Araştırmalar, çocukluk yıllarında kazanılan davranışların yetişkinlikte, bireyin kişilik yapısını, tavırlarını, alışkanlıklarını, inançlarını ve değer yargılarını büyük ölçüde biçimlendirdiğini ortaya koymaktadır. Bu nedenle, bebeklik yıllarından başlayarak bireyin desteklenmeye, ön koşulsuz kabul, ilgi ve saygı görmeye, paylaşmayı öğrenmeye ve bilgiyi özümsemeye gereksinimi vardır. İşte bu kitap, erken gelişim yıllarının önemi nedeniyle, hem bu dönemdeki gelişim özelliklerini, hem de olması gereken uyarıcı

Çocuklar gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun olarak farklı resim ürünleri sergilerler. Bu ürünler, onların çevrelerini ve kendilerini algılayış biçimini yansıtır. RESİMLERİYLE ÇOCUK, resim etkinliğini çocuğu tanıma tekniği olarak ele almaktadır. Bu kitabı okuduktan sonra resmin ne kadar açık bir ifade aracı olduğunu görecek; resimlerini kitapta verilen bilgilerin ışığında incelediğinizde, çocuğunuzu daha kolay anlayacak; onun derin duygu ve düşüncelerinden haberdar olacaksınız.

Yazar, bu kitabında çocuk suçluluğuna ilişkin kuramsal bilgilerin yanı sıra konu ile ilgili araştırma bulgularının da bir sentezini yapmaktadır. Eserde, çocuk suçluluğu evrensel ve ulusal boyutlarda değerlendirilmiş, suçlulukta etkili olduğu düşünülen, kalıtsal, bedensel, zihinsel ve sosyal etkenler tek tek ele alınarak suçlulukla olan ilişkileri tartışılmıştır. Batı ülkelerinde ve ülkemizdeki araştırma bulgularının aktarıldığı eserin son bölümünde Yavuzer, soruna çözüm yolları önermekte, varolanları da

Günümüzde değişen değerler ve normların yanı sıra, giderek etkisini artıran dijital teknolojinin varlığı da ebeveyn-çocuk ilişkilerinde etkili olmaktadır. Bu kitap, değişen koşullar içinde yeni kuşak anne ve babaların yetiştirmek istedikleri çocuk modeli ile, yetişmekte olan çocuğun anne ve babadan değişen beklentilerini irdeliyor.

Yeni düzenleme, yeni 22. basım Okulöncesi dönemde zihinsel geliþim yönünden henüz sezgisel düþünme evresinde bulunan çocuk, ilkokul çaðýna geldiðinde soyut kavramlarý anlamaya, özel bir öðrenme durumundan yola çýkarak genellemeler yapmaya, yeteneklerinin ve sýnýrlýlýklarýnýn farkýna varmaya baþlar. Bütün bu deðiþim ve geliþimin saðlýklý bir þekilde gerçekleþmesi, büyük ölçüde çocuða hazýrlanan yakýn çevre koþullarýna, ona tanýnan fýrsatlara, benlik deðeri adýna atýlan olumlu tohumlara, evde ve okulda sunula

Anne-babalara, öğretmenlere, konuyla ilgili uzmanlara ve eğitim görenlere, çocuğun doğum öncesi döneminden başlayarak ergenlik sonuna kadar süregelen tüm gelişimini açıklamak amacıyla hazırlanmış olan bu kitap, aynı zamanda temel bir gelişim psikolojisi el kitabı niteliğini taşımaktadır. Kitapta, büyüme ve olgunluk evreleriyle, çevresel faktörlerin birey gelişimine olan etkisi ele alınmış, çocukla, aile, okul ve oyun çevresinde bulunan toplumun diğer üyeleri arasındaki duygusal ve sosyal iletişim incelenmiş

Genç Yetişkinlikten Yaşlılığa Gelişimsel Bir Yolculuk

Günümüzde çocuk önemle ele alınması gereken bir bireydir. Özellikle uyum ve davranış bozukluğu gösteren ve suça itilen çocukların giderek artması, ana-baba ve eğitimcilerin "Çocuk eğitimi" konusunda daha dikkatli ve bilimsel bir yaklaşım içinde olmalarını zorunlu hale getirmektedir. Günümüz anne ve babası artık geleneksel çocuk terbiyesi metotlarının yetersizliğinin bilincinde olduğu gibi, çağdaş kitle iletişim araçlarının olumsuz etkilerinden de haberdardır. Bu durum, ana-babaları "en sağlıklı eğitim koşul

Evlilik Okulu Evlilikte Kişilerarası İlişkiler ve İletişim Becerileri Kitabın genişletilmiş ve geliştirilmiş 3. basımını sunuyoruz. Evlilik Okulu, evlenmeye aday gençlerin ve evli bireylerin evlilik yaşamları ve ilişkileriyle ilgili farkındalık ve bilinç düzeyini artırmak amacıyla yazıldı. Haluk Yavuzer başkanlığında İstanbul Üniversitesi Hasan Âli Yücel Eğitim Fakültesi öğretim üyeleri tarafından kaleme alınan bu çalışmadaki başlıca temalar: Bireylerin eş olmaya hazırlanmaları; eşler arasında iletişim bece

Bu kitap, ana-babaların sağlıklı ve güvenli çocuklar yetiştirmelerine yol göstermek amacıyla yazıldı. Kitabın temel malzemesi, İstanbul Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü nün 23 yıldır sürdürdüğü "Ana-Baba Okulu" projesi oldu. 1989 yılından itibaren Ülker in sponsorluğunda 27 ilde gerçekleştirilen bu projede, toplam 17 000 aileye ulaşıldı. Bu etkinliği, 6 ilde 7800 öğretmene yönelik "Ülker Öğretmen Sohbetleri" ile üç büyük ilimizde gerçekleştirilen "Ülkeler Eğitim Yöneticileri Sohbetleri" izledi. Bu kitap

İç kâğıdı enso olarak yeni fiyatıyla raflarda... Okulöncesi dönemde zihinsel gelişim yönünden henüz sezgisel düşünme evresinde bulunan çocuk, ilkokul çağına geldiğinde soyut kavramları anlamaya, özel bir öğrenme durumundan yola çıkarak genellemeler yapmaya, yeteneklerinin ve sınırlılıklarının farkına varmaya başlar. Bütün bu değişim ve gelişimin sağlıklı bir şekilde gerçekleşmesi, büyük ölçüde hazırlanan yakın çevre koşullarına, çocuğa tanınan fırsatlara, benlik değeri adına atılan olumlu tohumlara, evde ve

Çocuk Eğitimi El Kitabı, Haluk Yavuzer in Çocuk ve gençlik psikolojisi konusundaki otuz yıllık mesleki birikiminin kısa bir özetidir. Kitabın temel amacı, çocuklarıyla sağlıklı bir iletişim kurabilmeleri için, anne-babalara yol göstermektir. Bu amaçla, kitapta, anne-babaların günlük hayatta karşılaştıkları eğitim ve iletişim sorunlarının çözümüne yönelik pratik önerilere yer verilmiş, yapılan pedogojik hatalar, olması gereken doğrularla birlikte ele almış, okumayı kolaylaştırmak için, her konu resimlerl

Prof. Dr. Haluk Yavuzer, bu kez anne-babaların mutlu ve doyumlu çocuklar yetiştirmelerine yardımcı olmak amacıyla, özgün vaka örneklerini temel alarak, anneliğin önemini ele alıyor. Çocuğumuzda mutlak itaat yerine olumlu insan ilişkilerinin, bağımsızlığın kazanılması gereken özellik olduğunu düşünen, okuyan bilinçli anne modeli günümüzde artık giderek yaygınlaşıyor. Buna bağlı olarak, geleneksel çocuk yetiştirme yöntemi yerine, çağdaş pedagojik yöntem araştıran aydın anne sayısının her geçen gün arttığını

Ana-Babaların En Çok Sorduğu Sorular ve Cevaplarıyla Kitap, roman boyuyla raflarda. Hiçbir kuşak, ardından gelen kuşakların gelişiminden pek hoşnut kalmamış, o kuşakla ilgili olumlu duygu ve düşüncelere sahip olmamıştır. Bunun bir nedeni, yetişkinlerin "ergenliğin doğası"nı kavramakta yetersiz kalmaları ve kendi gençlik dönemlerini unutmalarıdır. Bir başka nedeni ise yetişkinlerin, bugünün gençliğini hâlâ eski ölçülere göre değerlendirme yanlışını yapmalarıdır. Gençleri Anlamak, bu gerçekten hareketle, günü

Tümüyle genişletilmiş ve geliştirilmiş 15. basım. Ülkemizi psikoloji alanında ün araştırmacılardan ebeveynler için konuya ilişkin bilimsel yaklaşımlar. Haluk Yavuzerin editörlüğünde işlenen konular şu yazarlar tarafından ele alınmaktadır: Acar Baltaş, Zuhal Batlaş, Ümit Davaslıgil, İlkay Demir, Hatice Ergin, Tamer Ergin, Esra İşmen Gazioğlu, Emine Zinnur Kılıç, Emre Konuk, Özcan Köknel, Çare Sertelin Mercan, Ayla Oktay, Timuçin Oral, Oya Güngörmüş Özkardeş, Nilgün Peker, Norma Razon, Yeşim Kesgül Sercan, Ha

Haluk Yavuzer´in, Çocukları Tanımak ve Anlamak adlı kitabıyla başladığımız ana-babalık yolculuğu, Gençleri Anlamak´la devam ediyor. Yavuzer, bu kitabında günümüz gençlerini gelişim ve kültürel özelliklerini dikkate alarak tanıtmayı amaçlıyor. Kitap ayrıca, yurdumuzda yapılan araştırmaları temel alarak genci kendi kültürümüz içerisinde irdeliyor ve gençlik döneminde yoğun şekilde yaşanan sorunları ele alıp çözüm önerileri üretiyor.