Yazarlar: Ahmethan Ural Doruk, Aylin Armağan, Başak Yıldırım, Buse Erol, Engin Enver Cebeci, Engin Murathan Görhan, Gizem Mertoğlu, Görkem Gürol, Gözde Yılmaz, Kağan Beşoğul, Kürşat Yoğurtçu, Mert Çelik, Samed Dursun Güler, Selin Alkan, Şaziye Nur Kargınlı

İnsanlık; 2019 yılı mart ayında Çin'de ortaya çıkan, sonrasında küresel boyutta bir krize dönüşen, hayatın farklı alanlarında köklü değişim ve gelişmelere sebep olan yeni tip koronavirüs (COVID-19) pandemisi ile başa çıkmak durumunda kaldı. Pandeminin yayılma hızı ve etkisi düşünüldüğünde farklı şehir ve ülkelerden milyonlarca gence ev sahipliği yapan üniversiteler de bu değişimi derinden hisseden kurumlar oldu. Türkiye özelinde hızlı bir şekilde uzaktan eğitim süreçlerine uyum sağlamaya çalışan devlet ve vakıf üniversiteleri, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) koordinasyonunda kayıt süreçleri, ders işleniş biçimleri ve en önemlisi de ders değerlendirmeleri konusunda farklı yöntemleri uygulamaya koydular. Mevcut koşulların dikkate alınması sonrası ödev ve proje odaklı ders değerlendirmeleri öğrencilerin analitik düşünmelerini ve araştırmalarını teşvik etmekle birlikte uzun vadede karşılaşılacak değişimin habercisi oldu. Bütün üniversiteler gibi pandemi sürecinin etkilerini deneyimleyen Altınbaş Üniversitesi, sosyal bilimler alanında öğrenim gören lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin ödev ve projelerinin bir kitap çalışmasında toplanması ve yayımlanması fikrini hayata geçirmede öncü kurumlardan biri olmayı amaçlamaktadır. Hukuk Fakültesi, İşletme Fakültesi ve Lisansüstü Eğitim Enstitüsü öğrencilerinin farklı dersler için hazırladıkları ve değerlendirme sonrası yayımlanmaya hak kazanan araştırma, inceleme, karar ve kitap analizlerini içeren Bilime Genç Bakış adlı bu kitap, pandemi sürecinin bir ürünü olarak okuyuculara ulaşmayı hedeflemektedir.