Bilim iletişimi, bilimin, bilimsel bilginin üretim merkezi olarak nitelendirilen bilimsel cemaatler/yapılar ile üretilen bilginin tüketim merkezi olarak nitelendirilen kamusal topluluklar/kitleler arasında “üretim ve tüketim” ya da etki/tepki şeklinde kurulmuş tek yönlü ve sorunlu iletişim akışını etkileşimli, katılımcı, kapsayıcı, eşitlikçi ve demokratik kılmaya çalışan bir çalışma alanı olarak son otuz yıldaki gelişimiyle gündelik yaşamda da yer etmiştir.Bilim iletişimi kitabı, tam bu bağlamda, yaşama ve

Televizyon haberlerinde nesnel gerçekliğin tarafsızca sunulduğu iddiası, ticari televizyonların haberciliğinin meşruiyet zemininin kurucu öğesidir. Her akşam ekran aracılığıyla karşı karşıya bırakıldığımız dünyanın aslında hiç de "tarafsızca yansıtılan bir dünya" olmadığının ve olamayacağının kanıtları bu kitapta sergileniyor. Haber, ideoloji ve söylem, bu ilginç kanıtları sunabilmenin olanağını sağlayan kuramsal çerçevenin anahtarı olarak, en önemli metinler içinden tartışılıyor. Çiler Dursun, gerek kura

Kuram, Yunanca theoria sözcüğünü karşılıyor Türkçede... Anlamında "seyretme, spekülasyon, gözleme ve değerlendirme"nin yükü var. Zihnin ve görünün birlikte çabasıyla, bilincin şeylerle ilişkisinde vardığı geçici bir mevzidir kuram. Bu kitap, tam da böylesi bir mevzide dur-maktadır. İnsan, iletişim ve toplum arasındaki karmaşık bağlantıların bazılarının değerlendirilebilir olması adına, önceki kuramcıların derin ve kapsamlı çabalarını gözden geçirmektedir. İletişim ve medya çalışmaları alanında çok temel ve

Haber, insanı gerçekliğe (reality) ve hakikate (truth) yaklaştırır mı uzaklaştırır mı? Bize haberler aracılığıyla sunulan ve gösterilen dünya nasıl bir dünyadır? İdeolojik olan haberler midir yoksa insanoğlu içinde yaşadığı dünyayı zaten ve ancak ideoloji aracılığıyla mı deneyimlemektedir? Haber, toplumun kendisine yönelik bakışının ve bakma tarzının bir sonucu mudur? Güç ilişkileri haberler boyunca nasıl yeniden üretilmektedir? Belirleyen ve belirlenen arasındaki gerilim, haberde nasıl