Erünsal Hoca bir hocanın bir şeyi öğretebilmek için, ders verdiği konuların ötesinde çok ciddi bir birikimi olması gerektiğini ilmî derinliği ile hissettiren hocalardandı. Nuray MERT İSAM Kütüphanesi deyince benim söyleyeceğim şudur: İSAM Kütüphanesi İsmail Erünsal’ın eseridir. Bizimki sadece ona yardımcı olmaktan ibaret olmuştur. Tayyar ALTIKULAÇ Osmanlı sosyal ve kültürel tarihi için de bilinmedik, beklenmedik hususlar tespit etmiş; herkesin hayranlıkla okuduğu bilgileri ortaya çıkarmıştır. İşte burada uz

İnsan olarak, vatandaş olarak ekonomiden, siyasetten, eğitim politikalarından, dünyadaki krizlerden, kısacası hemen her şeyden şikayet ediyoruz haklı olarak.. Ekonomiyi düzeltemeyiz, politikalar üretemeyiz, çünkü muhatabı biz değiliz.. Dünyadaki siyasi ya da askeri sıkıntıları da gideremeyiz.. Çünkü yine muhatabı biz değiliz… Ama eğer bu ülkede kütüphanecilik, okuma alışkanlığı, okuma kültürü gibi sorunlar varsa hala, onu düzeltmek zorundayız. Çünkü muhatabı biziz. Çünkü biz kütüphaneciyiz…. Çünkü biz,

Çocuklara zorunlu eğitim dışında becerileri ve gelişimleriyle uyumlu, aktif katılım sağlayabilecekleri ortamlar yaratmak ve bu ortamlarda merak ettiklerini deneme fırsatı vermek, çocuğun hem kendine hem de sosyal çevresine olan güvenini geliştirecektir. Bu ortamı sağlayabilecek ücretsiz ve eşitlikçi tek kurum çocuk kütüphaneleridir. Sosyal ve ekonomik göstergeler arasında ciddi bir farkın yaşandığı sosyal yapılarda, üst-sosyo ekonomik seviye ile alt-sosyo ekonomik seviyeye mensup olan çocukların toplumdaki

Çocuklara zorunlu eğitim dışında becerileri ve gelişimleriyle uyumlu, aktif katılım sağlayabilecekleri ortamlar yaratmak ve bu ortamlarda merak ettiklerini deneme fırsatı vermek, çocuğun hem kendine hem de sosyal çevresine olan güvenini geliştirecektir. Bu ortamı sağlayabilecek ücretsiz ve eşitlikçi tek kurum çocuk kütüphaneleridir. Çocuk Kütüphaneleri örgün eğitim sistemlerinin zorlayıcı modelinin tam aksine çocukların hareketli olmasına, araştırmacı yönünün açığa çıkmasına ve eğlenerek öğrenmesine odaklan