Bu eserde, Türk dilinin gelişim tarihi evrelerinden Türkçenin öğretimi tarihine; Tüekçenin öğretimi ile ilgili okuma, yazma, dinleme, konuşma ve temel okuryazarlık becerilerinin ediniminden çocuk edebiyatına; Türkçe eğitiminin güncel konularından görsel okuryazarlıktan medya okuryazarlığına kadar birçok konu, alan uzmanları tarafından 20 farklı bölümde ele alınmıştır. Eser bu yönüyle Türkçe eğitimi alanında başta Türkçe ve sınıf öğretmenliği bölümleri lisans ve lisansüstü öğrencileri ile bu alanlarda çalışa

Doğal Kaynaklar, üniversite coğrafya öğrencilerine yönelik hazırlanmış bir ders kitabıdır. Ancak iktisatçı ve işletmeci ile doğal kaynaklar ekonomisi okutan öğretim elemanlarına da yardımcı olacağını düşünmekteyiz. Zaten dünya ekonomisi, büyük ölçüde bu kaynakların teknolojik esaslara göre işletilmesine dayanmaktadır. Unutmamak gerekir ki bumları sanayi devrimi hemen sonrasında yüksek miktarlarda üreten ya da satın alan; işleyerek üretilen malları pazarlayan; günümüzde de aynı başarıyı sağlamış olan ülkeler

Bu kitapta ünlü Fransız sosyolog Emile Durkheim'in eğitimbilimci yönü ele alınmakta ve Türkiye'de Ziya Gökalp, Ziyaeddin Fahri Fındıkoğlu, Necmetiin Sadak ve Mehmet Emin Erişirgil gibi aydınların yorumları değerlendirilmektedir. İçindeki araştırma makaleleri, 1922'de Hızla farklılaşan, uzmanlaşan ve heterojen bir toplum, üyeleri arasında yeterli bir homojenlik ya da benzerlik varsa, varlığını sürdürebilir., sosyalleşirken, aynı zamanda beraberce bireyselleşmek de mümkündür. diyen Durkheim'in görüşlerini, gü