This book aims to provide the history of English language teaching in Turkey briefly through the changes in the policies that indicate the development of teaching English. The beginning of the political and commercial relations with England and America in the nineteenth century might be considered as the beginning of English in Turkey. The focus of this book is English as a subject to be taught in state schools since the establishment of the Turkish Republic. As English language teaching plays the key role

Yazar(lar): Olcay Yılmaz, Yağmur Soylu, Tansu Mutlu Çaykuş, Nurten Karacan Özdemir, Oğuzhan Kırdök, H. Arif Doğanülkü, Betül Meydan, Özlem Ulaş Kılıç, Gökçen Aydın, Safiye Sunay Yıldırım Doğru, Marilena Z. Leana , Fidan Korkut Owen, Serap Özdemir Bişkin, Fatma Dilek Tel, Emir Tufan Çaykuş, Zeynep Erkan Atik, Tülin Acar, Erol Esen, Yaşam Boyu Kariyer Gelişimi adlı bu kitap, bireylerin kariyer gelişimini yaşam boyu bakış açısıyla değerlendirerek kariyer psikolojik danışmanlığı alanında çalışan uzmanlara, me

Tarihsel süreçte Türkiye'de uzman eğitim yöneticisi yetiştirme konusunda Millî Eğitim Şûralarında ve Beş Yıllık Kalkınma Planlarında tavsiye niteliğinde çeşitli kararlar alındığı, düzenlemelere gidildiği görülmektedir. Bu alınan tavsiye karar ve düzenlemelerin çoğunun eğitim yöneticilerinin yetiştirilmesinden ziyade okul yöneticisi seçme ve atama süreçleri ile ilgili olduğu anlaşılmaktadır. Eğitim yöneticiliği, bir uzmanlık alanı olarak kabul edilse de okul yöneticisi olmak için öğretmen olmanın yeterli ve

2023 Eğitim Vizyonu'nda Veriye Dayalı Yönetim uygulamalarına ağırlık verileceği belirtilmektedir. Yönetsel kararları belirli bir bilgi, veri olmadan tamamen sezgiye dayalı almak, örgütsel amaçlardan uzaklaşmaya, örgütün entropiye uğramasına neden olabilir. Etkili örgütlerin özellikleri incelendiğinde, bu örgütlerin karar süreçlerinde belirli hassasiyetlere sahip oldukları, güvenilir veri kaynaklarına yöneldikleri ve veriye dayalı karar verdikleri görülmektedir. Veriye dayalı karar süreçlerinde ya hızlı ya

Doktora tezi olarak hazırlanan bu çalışmanın konusunu, Zile ilçesinin beşeri ve ekonomik coğrafyası oluşturmaktadır. Çalışmada Zile ilçe sınırları içerisinde kalan sahadaki beşeri ve ekonomik faaliyetler ve bu faaliyetlerin şekillenmesinde belirleyici olan insan-mekan etkileşimi coğrafyanın temel ilkeleri doğrultusunda incelenmeye çalışılmıştır.Araştırma sahasının dört bölümde ele alındığı bu çalışmanın birinci bölümünde ilçenin yeryüzü şekilleri, iklim, bitki örtüsü, hidroğrafya ve toprak örtüsü gibi fizik

Kariyer psikolojik danışmaya başvuran bireyler farklı yaş gruplarında farklı problemler dile getirmekle birlikte bazı danışanlar kariyerlerini nasıl planlayacaklarını bilmediklerinden yakınmaktadırlar. Kariyer gelişiminin yaşam boyu bir süreç olduğu göz önüne alındığında bu kitabın hedef kitlesi her ne kadar eğitim fakültelerinde öğrenim gören öğrenciler olsa da kitapta yer alan bilgileri transfer ederek her bireyin yaşam boyu devam eden kendi kariyer gelişimlerini planlamalarına yardım edeceği beklenmekted

Bir yıl sonrasıysa düşündüğün, tohum ek Ağaç dik, on yıl sonrasıysa tasarladığın Ama düşünüyorsan yüz yıl ötesini, halkı eğit o zaman Bir kez tohum ekersen, bir kez ürün alırsın Bir kez ağaç dikersen, on kez ürün alırsın Yüz kez, bin kez ürün alırsın, eğitirsen toplumu. KUAN TZU Dr. Ereş, 1985 yılında Akdeniz Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü'nü ve 1994 yılında Hacettepe Üniversitesi Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bölümü'nü bitirdi. Yüksek lisans derecesini, Hacettepe Üniversitesin

1965 yılında Kastamonu'da doğdu. 1983-1984 eğitim-öğretim yılında Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Yüksekokulu'ndan mezun oldu. Trabzon ve Ankara'da sınıf öğretmenliği ve okul müdür vekilliği yaptı. Öğretmenlik yaptığı dönemlerde, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi anabilim dalından 1992-1993 eğitim-öğretim yılında mezun oldu. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı`nda matematik komisyonu üyeliği ve maarif müfettişliği yaptı. Ankara ve Gazi Üniversi

Oyun Teorisi ve Karar Teorisi. Von Neuman and Nash'in yaklaşımlarıyla oluşan oyun teorisi özellikle 1980'lerden sonra hemen hemen bütün disiplinlerde, özellikle de ekonomi ve siyaset bilimleri disiplinlerinde uygulama alanı bulmuştur. Bu kitap söz konusu teorilerin hem matematik alt yapısını hem de dar kalıba sıkıştırılmış teorik yapıyı kıran örneklere ağırlık verme kapsamında diğer benzer kitaplarda farklı bir yapıdadır. Kitap ilk bölümde, özellikle oyun teorisinde önemli bir yer oluşturan olasılık ve bekl

KPSS ve kurum sınavları için özgün soru ve konu anlatımından oluşan tek kitap.