15 YAŞIMDA YAZIDIĞIM GÜNLÜĞÜMDEN ESİNLENDİĞİM İÇİN , KENDİNE ÖZGÜ, SÜRÜKLEYİCİ, DİLİ BASİT VE YALIN -DIR ANLATANIN ERDEM TAKİPÇİSİ BİR GENÇ OLDUĞUNU BİLEREK OKU ! .... Bu kitap çocuk ve gençlerin yanı sıra yetişkinler içinde yazılmıştır... Böylece Rıfkı'nın günlüğü serisine başlamış oluyoruz.

Çeviri yazılar, Türklük Bilgisinin yabancı araştırmacıları tarafından İngilizce veya Macarca yazılmış yazılardan oluşmaktadır. Türkler ve Türkçe üzerine değerli araştırma sonuçlarını sunan ve pek çok araştırmacının kaynak olarak kullandığı bu yazılar, yazıldıkları günden beri değerlerinden hiçbir şey yitirmemiş yazılardır.

Dil eğitim ve öğretimi konusu birçok bakımdan yeniçağın ene önemli konuları arasında yer almaktadır. Bu yüzden her yıl üzerinde binlerce yeni makale yazılmakta ve araştırmalar yapılmaktadır. Birçok alanda çalışan bilim adamlarının elde ettikleri bulgular ise hızla eğitim öğretim yöntemlerine, kitaplara ve öğretmenlere aktarılarak eğitim içine sokulmaktadır. Ülkemizde bu yeniliklerin Türkçenin eğitim ve öğretimine batıdaki hız ile girdiğini ve geliştiğini söyleyemeyiz. Türkçe Öğretim Yöntemleri -Yeni Yaklaş

Türkiye Türkçesi ağızlarının ses, biçim, söz dizimi özelliklerini ve söz varlığı tercihlerini, sayılarını ve coğrafi dağılımlarını gösteren bir atlas hazırlamak, Türklük Biliminin önemli ve öncelikli görevlerinden biridir. 19. yüzyıldan itibaren dünyada birçok dil, lehçe ve ağızın atlası yapıldığı hâlde Türkiye Türkçesi ağız atlası hâlâ hazırlanamamıştır. Hâlbuki araştırma kurumlarının sahip oldukları imkânlar ve ağız araştırmacılarının bugünkü birikimleri, iyi bir ağız atlası hazırlamak için yeterlidir. B

Nasreddin Hoca Türk toplumunun güleryüzüdür, güldüren bilgesidir. Biz onunla büyür, onunla olgunlaşırız. Dede ile torun Hoca'nın aynı nüktesine birlikte gülebilir. Hoca, dünden bugüne gelen mirasımız, bugünden yarına kalacakarmağanımızdır. Ancak bütün bunlar, gerçek kimliğini belirleyebildiğimiz bir Nasreddin Hoca üzerine kurulabilen fıkralarla gerçekleşir. Oysa günümüzde Hocamıza bağlanılarak anlatılan fıkraların bir bölümü ondan önce de var olan fıkralardır. Onun için öncelikle hangi fıkraların Nasreddin

Hayatı hakkında yeterince bilgi sahibi olmadığımız Salih Afîf Efendi'nin Divanı, İngiltere'de British Museum Kütüphanesi kataloglarında tespit edilmiştir. Afîf, XVIII. yüzyılın hattat divan şairlerindendir. I. Abdülhamid, III. Selim ve II. Mahmud dönemlerinde yaşamış, II. Mahmud'un tahta çıkışından dört yıl sonra 1812 yılı Ekim ayında vefat etmiştir. İstanbul'da Ayvansaray semtinde ikamet etmiş, müderrislik görevinde bulunmuştur. Nakşıbendi tarikatine mensuptur. Hayatının belli bir döneminde Ayvansaray'dak

İnsanların, zaman olur gönüllerinde fırtınalar kopar, bir şeyler söylemek isterler, fakat bir türlü dile getiremezler. Zaman olur o fırtınaları şiire dönüştürürler. Eğer dönüştürememişlerse o zaman onların imdadına başka birilerinin sözleri yetişir. Biz o kişilere bazen âşık bazen de şair diyoruz. Gün olmuş ilimsiz şiiri temelsiz duvara benzetmişiz; gün olmuş şiir; musiki, his ve hayalin birleşimi demişiz; gün olmuş... şairleri haykırmayan bir millet, sevenleri toprak olmuş öksüz çocuk gibidir demişiz. Anca

İsmail Ünalmış'tan; Yakın tarih devresi; okulu, gazetesi, tiyatrosu ve bütünmüesseseleriyle yalanın öğretildiği, eğitildiği, propagandaedildiği bir devredir. Bir milletin gençliği düşünmektenmahrum olarak yetiştirilmiştir. Topyekûn aydınlar kadrosune kötü kalıplar içinde şartlandırılmıştır. Doğru düşünmenin,doğruyu bulmanın metodu gösterileceği yerde; bütündoğruların ölçüsü batıolarak halledilivermiştir. Hâlbukibatı, o devre, doğruyu bulma münakaşasının çıkmazı içerisindedir. Batıdan gelen değerler bizi kur

Çok gezen mi, çok okuyan mı, gezdiğini yazan mı bilir? Böyle bir sorunun tam cevabı yok. Ama iyi yazarların gezi yazılarını okuyanların avantaj sağladığını söylemek gerek. Yasemin Dinç Kurt'un 'Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatında Yurt Dışı Gezi Kitapları', birçok usta yazarın lezzetli gezi yazılarını içeriyor. Ancak bu bir antoloji kitabı değil... -Doğan Hızlan (Hürriyet Gazetesi, 2 Ekim 2015) Akademik çalışmalar arasında Kurt'un (Yasemin Dinç Kurt) meydana getirdiği çalışma gezi ve edebiyat ilişkisini a

Çocukluğundan ilk gençlik yıllarının başlarına kadar uzanan kısacık bir zaman diliminde bile ölüm ve yaşam arasındaki ince çizgiyi hep hissederekyaşayan, çeşitli defalar hastanelerde geçirdiği sürelerin etkisini bilinçaltında hep muhafaza eden ünlü Avusturyalı yazar Thomas Bernhard, yapıtlarında hep bilinçaltının onu yönlendirdiği alanlarda dolaşır durur. Amras adlı yapıtında alıntıladığı Novalis'e ait şu mısra hem yazarı hem de yapıtlarının arka planını anlamak açısından önemlidir; Das Wesen der Krankheit

Ömer Seyfeddin 1884 yılında Balıkesir'in Gönen ilçesinde doğdu. 1903 yılında Harf Okulu'nu bitirdi. Genç Kalemler dergisini çıkardı. Balkan savaşlarına katıldı. Yunan esir kampıda 10 ay esaret hayatı yaşadı. Kabataş Sultanisi'nde edebiyat öğretmenliği yaptı. 1920 yılında 36 yaşında öldüğünde kısacak hayatına pek çok güzel hikaye sığdırmıştı. Harem, Yüksek Ökçeler, Kaşağı, And, Diyet, Kütük, Penbe İncili Kaftan, Ashab-ı Kehfimiz, Primo Türk Çocuğu, Horoz, Nezle, Türkçe Reçete, Perili Köşk bu güzel hikayeler

Bebiha; yıllarca gizli tutulmuş, utangaç, çekingen ama gerçek ve tertemiz bir aşkın romanıdır. Bebiha; yokluklarda eriyip kaybolmadan, tükenmeden, umutla geleceğe yürüyüşün romanıdır. Bebiha; bir gece ansızın yüreğe düşen cemreye tutunarak büyümenin, var olmanın romanıdır. Bebiha; şiirle başlayan, öykü ve romanla devam eden ve hiç bitmeyecekmiş gibi görünen bir yazma sevdasının romanıdır. Bebiha; yaşanmamış, sadece hayal edilmiş bir roman olsaydı, kesinlikle böyle kurgulanmazdı. Bu romanı, geçmişle bug

Türkistan; Türk'ün diyârı, Ahmet Yesevi, İbni Sinâ, Birûnî, Uluğbey, Ali Şîr Nevâyî, Sultan Hüseyin Baykara, Babür, Emir Temur gibi büyük ilmî ve tarihî şahsiyetlerin yetiştiği mukaddes topraklar; büyük İslâm âlimleri Buharî, Tirmizî ve Nakşibendîlerin ilham ocağı; Yesi, Semerkand, Buhara, Hive, Kokan gibi dünyaca meşhur şehirler; hürriyet yolunda şehit düşmüş binlerce insanın kanıyla sulanmış ata yurt... Her çınar bir tohumdan yetişir. Sonra devasa bir ağaç olur. Ancak, ne kadar büyürse büyüsün, dalları v

Çiçi, arkasındaki seçkin birliklerin başında ordugâhtan ayrıldı. Çerilerine sürek avı, yani savaş usulü eğitimini yaptırmak üzere hareket etti. En önde yakın korumaları ile at sürüyordu. İçlerinden Dumrul, görevinin yerine getirmenin rahatlığı ile hareket ediyordu. Fakat Samsa'nın gözü üzerindeydi. Her hareketini izliyordu. ''Bir yanlış yapsa da şunun kellesini alsam'' diye düşünüyordu. Ogur sınırına doğru at sürdüler. Sonra aniden Çiçi'nin emri ile Hangay'a yöneldiler. Dumrul önce bunu yapılan plan gereği

Gündüz Bey 1977 yılında Ankara'da: Derviş gönlüyle militanlık yapmak zorunda kalanların işleri daha da zor. demişti. O sözler yakamı hiç bırakmadı. Anlaşılan o ki asla da bırakmayacak. Olsun yakamda bir ikaz lambasıyla dolaşmaya alıştım ben...

Ona her baktığımda fırtınalar kopardı gönlümde. İnce bir ay müjdesi, goncalaşan bir gül şavkı düşerdi gözlerime. Söyleyemezdim hiçbir şey. Onun bir Hun ulamışı Asya bakışlarında mavi yeleli atlar görürdüm. Bir dolunay güzelliği ile salınırdı karşımda. Ötüken göklerinin Çolpan yıldızı, Issık Göl'ün maralıydı o.

Şiir, hatıra, hikaye, roman türlerinde ve fen bilimleri gibi alanlarda eserler veren Nabizade Nazım, ilk Türkçe gerçekçi köy romanı olarak kabul edilen Karabibik'in (Aslında bu eser uzun bir hikayedir.) ve Türk edebiyatındaki ilk psikolojik roman denemesi olan Zehra'nın yazarıdır. 1890 yılında yayımlanan Karabibik adlı uzun hikaye denilebilecek romanı, edebiyatımızda ilk köy romanı olma özelliği taşımaktadır; kendisinin hakikiyyun olarak adlandırdığı realist bir eserdir. Karabibik'te Nabizade Nazım'ın hika

Elinizde bulunan bu eser, Türkçenin tarihi devirlerinden günümüze kadar uzanan yolculuğunda geçirdiği evreleri anlatan bir eser olduğu gibi, konuşulduğu geniş coğrafyadaki lehçeleri ile tanıtan bir ansiklopedi gibidir Bu iki ciltlik eserin İÇİNDEKİLER bölümüne baktığınızda, çok zengin bir içerik, çok zengin bir bilgi hazinesi bulacaksınız. Bu içerik; dilden cümleye, Türkolojiden Altayistik ve Mongolistiğe, Gramerden Kompozisyona, Türkçe ile ilgili bütün bilgilere uzanmaktadır Bir Türk ailesinin kütüphanesin

SARAYIN SIRP GELİNİ Âdem, Mısır taraflarından getirilmiş güçlü bir zenciydi. Biçare, Müslüman topraklarda zulüm yasak olduğu için, memleketinden alındıktan sonra, Memlûklu sınırında hadım edilmişti. Zavallı, her anlatışında hem utanır, hem de, Nasıl bir fetva ise; tövbe hâşâ, sınırın öbür tarafında Allah yok mu ki? derdi. ... Cellâdın üçü sıkıca tuttu, dördüncüsü kirişi doladı boynuna, iki ucundan bütün gücüyle çekti. Beyaz teni önce kızardı, sonra morardı, zavallının gözleri neredeyse yerinden fırladı. Ç

ALTAYİSTİK MONGOLİSTİK HALKBİLİMİ MAKALELER2 Elinizde bulunan bu eser, Türkçenin tarihi devirlerinden günümüze kadar uzanan yolculuğunda geçirdiği evreleri anlatan bir eser olduğu gibi, konuşulduğu geniş coğrafyadaki lehçeleri ile tanıtan bir ansiklopedi gibidir Bu iki ciltlik eserin İÇİNDEKİLER bölümüne baktığınızda, çok zengin bir içerik, çok zengin bir bilgi hazinesi bulacaksınız. Bu içerik; dilden cümleye, Türkolojiden Altayistik ve Mongolistiğe, Gramerden Kompozisyona, Türkçe ile ilgili bütün bilgil