Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Kavram, aralarında belirli özellikleri paylaşan, benzer ve zıt özelliklere sahip bir grup nesne veya olayın insan zihninde anlamlanması olarak tanımlanır. Kavramlar, çocukların yaşadıkları çevreyi daha anlaşılabilir kılabilmeleri için kullanılan çok önemli sembollerdir. Çocuklar 1 yaşından itibaren kavramları anlamlandırmaya, 2 yaşından sonra ise anlamlandırdıklarını zihinlerine yerleştirmeye başlar. Çocuğa uygun çevresel uyarıcılar verilmeye başlandığı zaman, çocukta

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Çocukların günlük rutin içinde, gelişimlerine ve yaşlarına uygun olarak, destekle veya kendisi tarafından karşılanması beklenen becerilere öz bakım becerileri denir. Öz bakım becerilerinin gelişmesi çocukların özgüven gelişimi ve yeterliliği açısından önem taşımakta ve desteklenmesi gerekmektedir. Bu süreçte aileler çocuklarına rol model olmalı, çocuklara yaş ve gelişim düzeylerine uygun olarak fırsatlar tanımalıdırlar. Öz bakım Becerileri Seti çocukların öz bakım bec

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Hafıza öğrendiğimiz bilgi ve davranışların saklanması ve uygun zamanda hatırlanmasıdır. Bu süreç yaşamımızın bir parçası olup hayat boyu devam eder. Kısa süreli ve uzun süreli hafızanın güçlenmesi çocuğun gelişimi için son derece önemlidir. Erken yaşlardan itibaren hafıza gelişimine yönelik etkinliklerin yapılması, başta bilişsel gelişim olmak üzere dil gelişiminin de desteklenmesi için büyük önem taşımaktadır. Hafıza Gelişim Seti çocukların dikkat ve hatırlama pota

Siz hiç süper özellikleri olmayan bir süper kahramanla tanıştınız mı? Özel bir kostümü ya da doğaüstü gücü olmayan ve aksine yürüyebilmek için özel ayakkabılar giyen, güçlü olabilmek için çok çalışması gereken… Nila için rutin başlayan gün, iyilik dolu bir serüvene uzanır. Her gece hayal kurarak uykuya dalan Nila’nın bir gece hayali gerçek olur ve artık yeni bir görevi vardır. Nila serisinin ilk kitabı Hayatın İçindeki Güzellikler, alışılmışın dışında bir süper kahramanın doğuş hikayesini konu alıyor. Kızın

Duyu Eğitimi, çocuk doğduğu andan itibaren başlayan, çocukların duyu organlarını etkin bir şekilde kullanmasını ve beden farkındalıkları ile bilişsel gelişimlerinin desteklenmesini sağlayan bir eğitimdir. Erken çocukluk yıllarında öğrenme, duyu organları yoluyla gerçekleşmektedir. Duyu organları ve duyu sistemi; görmeyi sağlayan görme duyusu, sesleri duyup anlamlandırmayı sağlayan işitme duyusu, tende sıcak-soğuk ve basıncı alan dokunma duyusu, çeşitli kokuları almayı sağlayan koku duyusu, ağza alı

Kavram, aralarında belirli özellikleri paylaşan, benzer ve zıt özelliklere sahip bir grup nesne veya olaya verilen genel isimdir. Kavramlar, çocukların yaşadıkları çevreyi daha anlaşılır kılabilmeleri ve tanımaları için kullanılan çok önemli sembollerdir. Kavram öğretimi çocuğa çevresiyle etkileşim kurabilmesi açısından kolaylıklar sağlar. Çocuğa uygun çevresel uyarıcılar verilmeye başlandığı zaman, çocukta algısal uyaranları düzenleme yeteneği gelişmeye başlar ve bununla birlikte özel kavramlar da

Zihinsel Gelişim, bireyin nasıl akıl yürüttüğünü, bellek kullanımını, düşünme biçimini ve dildeki değişimlerin nasıl olduğunu kapsar. Tüm bu aşamalar bireyin çevresi ve çevresini yorumlamasıyla gerçekleşir. Bebekler ilk iki yıl boyunca dış dünyayı, duyuları ve hareketleriyle tanırlar. Yaklaşık olarak 18 ay itibarıyla sembollerle, simgelerle düşünebilmeyi başarırlar. Olayları artık zihinlerinde hayal edebilirler ve böylece herhangi bir olayı kabul etmeden önce o olay hakkında düşünebilirler. Artık ol

Küçük çocukların parçalar ve bütünlere karşı doğal bir ilgileri bulunmakta ve bu ilgileriyle doğru orantılı olarak algılama kapasiteleri de artmaktadır. Bu ilgi ve algı süreci, ilerleyen dönemlerdeki temel matematik ve kesir kavramlarının altyapısını oluşturmaktadır. Parça bütün ilişkisi, bir bütünün küçük parçalardan oluşabileceği anlayışıdır. Çocuklar, ilk önce bütünün parçaları olduğunu, daha sonra parçaların bütünün bölümlerini oluşturduğunu algılarlar. Zaman içerisinde bazı şeylerin ayrılabile

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Dikkat, bir şeyi öğrenmek, anlamak veya kavramak amacıyla gösterilen zihinsel çaba ve düşünceyi belli bir şey üzerinde yoğunlaştırabilme becerisidir. Dikkat, yaşlara göre gelişim ve değişim göstermektedir. İki, üç yaş civarında tek kanallı dikkat devreye girer. Bu yaşlarda çocukların dikkatinin kontrolü yetişkindedir. Örneğin çocuk, sevdiği bir oyuncakla oynuyorken yetişkin, “Aaa, bak burada ne var?” derse çocuğun dikkatinin yönünü değiştirebilir, çocuk bu duruma

Resfebe, bir bulmacaya görsel ipuçları veren, 6-12 yaş arasındaki çocuklar için geliştirilmiş, yaratıcı bir zekâ oyunudur. Bulmacayı çözmek için resimleri anlamak ve deşifre ederek doğru cevaplara ulaşmak gerekir. Bu bulmacalar, özellikle görsel zekânın gelişimine katkıda bulunarak çocukların daha hızlı ve analitik düşünmesini sağlar. Resfebe; harfl er, sayılar, renkler gibi kavramlara farklı açılardan bakmayı sağlar. Resfebe çözerken; kullanılan harf, sayı ve görsellerin konumuna, rengine, biçimine, duruş

Resfebe, bir bulmacaya görsel ipuçları veren, 6-12 yaş arasındaki çocuklar için geliştirilmiş, yaratıcı bir zekâ oyunudur. Bulmacayı çözmek için resimleri anlamak ve deşifre ederek doğru cevaplara ulaşmak gerekir. Bu bulmacalar, özellikle görsel zekânın gelişimine katkıda bulunarak çocukların daha hızlı ve analitik düşünmesini sağlar. Resfebe; harfl er, sayılar, renkler gibi kavramlara farklı açılardan bakmayı sağlar. Resfebe çözerken; kullanılan harf, sayı ve görsellerin konumuna, rengine, biçimine, duruş

Öğrenmenin en yoğun olduğu dönem olan, okul öncesi eğitimi ile çocukların gelişimini desteklemek oldukça önemlidir. Çocukların zihinsel yeteneklerinin en hızlı geliştiği bu dönemde motivasyonlarını yükselterek bilişsel becerilerini üst düzeyde kullanmalarına yardımcı olmak gerekir. İleri seviye olarak hazırlanan "7 Yaş Dâhi Çocuk" kitabı çocukların kolaylıkla yapabileceği çalışmalar ile motivasyonlarını artırmayı planlamakla beraber; zihnini zorlayacağı, düşünmeyi geliştireceği, yorum analiz yapacağı, neden

İleri seviye olarak hazırlanan "5 Yaş Dâhi Çocuk" kitabı çocukların kolaylıkla yapabileceği çalışmalar ile motivasyonlarını artırmayı planlamakla beraber; zihnini zorlayacağı, düşünmeyi geliştireceği, yorum analiz yapacağı, neden-sonuç ilişkisi kurarak çıkarım yapabileceği çalışmalar ile desteklenmiştir. Görsel - işitsel algı gelişimini destekleyen çalışmaların bulunduğu bu kitap, çocukların yeni ve pratik anlama yöntemleri geliştirmelerini sağlayacaktır. Çocukların sosyal hayatlarından da örnekler bulacağı

Öğrenmenin en yoğun olduğu dönem olan, okul öncesi eğitimi ile çocukların gelişimini desteklemek oldukça önemlidir. Çocukların zihinsel yeteneklerinin en hızlı geliştiği bu dönemde motivasyonlarını yükselterek bilişsel becerilerini üst düzeyde kullanmalarına yardımcı olmak gerekir. İleri seviye olarak hazırlanan "6 Yaş Dâhi Çocuk" kitabı çocukların kolaylıkla yapabileceği çalışmalar ile motivasyonlarını artırmayı planlamakla beraber; zihnini zorlayacağı, düşünmeyi geliştireceği, yorum analiz yapacağı, neden

Okul öncesi dönem olarak adlandırılan 4 yaş, erken yaşta yabancı dil eğitimi için oldukça önemlidir. Bu yaşlarda çocuğunuzun öğrendiği yabancı dil sadece ilkokul, ortaokul, lise öğreniminde değil, üniversite hayatı ve sonrası içinde onu bir adım ileri taşıyacaktır. Unutmayalım ki bir lisan bir insandır. Kitapta; temel kavramlar, nesneler, hayvanlar, meyve ve sebzeler, renkler, sayılar, aile kavramları, mevsimler, vücudun bölümleri, alfabe gibi temel kazanımların oluşmasına destek olacak bilgi ve beceriler s

Okul öncesi dönem olarak adlandırılan 5 yaş, erken yaşta yabancı dil eğitimi için oldukça önemlidir. Bu yaşlarda çocuğunuzun öğrendiği yabancı dil sadece ilkokul, ortaokul, lise öğreniminde değil, üniversite hayatı ve sonrası içinde onu bir adım ileri taşıyacaktır. Unutmayalım ki bir lisan bir insandır. Kitapta; temel kavramlar, nesneler, hayvanlar, meyve ve sebzeler, renkler, sayılar, aile kavramları, mevsimler, vücudun bölümleri, alfabe gibi temel kazanımların oluşmasına destek olacak bilgi ve beceriler s

Sevgili Anneler, Babalar ve Eğitimciler; Okul öncesi dönem olarak adlandırılan 3 yaş, erken yaşta yabancı dil eğitimi için oldukça önemlidir. Bu yaşlarda çocuğunuzun öğrendiği yabancı dil sadece ilkokul, ortaokul, lise öğreniminde değil, üniversite hayatı ve sonrası içinde onu bir adım ileri taşıyacaktır. Unutmayalım ki bir lisan bir insandır. Kitapta; temel kavramlar, nesneler, hayvanlar, meyve ve sebzeler, renkler, sayılar, aile kavramları, mevsimler, vücudun bölümleri, alfabe gibi temel kazanımların oluş

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; “Kodluyorum Boyuyorum” etkinlikleri, çocukların vazgeçilmezi olan oyun yoluyla matematik öğrenme yöntemi kullanılarak, algoritmik düşünce yetisi kazanmasını hedeflemektedir. Algoritmik düşünce yetisi kazanmış çocuklar çok boyutlu ve analitik düşünebilirler ki bu çok güçlü bir yöndür ve bilişsel gelişim için vazgeçilmezdir. Okul öncesi dönemde 6 Yaş Kodluyorum Boyuyorum etkinlikleri ile karşılaşan çocuklar algoritmik düşünmeyi, bilimsel düşünmeyi, problem çözmeyi, eleştirel

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; “Kodluyorum Boyuyorum” etkinlikleri, çocukların vazgeçilmezi olan oyun yoluyla matematik öğrenme yöntemi kullanılarak, algoritmik düşünce yetisi kazanmasını hedeflemektedir. Algoritmik düşünce yetisi kazanmış çocuklar çok boyutlu ve analitik düşünebilirler ki bu çok güçlü bir yöndür ve bilişsel gelişim için vazgeçilmezdir. Okul öncesi dönemde 5 Yaş Kodluyorum Boyuyorum etkinlikleri ile karşılaşan çocuklar algoritmik düşünmeyi, bilimsel düşünmeyi, problem çözmeyi, eleştirel

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; “Kodluyorum Boyuyorum” etkinlikleri, çocukların vazgeçilmezi olan oyun yoluyla matematik öğrenme yöntemi kullanılarak, algoritmik düşünce yetisi kazanmasını hedeflemektedir. Algoritmik düşünce yetisi kazanmış çocuklar çok boyutlu ve analitik düşünebilirler ki bu çok güçlü bir yöndür ve bilişsel gelişim için vazgeçilmezdir. Okul öncesi dönemde 5 Yaş Kodluyorum Boyuyorum etkinlikleri ile karşılaşan çocuklar algoritmik düşünmeyi, bilimsel düşünmeyi, problem çözmeyi, eleştirel