Eski çağlarda dönemsel koşullarla ilişkili zorluklara karşın insan yaşamı daha yalın, daha sade ve görece daha dingin karakterde olmuştur. Modernizmin dayattığı yeni yaşam tarzının yoğunluğu ve karmaşası, insanın kendisiyle ve çevresiyle kurduğu tüm ilişkilerin niteliğini etkilemiş ve değiştirmiştir. İnsana ve zamana mekanik yaklaşan bu yeni yaşam tarzının birim zamana çok şey sığdırmaya zorlayan yanı, insanın zamanı yönetme sorunlarına paralel olarak erteleme davranışlarının giderek artmasına yol açmıştır.

Bu kitap, öğretmen adaylarına eğitim biliminin ve öğretmenlik mesleğinin temel kavram ve bilgilerini farklı disiplinler açısından bir bütünlük içinde summayı, böylelikle öğretmenlik mesleğine ve eğitim bilimine yönelik olumlu ve geniş bir bakış açısı kazandırmayı amaçlamaktadır. Kitap, bu amaç doğrultusunda eğitim bilimi ile ilgili kuram ve uygulamaların felsefi, tarihsel, toplumsal, psikolojik, politik, ekonomik ve hukuksal temellerine ilişkin konuları içermektedir. Kitap, değişen program içerikleri dikka

Sanayi Devrimi’nin ve Fransız İhtilali’nin ürünü olan modern okul, günümüzde çocukların yaratıcı zekâlarına ve özgür ruhlarına hitap etmekte midir? Bu sorunun cevabı net olarak “hayır”dır. Geleneksel eğitim ve onun temel kurumu olan okullar; yaşamdan kopuk, kısıtlayıcı, tektipleştirici ve sıkıcı yönüyle giderek sorgulanır hale gelmiştir. Oysa eğitim hayatın ta kendisidir ve özgürleş(tir)menin bir aracı olmalıdır. Her geçen gün daha fazla ebeveyn, öğretmen ya da eğitim gönüllüsü; bireyi merkeze alan , özgürl

Yazar(lar): Tuncer Bülbül, Binali Tunç, Turgut Karaköse, Fuat Tanhan, Güven Özdem, Ahmet Yayla, Cem Topsakal, Hüseyin Şimşek, Hasan Basri Memduhoğlu, Kürşad Yılmaz, Cemalettin İpek, Murat Taşdan Bu kitap, öğretmen adaylarına eğitim biliminin ve öğretmenlik mesleğinin temel kavram ve bilgilerini farklı disiplinler açısından bir bütünlük içinde summayı, böylelikle öğretmenlik mesleğine ve eğitim bilimine yönelik olumlu ve geniş bir bakış açısı kazandırmayı amaçlamaktadır.Kitap, bu amaç doğrultusunda eğitim

Yaratıcılık, var olan bir durumdan, yeniden var olmak için öteye geçmenin adıdır. Yaratıcılık kimi zaman bir bebeğin bir engeli aşmada değişik yollar denemesinde karşımıza çıkar, kimi zaman da izleyicinin dilinden düşmeyen sıradışı bir reklamda. Uluslararası bir krizi ince politik bir manevrayla savuşturmak da yaratıcılık örneğidir, bir sloganla oy oranını artırmak da. Bazen savaşta komutanın beklenmedik bir taarruz taktiğinde kendini gösterir, bazen de denize çekilen demir zincirleri aşamayınca gemileri ka

Eğitim fakültelerinde 1997 yılında yeniden yapılanma sürecinde düzenlendiği anda programa yeni alınan Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi dersinin kur tanımına ve içeriğine uygun olarak hazırlanan bu kitap, eğitim fakültelerinde öğrenimlerine devam eden öğretmen adaylarına, içinde görev yapacakları, sistemi tanımayı ve okul yönetimine ilşkin bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlamaktadır. Alanında uzman akademisyenlerce hazırlanan kitapta, sistematik bir bütünlük içerisinde Türk Eğitim Sistemi bütün boyutları

Bilgi ve küreselleşmenin egemen olduğu çağımızda her alanda yaşanan hızlı değişim örgütleri de etkilemektedir. Bu süreçte örgütler, farklılıkların ön plana çıktığı çok kültürlülüğe doğru evrilirken, insan kaynağının yönetimi ve işgücü farklılıklarının değerlendirildiği yönetim anlayışları giderek önem kazanmaktadır. Bu anlamda ihtiyaç duyulan ve gittikçe önem kazanan yeni yönetim yaklaşımlarından biri de farklılıkların/çeşitliliklerin yönetimidir. Henüz yönetim biliminde yeni sayılan ve temelde bireysel