Osmanlı Devleti'nin kültür, sanat, edebiyat, mimari, siyaset, eğitim alanlarında bizlere büyük bir miras bıraktığı tartışılmaz bir gerçektir. Her alanda yapmış olduğu faaliyetlerle bir tecrübe ve birikim potansiyeline sahip Osmanlıdan gereğince istifade edemediğimiz de ortadadır. Eğitim alanında Osmanlı'nın yapmış olduğu faaliyetlerden ve yeniliklerden haberdar etmek maksadıyla hazırlamış olduğumuz bu çalışmanın eğitim faaliyetlerimizde, yeni ve eskinin değerlendirilmesi bakımından, orijinal yönler ortaya ç

Tarihe, yerel tarihe ve şehir tarihine son yıllarda giderek artan bir ilgi duyulmaktadır. İnsanlar kendi aile geçmişlerini, dedelerinin ve atalarının neler yaptığını, nasıl yaşadıklarını bilmek istemektedirler. Bu istek Keşap için de geçerlidir. Keşapla ilgili geçmişte bazı çalışmaların yapıldığı bilinmektedir. Ancak bu çalışmalar daha çok folklor ağırlıklıdır. Keşap tarihine dair bu eksiklik Belediyemiz tarafından bir kültür hizmeti olarak yayınlanan elinizdeki Doğu Karadenizde Bir Kıyı Kasabası Keşap adlı

Günümüzde yerel tarihe, aile tarihine ve soyağacı çalışmalarına olan ilgi gittikçe artmaktadır. Bugüne kadar soyağacı ve aile tarihine yönelik çalışmalar büyük oranda sözel tarihi çerçevesinde yapılmaktaydı. Soyağacı çalışmalarına kılavuzluk edecek olan ilk nüfus sayımının günümüz Türkçesine çevrilerek yayınlanması bu alanda büyük bir boşluğu dolduracaktır. Bu nüfus kayıtlarında bugün de varlığını sürdüren ailelerin birkaç nesil öncesine kadar uzanan köklerine dair bilgiler bulunmaktadır. Arşivde kayıtlı

Haberdar olmak arzusu yapıp eden bir varlık olarak insanın, doğru tavır geliştirebilmesi için olup bitenler hakkında hakiki bilgiyi elde etme isteğinin doğal bir sonucudur. İnsan doğal olarak bilmek ister, çünkü onun en değerli varlığı olan özgürlüğünü yaşayabilmesinin yolu doğru seçimler yapmaktan, doğru seçimler yapabilmenin yolu da doğru bilgiden geçer. Toplumsal bir varlık olan insan için, içinde yasadığı dünyada gerçeklesen her türlü sosyal, siyasal, ekonomik, hukuki vb. durumlarla ilgili doğru bilgiye

Eser konusunu; Kırım Harbi sırasındaki Osmanlı-İran münasebetleri, Osmanlı Devletine karşı imzalanan Rus-İran Gizli Antlaşması oluşturmaktadır. 1853-1856 Kırım Harbi ve ardından imzalanan Paris Antlaşması, 1815 Viyana Kongresinden sonra dünya devletler dengesinin yeniden şekillendiği bir dönüm noktasıdır. Rusya tarafından bozulan devletler arası denge yeniden kurulmuştur. Bu sürecin Avrupa cephesi üzerine yapılmış birçok çalışma bulunmasına rağmen doğu ve Ortadoğu tarafı ihmal edilmiştir. Bu çalışmada Kırım

Tarih yaşanmış geçmiş üzerine, ilk siyasi kuruluşların ortaya çıkmasından beri yazılmasına rağmen, bir ders olarak XIX. yüzyılda uluslaşma süreci ile müfredatlardaki yerini almış bir disiplindir. Fransız burjuva devrimi ve onu izleyen sanayi devrimi ile bilimsel ve teknik gelişmeler iktisadi ve sosyal gelişimin hızlanmasına yol açtı. Bu gelişmeler tarihin bilim olarak gelişimini tamamlaması sonucunu doğurdu. Bu gelişmelere paralel olarak tarih ilmi aynı zamanda bir eğitim aracı olarak kimlik oluşturma ve d

DİN EĞİTİMİ Prof. Dr. Abbas ÇELİK İnanma ve davranış kazanma insanlık tarihinin en eski olgularından ikisidir. Bu iki olgu kurumsallaşmada da önceliklidirler. Tevhit inancına sahip dinlerin hepsi ilk insanı ilk peygamber olarak kabul etmektedirler. Yani din insanın dünyada görülmesiyle ortaya çıkmış bir kurum olarak kabul edilmektedir. İlk insan çocuklarına bazı davranışlar kazandırmaya da çalışmıştır. Böylece eğitim etkinlikleri ilk insan yavrusunun görülmesiyle başlamıştır denebilir. Zamanla bu etkinlikle

Türk toplumunun önemli yapı taşlarından biri olan Alevilik geleneği, son günlerde, yazılı-görsel basında sıklıkla gündeme gelmektedir. Alevi geleneğine mensup yurttaşların düşünceleri, görüşleri, talep ve beklentileri tartışılmaktadır. Bu tartışmaların çoğunluğu bireysel düşünce ve görüşler üzerinden gerçekleşmektedir. Alevi yurttaşlarımızın Diyanet İşleri Başkanlığı'nda temsili, Alevi yurttaşlarımıza verilecek din hizmetlerinin niteliği, Alevi kaynaklarının yayınlanması, Alevi kültürünün yaşatılması, Alev

Gençliğimizi boşa harcadık hep genç kalacağımızı sanmıştık. Gençliğimizi yaşıyalım ve hele bir emekli olalım o zaman namazlarımızı kılarız diye düşünüyorduk ama şimdi ise yaşlandık. Abdestimizi tutamaz olduk, şekerimiz 350den aşağı inmiyor, tansiyondan başımı kaldıramaz oldum, ayaklarımdan yürüyemez oldum, kolestrolum çok yüksek, benim hatun öldü çocuklar artık benimle ilgilenmez oldular, gelin hiç suratıma bile bakmıyor... Kocam öldükten sonra ev ihtiyaçlarımı bile göremez, mahalle bakkalına dahi çıkamaz

İnsanoğlu, değişen ve modernleşen dünyada, geçmişi ne kadar ansa da, doğası gereği, bir daha geriye dönmek istemez. Ancak dünde kalan öyle anılar vardır ki, ılık bir deniz meltemi gibi, ruhumuzda eser durur!... Artık dönemeyeceğimiz mazide onlarla elele dolaşır dururuz…. …… Kaleme alınan her şey, ölümün elinden bir şeylerin kurtulduğunu gösterir!...