Pandemi sürecini yaşadığımız günümüzde eğitim öğretim alanında da zorunlu olarak pek çok değişikliğe gidilmiş, teknolojik olanakların kullanımı ile birlikte her alanda olduğu gibi eğitim öğretim sürecinde de hızlı bir dijitalleşme yaşanmıştır. Bu bağlamda ilköğretimden ortaöğretime, lisans düzeyinden tüm lisansüstü seviyelerine kadar eğitim değil belki ama öğretimin her seviyesinde uzaktan eğitime geçilmiştir. Pandemi sürecindeki vaka sayı ve oranlarına bağlı olarak zaman zaman hibrit yani karma eğitim düze

Modernizmin temellerini oluşturan farklı anlayışlar zamanla birçok alanda önemli bir yere sahip olmuştur. Amerika’da başlayan ve daha sonraları Avrupa başta olmak üzere diğer ülkelerde görülen özellikle kitle iletişim araçları, teknoloji ve tüketim gibi kavramların, popüler kültürün sanat ve edebiyat alanındaki etkisi oldukça fazladır. Bu etki Pop yazını ve Pop Art akımında II. Dünya Savaşı’ndan sonra meydana gelen köklü değişimlerin ve kuralsızlığın yansıması olarak görülmüştür. Kural ve sınır tanımamak, s

Türk eğitim tarihi incelendiğinde öğretmen yetiştirme sistemimiz açısından süreçte farklı uygulama ve deneyimlerin yer aldığı görülmektedir. Bu önemli uygulamalardan biri de öğretmen yetiştirme sistemimizin 1982 yılından itibaren üniversitelere devredilmesidir. Bu tarihten itibaren tüm öğrenim düzeylerinde görev alabilecek öğretmen adayları yükseköğretim çatısı altında yetiştirilmeye başlanmıştır. 1989 yılından itibaren de tüm alanlarda adayların öğrenim süresi lisans düzeyine çıkartılmıştır. Yükseköğretim

Almanya treni Haydarpaşa Garından kalkalı tam 60 yıl oldu. 60 yıllık bu göç serüveni, göçenler ve ardında kalanlar için bir kaderin başlangıcı. O gün Almanya’ya çalışmak için gidenler, en kısa sürede vatanlarına geri dönmek için çıktılar yola. Misafirlik ev sahipliğine dönüşür, misafir işçiler ailelerini de yanlarına alırken Almanya artık, misafir işçiliğin değil, gelecek nesillerin vatanı oldu. İbni Haldun, coğrafya kaderdir der, oysa insan yaşadıkça göçün ve ayrılığın bir kader olduğunu anlar. Göç, kalanl

Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur

Birçok uzman çocuk ve gençlik yazınının bilimsel çalışmalar açısından yerini sorgularken, Klaus Doderer yazınbilimci ve eğitimci olarak soruna şöyle yaklaşır: çocuk kitapları, gençlik kitapları ve resimli kitaplar gibi binlercesi var bunlardan. Tüm bunların hepsi başlı başına bir varlık oluşturmaktadır zaten. Ve böyle bir durumda, bu alan bilimsel araştırmalara değmez mi acaba?(Doderer, 1992, s.15). Gerek içerik, gerekse biçem olarak, gençlik yazınının geniş bir alana girdiğini vurgular K. Doderer. Bu alanl

İletişim biçimi ve insan varlığının en önemli özelliklerinden olan dil ve bununla birlikte öğrenim ile öğretimi insanlık tarihi kadar eskidir. Yabancı dil bağlamında en temel özellik ise konuşmak ve anlamaktır. Ötekini anlamanın ve öteki ile iletişim kurmanın dayanılmaz cazibesi, gerekliliği ve de zorunluluğu nedeniyle yüzyıllardır öteki dilleri öğrenmenin en hızlı, en etkili ve en iyi yolunu bulmak için insanoğlu sürekli bir arayış içine girmiş ve değişen koşullarla birlikte bu arayış devinimsel bir süreç

Gurbetçinin Edebiyatı Alamancı, gurbetçi gibi adlarla anılan insanlarımızın edebiyatıdır aslında göçmen edebiyatı. Ne tamamlanmış, ne de bitmiş bir edebiyattır, ancak hiç bitmeyeceği de kesin gibidir, biçim ve renk değiştirse de. Her yeni damla ile yeniden büyüyen sonra, yine kendine dönerek son bulan su halkaları gibi öteki sularda, yaban ellerde. Göç, gurbet gibi kavramlarla artık özdeleşmiş, bunları içselleştirmiş olan toplumumuzda Almaya'nın apayrı bir yeri vardır kuşkusuz. Almanya tüm o gurbet ve me

Çalışmanın birinci bölümünde kavramın tarihsel ve gençlik ruhbilimsel gelişimi ele alınarak, betimlenmeye çalışılmıştır. Yine birinci bölümde gençliğin alt-kültürleri incelenmiş, özellikleri tanımlanarak yapılanması irdelenmiştir. Ikinci bölümde, kavramın alman yazınındaki tarihsel gelişimi üzerinde durularak, ergenlik kuramının batı yazınlarındaki tarihsel gelişimi araştırılmış, tanımlama ve betimleme tartışmaları ile diğer türlerle bağları ele alınmış ve böylelikle kavramın gelişimi irdelenmeye çalışılm

Dünya şiiri denince pek çok isim arasında Rainer Maria Rilke, Fransız sembolistleri ile birlikte anlır. Alman şirinin de gelmiş geçmiş belki de en büyük ustalarındandır. Ancak konu roman olunca, hele modern roman deyince, J. Joyce, M. Proust, V. Woolf gibi modernistler ile birlikte çağının bu yeni akımını Alman dilince temsil eder. 1900'lü yılların başında henüz genç bir şair iken yazmış olduğu günlük tarzı fragmanlardan oluşan yegane romanının başarısında ve bugün ikibinli yıllarda bile hala üzerine konuş