İz Bırakan Projeler kitabı, Mesleki ve Teknik Eğitim Gönüllüleri tarafından hazırlanan “Cumhuriyet Dönemi Mesleki ve Teknik Eğitimde İz Bırakanlar” dizisinin dördüncü cildidir (Cilt 4). Daha önce yayınlanan ciltler; İz Bırakan Eğitimciler (Cilt 1 ve Cilt 2) ve İz Bırakan Öğretmen Okulları (Cilt 3)’dır. Bu kitapta, Türkiye’de, Mesleki ve Teknik Eğitim alanında 1940-2000 yılları arasında, yaşanan önemli problemlere somut çözüm amaçlı gerçekleştirilen, ulusal ve uluslararası kuruluşlarca finanse edilen ve başa

Mesleki eğitim, uzun yıllardır ülkelerin en önemli zenginliği olan “beşeri sermayeleri”ni geliştirerek sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmak için çok önemli katkı sağlıyor. Nitekim mesleki eğitimin bu önemli rolünün farkında olan ülkeler, uzun süredir mesleki eğitim sistemlerini daha erişilebilir ve nitelikli kılmak amacıyla önemli adımlar atıyorlar. Dolayısıyla mesleki eğitim hakkındaki küresel tartışmalar ve mesleki eğitimi güçlendirmek için yapılan çağrılar pek yeni sayılmaz, ülkemizde de Kalkınma

Adım Adım Girişmcilik Kitap Açıklaması “Bu kitap, sanayici için bir rehber, girişimci için bir yol haritası, girişimciliği destekleme konusunda rekabet eden bankalar için bir referans, akademisyenler için bir ders kitabı olma niteliğini taşımaktadır. Kaymakçalan’ın bu alanda önemli bir boşluğu doldurduğunu düşünüyor ve kendisini kutluyorum. Günümüzde tanık olduğumuz bilgi çağı devriminin bizlere sunduğu ‘büyük veri’ deryasının kolaylaştırdığı yeni fikir, icatlar ve alınan patentler geometrik bir hızla artma

Günümüz dünyasında teknolojideki hızlı gelişim ile yapay zeka çalışmaları hız kazanmış ve her alanda olduğu gibi eğitim alanında da ağırlığını hissettirmeye başlamıştır. Bu kitap, kapsamı ile eğitimde yapay zeka konusunda ülkemizde öncü bir çalışmadır. On beş bölümden oluşan kitapta öncelikle yapay zeka, ele aldığı konular ve problemleri hakkında genel bilgiler verilmektedir. Kitabın sonraki bölümlerinde ise eğitimin farklı süreçlerinde kullanılan yapay zeka teknolojilerine ve yapay zeka tekniklerinin kuram

Öğrencilerin hayatında etkili olan pek çok faktör vardır. Bunlar; aile, çevre, okul, öğretmen ve okul müdürü olarak ifade edilebilir. Hayatta iyi bir öğretmenle karşılaşmak kadar, hayatta iyi ve başarılı bir okul müdürünün yönettiği bir okulda öğrenci olmak da o kadar önemlidir. Okul müdürlerinin öğrenci başarısı üzerinde doğrudan olmasa da dolaylı çok güçlü etkisi vardır. Bu etki çoğu zaman, güçlü okul kültürü yaratmak, öğrenen örgüt oluşturmak, öğretmenleri yetiştirmek, etkili öğrenme ortamları hazırlamak

Kimya eğitimi alanında yapılan bilimsel çalışmalar ülkemizde son yıllarda oldukça yaygınlaşmıştır. Bilimsel araştırmanın en temel amaçlarından birisi uygulamada yaşanan sorunlara çözüm üretmektir. Fakat bilimsel araştırmaların yaygınlaşmasına rağmen bunların uygulamaya yansıması konusunda önemli sorunlar göze çarpmaktadır. Bunun en temel sebeplerinden birisi uygulayıcıların bilimsel araştırmalara erişememeleri veya erişebilseler bile onu uygulamada yaşadığı sorunları çözebilecek şekilde anlayıp uyarlayamama

Konservatuar Sınavları Okul Tiyatroları-Amatör Tiyatrolar- Sinema ve Tiyatro Oyunculuğu İçin... Uygulamalı Yaratıcı Oyunculuk adlı kitapla, oyunculuğunuzu ortaya çıkarmakla kalmayıp, geliştirmeye ve iyi bir oyuncu olmaya dair birçok konu hakkında bilgiye de ulaşacaksınız. Bir oyuncu sahnede rolünü canlandırırken nasıl durmalı, nasıl nefes almalı, rolünün gereklerini daha doğal ve rahat bir şekilde nasıl yapmalı gibi soruların da cevabını bu kitapta bulacaksınız. Elinizdeki kitap, bir oyuncu için gerekl

Çocuk ve onun eğitimi toplumun geleceği açısından son derece önemlidir. Gelecekle ilgili umutlarımızın güçlü olması için öncelikle çocuklarımızın zihinsel, fiziksel ve sosyal açıdan sağlıklı bir kişiliğe sahip olmaları gerekmektedir. Bunun için başta çocukluk dönemi olmak üzere bebeklik hatta anne karnından başlayıp yükseköğrenim sonuna kadar bireye sunulan eğitim imkânları millet ve medeniyetin şekillenmesi açısından büyük önem kazanmaktadır. Bu yönüyle bakıldığında bugünün çocuklarını ve gençlerini ülkemi

Etkili öğrenme, güvenli ve disiplinli bir okul ortamında sağlanabilir. Bu nedenle, her öğretmenin, sınıf yönetimi konusunda gerekli bilgilere ve becerilere sahip olması gereklidir. Bu kitabın hazırlanmasında temel amaç, öğretmen adaylarına ve öğretmenlere etkili sınıf yöntemi becerilerini kazandırabilmek için gerekli kuramsal bilgiyi sağlamak ve bu kuramsal bilgilerin sınıf ortamında nasıl uygulanacağına ilişkin örnek olaylar sunmaktır. Böylece, öğretmenler sınıfl arında etkili sınıf yöntemi sağladıklarında

22. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri'mizin konusu Bir İfade Aracı Olarak Beden: Drama, Dans, Devinim olarak belirlenmiştir. Seminerimizde İngiltere, Belçika, Almanya, İtalya ve Türkiye'den alan uzmanları atölyeler yönetecek, konferans ve panel konuşmaları ile programımızda yer alacak. Derneğimiz 5 Mart 1990 yılında kurulmuş ve kurulduğu günden beri yaratıcı dramayı eğitimde, tiyatroda ve sosyal yasamda bir yöntem ve bağımsız bir alan olarak yaygınlaştırmak amacıyla çalışmalarını ulusal ve ulusl

Günümüzde sağlık sektöründen spor etkinliklerine, tarım sektörün-den gıda sektörüne, ulaşım sektöründen günlük yaşamın gereklerine ve giderek sanayinin tüm dallarına uzanan insan yaşamının her alanında mekanizmalar kullanılır. Mekanizmalar, tüm yaşam alanlarında karşılaşılan problemlerin çözümünü kolaylaştıran makina, alet ve cihazların temel birimlerini meydana getirirler. Mekanik tasarımın ana konusu da, doğada var olan potansiyel enerji kaynaklarından elde edilen hareketi en etkili biçimde, insan gücünün

Eğitim bir toplumun aynasıdır. Bir ülkeyi, bir milleti veya bir topluluğu değiştirmek ve yönlendirmek istiyorsanız o ülkenin eğitim sistemini yönlendirin. Eğitim- öğretim faaliyetlerinin en önemli yürütücüsü öğretmenlerdir. Öğretmenlerin okul içi ve okul dışı tüm hal ve hareketleri, öğrenciler tarafından gözlemlenmekte ve bu tarz hareketler öğrenciler tarafından davranış haline getirilmektedir. Ahlak felsefesi olarak da tanımlanan etik, ahlaki değerlerin özünü, doğruyu ve iyiyi rehber eden, kötüyü ve yanlı

Öğretmen adaylarının nasıl başarılı olacağı, öğrenmeyi ve öğretimi nasıl gerçekleştirecekleri, hangi araçları nerede ve nasıl kullanacakları, uygun yöntemleri etkin bir şekilde nasıl kullanılacağı, öğrencileri bireysel özellikleriyle tanıyıp onları nasıl eğiteceklerini bilmeleri için öğretmenlik meslek bilgisi alanında çok iyi eğitilmiş olmaları gerekmektedir. Öğretmenlerin öğretim sürecindeki en önemli görevinin öğrencilerin öğrenmelerini sağlamak ve öğrenme sürecinde öğrencilere rehberlik etme olduğu unu

Günümüz İslam dünyasında mesleki ve teknik eğitim her geçen gün biraz daha fazla önem kazanmaya başlamıştır. Çünkü tüm çabalara rağmen işsizlik sorunu kendini her geçen gün daha derinden hissettirmektedir ve iş arayanların yarıya yakını mesleği yeterliliğe sahip değildir. Öte yandan sanayi, ihtiyaç duyduğu vasıflı işgücünü bulamamaktadır. Tüm bunlara rağmen Türkiye'de ve diğer İslam ülkelerinde gençlerin mesleki-teknik eğitime talebi azalmaktadır. İİT ülkelerinde mesleki ve teknik eğitim sorununa çözüm bulm

İnsanı insan yapan de¬riden ambalajı değil, onun iman etmesi, sorumlu¬luk duygusunu harekete geçirerek aklını doğru yönde çalıştırması, hayatına anlam kazandırmasıdır. Cansızlar, hayvanlar ve bitkiler irade ve akıl sahibi olmadıkları için sorumluluk duygusu taşımazlar. Onlar yaratılış gayelerinin dışında hareket de edemezler. Ama insan böyle değildir. Akıl ve irade taşıdığı için sorumludur ve hayatının bir gayesi vardır, o da Yal¬nızca Allah'ı razı etmek çabası, yani Allah'a ibadet... İnsan yalnızca Allah'a