Türkü Çözümlemeleri Kitap Açıklaması Türkü kavramının -herhangi bir müzik türü olmanın çok ötesinde- köklü bir kültürel derinliği ifade ettiği, hiç kuşku yok ki, önemli bir gerçektir. Bu gerçek, Ziya Paşa’nın “Şiir ve İnşa” makalesini yayımladığı 1868 yılından günümüze, konuyla ilgili hem akademik çalışmalarda hem popüler yayınlarda hem de gündelik yaşamın özellikle türküyle kesiştiği anlarında, birçok kişi tarafından sıklıkla dile getirilmektedir. Yine bu gerçeğe bağlı olarak Cumhuriyet’in ilk yıllar

Dıştan bakıp ta Ne gamsızdır, diye Kimse itham edilemez; Zira içte ne var ne yok Kimse bilemez. Sırıtmadır bu bizimkisi Buna gülme denilemez. Biz de bilirdik elbette Şöyle ağız dolusu gülmeyi. Hadi gel de gül! Bunca üzecek şey varken Kalkıp ta gülünemez. * * * Önemi de yok kimdir nereli? Yaşadığı şehir, kaldığı köyü; Cahil bilmez, yanlış bilendir Bir de, inançsız oldumu eğer Gel de seyreyle gümbürtüyü.

“Mûsıkî sanatının sosyoloji ile beraber etüt edilmesi lazım. Yani toplum yaşantısı, toplumun yaşam biçimi mûsıkîye de adeta şekil veriyor. Mûsıkî zaman zaman toplu-mun yaşam biçimine, sosyal hareketlere göre yön kazanmış, değişmelere de uğramıştır.” Nevzat Atlığ “Türk mûsıkîsi, Müzikalite itibarıyla Türk milletinin övünülecek bir vasfıdır… Türk Mûsıkîsine bu millet gereken değeri vermiş ve asırlar boyunca gönül hanesine yerleştirmiştir... Bir bakıyorsunuz en büyük şairin şiirini almış, bir beste yapmış; Ko

“Mûsıkî sanatının sosyoloji ile beraber etüt edilmesi lazım. Yani toplum yaşantısı, toplumun yaşam biçimi mûsıkîye de adeta şekil veriyor. Mûsıkî zaman zaman toplu-mun yaşam biçimine, sosyal hareketlere göre yön kazanmış, değişmelere de uğramıştır.” Nevzat Atlığ “Türk mûsıkîsi, Müzikalite itibarıyla Türk milletinin övünülecek bir vasfıdır… Türk Mûsıkîsine bu millet gereken değeri vermiş ve asırlar boyunca gönül hanesine yerleştirmiştir... Bir bakıyorsunuz en büyük şairin şiirini almış, bir beste yapmış; Ko

Bu kitapta, Türk müziği makamlarında kullanılan temel çeşniler, bu temel çeşnilerin cinsleri (çeşitleri, tipleri) ve özel çeşniler teorik olarak açıklanmıştır. Bu çeşnilerin kulağa yerleşmesi için detaylı kayıtlar yapılmış ve kitapla birlikte verilmiştir. Türk Müziği Makam Rehberi ile birlikte çalışıldığında meşk havasına yakın, teorik bilgilerin yoğunluğu altında ezilmemiş, kulak eğitiminin ön planda olduğu bir yöntemle, öğrenci kulaktan çalmaya çalıştığı makamları, çeşnileri daha bilinçli öğrenebilir

Heavy Metal müzik, biçimlenmeye başladığı 1960’lı yılların sonundan itibaren müzisyenleriyle, müziğiyle, şarkı sözlerinde işlenen konularla, adanmış dinleyicileriyle, müzisyenlerin daha önce rastlanmamış sahne performansı ve imajıyla sadece bir müzik olmayı aşıp dünya ölçeğinde kendiliğinden üreyen çok yönlü ve etkili bir “(karşı-)kültür ve kimlik” üretti. Karakterini Müzikal sound ve yapının şekillendirdiği Heavy Metal kültür ve kimlik, yerleşik kurumlar, inançlar, müzik paradigması/sektörü ve medya tarafı

Müzik başlangıçta ve çoğu zaman “canlı müzik” idi. Kayıt teknolojilerinin gelişmesiyle önce evlere (gramafon), sonra yollara, sokaklara (kasetçalar, onun “yürüyen dinleyici” sürümü), nihayet asansör ve mağazalara (sayısal biçimler), kısaca gündelik yaşamın her anına ve dokusuna sızdı. Eskiden müziği ya çalmanız ya da çalanların yanına gitmeniz gerekirdi artık müzik ve müzisyenler cepte taşınabiliyor. Böylesine bir yaygınlığın nedeni kuşkusuz bir gereksinimin dindirilmesiyle ilgilidir. En kolayında

Başlangıç Düzeyi Klasik Gitar Metodu isimli bu çalışma, klasik gitar eğitimine yeni başlayan bir öğrencinin heyecan ve öğrenme isteğini karşılamaya yönelik empatik bir yaklaşımla hazırlanmış, bu yaklaşım kitabın içerisindeki sistematik ve özgün alıştırmalar, çalışma parçaları ve görsellerle desteklenmiştir.

Bu çalışma, geleneksel mu¨ziğin temel ku¨ltu¨rel değerlerden birini oluşturduğu u¨lkemizde akademinin mu¨zik konusuna yaklaşımını romantik tanımlardan ziyade kavramsal tartışmalara çekmeye çalışmaktadır. Toplum, ku¨ltu¨r, edebiyat vb. gibi halk mu¨ziği tanımlarında sıklıkla ve kolaylıkla kullandığımız kavramların, belirli tartışma çerçeveleri içinde ele alınmasının konunun akademideki seyri için ne denli önemli olduğu gösterilmeye çalışılmıştır.”

Melodika öğreniyorum ile notaların kontrolü sende! Melodika’ya başlarken, renkli notaların kullanılması, hiç bu kadar eğlenceli olmamıştı. Konu anlatımı ayrı başlıklar altında toplanması, aynı konu üzerinde kendi melodisini yazabilecek ve sticker çıkartmaları ile notaların porte üzerindeki yerlerini benimseyip, QR kodlu müzik eserleri ile kendi repertuarını oluşturabilir. Müzik yolculuğumuz melodika öğreniyorum ile başlasın!..

Bu kitapla birlikte kullanabileceğiniz uygulama CD'si içeriğini yazının sonunda yer alan bağlantıdan (linkten) indirebilirsiniz. Bağlantıya tıkladığınızda CD içeriği sıkıştırılmış tek bir klasör olarak (MP3Muzikler.zip) cihazınıza (bilgisayarınıza) inmeye başlayacaktır. İndirme işleminin tamamlanması bağlantı hızınıza bağlı olarak biraz zaman alabilir. İndirme işlemi tamamlandıktan sonra sıkıştırılmış klasörün içeriğini farklı bir klasör oluşturarak (Örneğin, Müzikler klasörü) bu klasörün içine açmanız öner

Müzik teorisini bilmek, müziği anlamak, uygulamak ve üretmek açısından çok önemlidir. Ancak bilgi hafızaya kazındığı ve kalıcı bir bilgiye dönüştüğü noktada fonksiyon kazanır. Bu beceriyi kazanmanın yolu ise konuları ve ilgili alıştırmaları zihinden yapabilecek noktaya gelinceye kadar belli zaman aralıklarıyla tekrar etmektir. Bu kitap müzik teorisinin yapı taşlarından başlayıp, teoriyi sistematik bir gelişme içinde pratik yöntemlerle inceleyen, alıştırmaların üzerinde yapıldığı bir defter gibi tasarlanan

Geniş Merdiven Arka Kapak Barış Yıldırım müziğin içinden gelen bir yazar olarak müziğin farklı boyutlarına ilişkin yazılarını Geniş Merdiven adı altında bir araya getirdi. Theodorakis’in bir şarkısında geçen “geniş merdiven” yazarın birlikte müzik yaptığı ve epik oratoryolar sahnelediği orkestranın da adı. Birkaç yıl önce, önce sosyal medyadaki nitelikli görüşleri ve daha sonra yazılarıyla dikkatimi çeken Barış Yıldırım adlı genç bir arkadaş, bu boşluğu (müzik konusundaki yüzeyselliği) dolduracak gibi görün

Sükûnet / Still’de Cèdric Etienne’in Belçika Anvers’de doğanın içerisinde doğal malzemelerle mikro mimari örneği olarak tasarladığı Stüdyo Corkinho’nun ve bir içsellik mekânı olarak konumlanan STILL isimli odanın fotoğrafları, Büşra Kayıkçı’nın ise bu mekândan ve fikirden ilhamla bestelediği şarkılar yer alıyor. Ve mekân, zaman, ses, sessizlik, yavaşlamak imgelerinden beslenen Furkan Çalışkan’ın ise metinleri.. Üç sanatçının bir araya gelerek hazırladığı bu kolektif çalışma, üç farklı disiplinin etkileşimi

Dil öğrenmenin en iyi yolu, o dilin edebiyatından yararlanmaktan ve edebi metinlerin öğretim metodolojisinde yer almasından geçer kanımca. İşte bu düşünceden hareketle, Önder Özkoç’un tasarlayıp hayata geçirdiği Müzik Okuma Antolojisi kitabının da müzik dilini müzik edebiyatının öğretime uygun parçalarından seçerek yapmış olması öğrenciler için hem zevkli, hem gerçekçi, hem de öğretici olmasını sağlayacaktır. Ayrıca Özkoç’un kendi müziğimizin örneklerini, üstelik yakın zamanı da kapsayarak ele alması da kay

Medeniyetler beşiği olan Anadolu’yu yurt edinen Türk milleti, Orta Asya’dan getirdiği yaşam tarzını yeni yurt edindiği topraklarda bir kez daha yoğurmuş ve eşsiz güzellikte bir eser inşa etmiştir. Anadolu insanı; bilgeliğini, estetik anlayışını, inanışlarını, aşkını ve acısını halılara ilmek ilmek işlemiş, türkülere nakşetmiştir. Onun sözle ifadesi mümkün olmayan derin kavrayış ve hissiyatını folklor eserlerinde görmek mümkündür. Devamlı surette değişen ve yenilenen, bazı ürünleri zamanın yıpratıcı etkisine

Prof. Dr. Zeki Tez, bu kapsamlı kültür çalışmasında okuru, müziğin tarihsel serüvenini izlemeye çağırıyor. İnsanlığın tüm tarihlerde ve tüm toplumlarda farklı biçimlerde ürettiği müzik geniş ve zengin bir tarihe sahip. Elinizdeki kitap, müzik tarihinin dönemlerini, müzik kültürlerini, coğrafyalarını anlatıyor. Bunun yanında müzik aletlerinin gelişimlerini, dönüşümlerini, tarihlerini ve kültürlerini inceliyor. Müzik ve Müzik Aletlerinin Kültürel Tarihi, insanlığın duygu dünyasının, sanat dünyasının, fikir dü

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda öğretim elemanı olarak görev yapmakta olan ve mesai arkadaşı olmaktan gurur duyduğum değerli meslektaşlarım Ömer Bilgehan SONSEL ve Çağla SERİN ÖZPARLAK’ı, “Viyola ve Piyano için Türkü Albümü - I” çalışmalarından ötürü tebrik ederim. Eserlerin viyola ve piyano ekseninde kompozisyonunun yapıldığı albümde, farklı yörelere ilişkin Türk müzik kültürünün yansımalarından oluşan çoksesli sekiz türkü düzenlemesi

Tebessümlerimin samimiyeti kadar insanım, Yaratılana kattıklarım kadar varım. Müziğin sihriyle, Ezgilerimin çaldığı yerden canlanırım. Ölümsüzlük simgesi, Ömürden bir nefes gibi, Seslendiren her gönle iyi gelsin, Ege’min (İzmir’im) canım havası misali… Ayça AVCI Eğitim müziği dağarına eklenen bu yeni albümde, belirli gün ve haftalarda seslendirmek üzere duygu dolu, coşkulu yepyeni eserlere yer verilmiştir. Geleneksel ile evrenselin birleştirilmesi noktasında yaratıcı bir iş ortaya konulmuştur.