Bu kitap eğitimde planlama ve değerlendirmeye ilişkin konuları bir araya getirerek öğretmen yetiştirme kurumlarındaki Öğretimde Planlama ve Değerlendirme dersinin içeriğine uygun olarak hazırlanmıştır. Eğitim öğretim faaliyetlerinin planlanması ve değerlendirilmesi etkili bir eğitim öğretim için gereklidir. Bu kitapta eğitimde planlama ve değerlendirme faaliyetlerinin nasıl yürütülmesi gerektiğine ilişkin bilgiler verilmektedir. Kitap başlıca üç ana bölüme ayrılmıştır. Birinci ana bölüm eğitim ve öğretim etkinliklerinin planlanmasına ilişkin bilgileri örnekleri uygulamaları ve problemleri ele almaktadır. İkinci bölümde ise eğitim öğretim ortamlarının tasarlanması öğretim yöntemleri ve kullanılacak öğretim teknolojileri üzerinde durulmuştur. Üçüncü ana bölümde ise eğitimde ölçme ve değerlendirmenin nasıl yapılacağı ele alınmıştır. Kitabın, öğretmen adaylarına eğitimde planlama ve değerlendirme konusunda yararlı olması beklenmektedir.