı büyürler. Doğmadan önce: "Bu dünyaya çocuk getirilir mi?" Doğduktan sonra, " İyi bir anne/baba olabilecek miyim?" Büyüyünce: "Ben nerede yanlış yaptım?" Anne babalık istifa edilemeyen bir görev; iyi yapmak yetmiyor, her gün daha iyi yapmak gerekiyor! Neyse ki, çocuğunuz dünyadaki ilk çocuk değil ve son çocuk da olmayacak. Bilim dünyası hızla kritik sorunlara uygulanabilir çözümler üretiyor. Mutlu bir çocukluk herkesin hakkı ve isteği. Büyük soru şu? P

Aşk, ihanet, savaş, para, hırs.. İnsanın değişmeyen yazgısı. İnsanlık tarihine yalnızca kahramanlar yön vermez, alçaklar da en az kahramanlar kadar tarihin akışında önemli rol oynamışlardır. Ahmet Yıldız, Bizanslılar'dan Haşhaşiler'e, Kırım Savaşı'ndan İzmir'in işgaline ve günümüze dek, kültürümüzle ilişkili geniş bir tarihsel coğrafyada yaşanan olayları anlatıyor. Alçaklık Öyküleri insanlık var oldukça dünyanın her yerinde her kuşağın okuyabileceği "klasikler" tadında, birbirinden ilginç öykülerden oluş

Herkeste var olan, ancak herkes tarafından etkili kullanılamayan bir güçtür beyin. Fark edilmesi, öneminin anlaşılması için yüzyıllar geçmesi gerekti. Son otuz yıldır beyin hakkında daha çok şey biliyoruz. Ama bu bilgiler bile okyanusta bir damla misalidir. Beyin hakkında her gün yeni bilgiler, yeni araştırmalar, yeni makaleler yayımlanıyor. Ancak biz onun hakkında hâlâ çok az şey biliyoruz. Hayatını beyinle yöneten sen, beynin hakkında daha fazla bilgi ister misin? · Güç senin içinde saklı ·

Unutkan insan yoktur; hafızasının nasıl çalıştığını bilmeyen insan vardır! Araştırmalar gösteriyor k, hafızasını eğitmemiş kişiler öğrendiklerinin yüzde seksenini 24 saat içinde unutuyorlar. Güçlü Hafıza, unutmayı azaltmak ve hatırlamayı çoğaltmak için kapsamlı ve sistematik program sunuyor. Bu programda neler mi var? Beyin gücünü tanımak ve kullanmak Güçlü hafıza destek sistemleri İsimleri ve yüzleri hatırlamak Okuduklarımızı belleğe kazımak Hafıza tipine uygun öğrenmek Sağ ve sol beyni aktif kullan

Öğrenciler, öğretmenler, öğrenme duygusu içindeki herkes bu kitapta büyük bir kültür dünyasında gezintiye çıkacak. Ahmet Yıldız, bu kez sanat yapıtları üzerinde gezdiriyor sihirli kalemini. Değişik öykü konuları bulmakta usta olan yazarımız kimsenin yanına uğramadığı sanat yapıtlarını ve sanatçıları konu ediyor. Sanat ve toplum arasındaki ilişki edebiyatın eleştirel bilinciyle irdeleniyor. Öğretici nitelikteki en ağır estetik ve sanat konuları, bir öykü tadında yazılmış, rahat ve akıcı bir dille anlatıl

Eleştirel eğitim hareketi en temelde kapitalist sistemin eksikliklerini gidermeye dönük bir reform hareketi değil, mülkiyet ilişkilerinin dönüştürüldüğü, sosyal refahın eşit bir biçimde dağıtıldığı toplum projesine götürecek radikal bir özgürleşme hareketidir. Okullarda üretilen bilginin nesnel ve tarafsız olmadığı, toplumdaki iktidar ilişkilerini gizleyerek egemen ideolojiyi pekiştirdiği kabulünden yola çıkar. Baskı ve boyun eğdirmeye dayalı iktidar ilişkilerinin ve egemen bilgi, bilme biçimlerinin dönüştü

Her kitabında şaşırtıcı konuları işleyen Ahmet Yıldız, uzun bir aradan sonra yine bambaşka öykülerle okurun karşısına çıkıyor. Borges, Umberto Eco, Amin Maalouf ya da Calvino'nun tarihle beslediği yazınsal tad, bu öykülerde, Türkçenin olanaklarıyla bize özgü bir sentez oluşturuyor. Yakın ya da uzak tarih, geçmiş ya da şimdiki zaman ayrımı yapılmadan insanın yaşadığı her trajedi kayda geçiriliyor ve okura sonsuz dünyalar sunuluyor. Sert, hüzünlü ama derin düşünceler yaratan, oldukça şaşırtıcı, bir o kadar da

"Bilim ve Teknoloji'nin Uygarlıklar ve Dış Politika Üzerindeki Etkileri (Bilim ve Teknoloji Diplomasisi)", uluslararası ilişkileri, uygarlıkları belirleyen temel açıklayıcı değişkenler kapsamında, çok önemli niteliği olan bilim ve teknoloji etkilerini "bilimler arası metodoloji" ile yorumlayan müstesna ve katma değeri çok yüksek bir eser. "Bilim ve Teknoloji Diplomasisi", Türkiye stratejilerinde ve gelecek on yılların karar sistemlerinde mutlaka içselleştirilmesi gereken bir boyut. Çok değerli Büyükelçim

Türk ulusal kimliğine ilişkin hala süregiden tartışmaların kutuplarında iki tasavvur duruyor: Vatandaşlık esasına dayalı anlayış ve etnik-kültürel kimlik esasına dayalı anlayış. Ahmet Yıldız`ın incelemesi, Türkiye`de milli kimliğin inşa sürecinde etnik-kültürel kimlik vurgusunun ve tazyikinin en güçlü olduğu evreyi ele alıyor; 1919-1938 Dönemi. Milli kimliğin seküler iddiası ile onu zımmen -kısmen de açıkça! -kısıtlayan dinsel yükümler arasındaki gerilim bu dönemdeki belirgindir. Fakat asıl belirgin olan,

Hikmet Pırıltıları

Sürmene´nin Konuklu Köyünde doğan Ahmet Yıldız; beş yaşındayken hafızlığa başlar, parlak bir öğrencilik yaşamıyla birlikte, Bursa Askeri Lisesi ve Harbiye´yi bitirip subay olur. Orduda çeşitli görevlerde bulunan Yıldız 1960 İhtilal´inin örgütleyicilerinden biridir. MBK üyesi olarak görev yaptı. 1961-1980 arası parlamenterlik görevinin yanı sıra Halkevleri genel Başkanlığı yaptı. 12 Eylül´de gözetim altına alınıp, 354 gün tutuklu kaldı. Ahmet Yıldız´ın anılarının ilk cildi olan bu kitap, Türkiye siyasal tar

Bu kitapta, 2400 küsur yıl öncesinden, Pers Kralı`nın iki oğlunun Mezopotamya`nın muhteşem ordularla yaptıkları taht kavgalarından, zehir zemberek bir e-maile; oradan bir cezaevi çöplüğünün köpekine, bir ormanın karanlığındaki Hızarcılara, büyük bir kentin göbeğinde bir Güvenlik Görevlisinin koruduğu bankayı soyup paraları yoldan geçenlere dağıtmasına kadar, hepsi birbirinden uzak görünen, ama hepsi de bu toprakların insanına ve trajedisine değen öyküler okuyacaksınız. Ahmet Yıldız, her öyküsünü birbirinde