Millî Eğitim Bakanlığınca Türk ve Dünya edebiyatından seçilerek oluşturulan 100 Temel Eser, çocuklarımıza okuma alışkanlığı kazandırılmasında önemli bir rol oynamaktadır. Millî Eğitim Bakanlığının bu çalışmasını, ülkemizdeki okuma oranını arttırmaya ve dilimizin gelişimini sağlamaya yönelik önemli bir çaba olarak görüyoruz. Aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki duygu ve düşünce zenginliğini kazanmış bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşgörülü ve paylaşımcı olacağını düşünüyoruz. İlköğretim seviyesi

Bir gece rüyasında peygamberi görmüş, "Şefaat ya Resulullah!" diyecekken heyecandan dili sürçüp, "Seyahat ya Resulullah!" diyerek o sabahtan itibaren durup dinlenmeden seyahat etmeye başlayan Evliya Çelebi, Türk ve dünya edebiyatının en büyük seyahatname yazarları arasında yer alır. Gezdiği coğrafyanın genişliği, yarım yüzyıla dayanan seyahat süresi ve ortaya koyduğu on ciltlik dev eseri Seyahatname'de, XVII. yüzyıldaki geniş Osmanlı coğrafyasının tarihini, insanların gelenek, görenek, folklor, sanat ve za

Gençler için hazırlanan bu Mesnevi seçmeleri, Mesnevinin gizli mesajlarını ve tasavvuf düşüncesinin uçsuz bucaksız fikirlerini, en açık ve kolay anlaşılır yolla anlatırken Mesneviye dair detaylarla da asıl metne bir giriş niteliği taşıyor. Mesnevinin ana çerçevesine dokunmadan sade bir dil ile öyküleştirilip özenle seçilmiş hikâyeler gençlere, hem bu bilgelik kitabının ana fikri hakkında bilgi veriyor, hem de Mevlânânın bilgelik fışkıran kelimeleri ile hayat ve insanlık dersi aşılıyor. Yorulmadan okunacak,

"Bak, hiç hatırına gelir mi ki burada bir zavallı var. Kendinden ayrılmayı canından ayrılmaktan beter biliyor da ayrılmamak için bir çare bulamıyor! Seni seven hiçbir zaman ardından ayrılmaz, öyle mi? İşte ben de ayrılmayacağım. Ama erkek değilmişim. Kim bilecek ki bunu?" Namık Kemal'in Vatan Yahut Silistre adlı eseri, yazılıp sahnelendiği 1873'ten bu yana sürekli gündemde kalmayı başarabilmiş bir metin. Edebiyat tarihi kadar düşünce tarihi açısından da önemli bir eser. Hürriyet, vatan, bağımsızlık gibi kav

Çocuk Kalbi, dünyanın en sevilen ve ençok okunan çocuk romanlarından biridir. İlköğretim çağındaki bir İtalyan öğrencinin, bir yıl tuttuğu günlükten yola çıkarak bu romanı kaleme alan Edmondo De Amicis, çocuk edebiyatının unutulmazları arasında yerini almıştır. Sevginin, dostluğun, paylaşmanın ve insan olmaya dair en sıcak duygularını dile geldiği Çocuk Kalbi, her çocuğun mutlaka okuması gereken bir klasiktir. Geleceğe erdemli, dürüst ve sevgi dolu bir kuşak bırakma sorunluluğu duyan ebeveynler de çocukla

Türk edebiyatının en önemli isimlerinden biriyle tanışmanız için... Ömer Seyfettin'in klasikleşmiş en çarpıcı 15 hikâyesi...

ŞAMATALI KÖY ASTRID LINDGREN ŞAMATALI KÖYÜN SAKİNLERİNDEN BİR DAVET VAR! Köyümüzün adı Şamatalı Köy. Çok küçük bir köy, yalnızca üç tane çiftlik evi var: Kuzey Çiftliği, Orta Çiftlik ve Güney Çiftliği. Ve yalnızca altı çocuk var: Lasse, Bosse ve ben. Olle, Britta ve Anna. Çocuk edebiyatı denilince akla ilk gelen yazar Astrid Lindgrenden unutulmaz bir klasik... Şamatalı Köyün şamatalı halleri sizi keyifli bir serüvene sürükleyecek... Astrid Lindgrenin Şamatalı Köy kitabı MEB İlköğretim 100 Temel Eser Listesi

Türk edebiyatının kilometre taşlarından biri olan Hüseyin Rahmi Gürpınar, günlük yaşamı dile getirirken mizah ögesini her zaman ön plana çıkartmıştır. Bu kitapta yer alan Kuyrukluyıldız Altında Bir İzdivaç ve Melek Sanmıştım Şeytanı adlı yapıtları genç okurlarımız için özenle sadeleştirilmiştir. Dünyaya çarpması beklenen Halley kuyrukluyıldızı bu felakete yol açmaz ama İstanbul insanının hayatında epey bir çalkantıya yol açar. Melek Sanmıştım Şeytanı adlı öykü derlemesinde ise yine döneminin İstanbul halkın

Çocuk sahibi olmanız yakındır. Lâkin... Han, sözün sonunu bekleyemeden atıldı. Lakini ne Molla Efendi? Lakini şu: Her can, kendi arzusunun kuludur. Hak, doğacak çocuklarınızı birbirine yazmıştır. Siz siz olun, onların arzusunun önünü almayın!.. Bir an, derin düşüncelere daldı Molla. Gidecek gibi oldu. Yine geri döndü. Bilin ki, arzu öldürenin kendi arzusu da ölür; çocuklara engel olursanız, büyük felaketlere yol açacaksınız! dedi, gözden kayboldu. Söz vardır, sevinçten bulutların üstünde uçurur, söz var

MEB tarafından belirlenen 100 temel eserden seçmelerin yer aldığı bu set, 2. ve 3. sınıf öğrencilerinin seviyelerine uygun olarak hazırlanmıştır. Çocuklar, bu sette yer alan renkli ve resimli kitapları zevkle okuyacak,klasiklerin dünyasında keyifli bir yolculuğa çıkacaklar!

Değerli Çocuklar, Şeker mi Şeker Kitaplar, çocuklar için vazgeçilmez 50 klasik bu sette Üstelik 20 tanesi MEB tavsiyeli Çocuklarımızın mutlaka okumaları gereken doğu-batı klasikleri onların seveceği bir üslupla yeniden yazıldı. Çocuk Klasikleri şipşirin hazırlanmış Şeker Kitaplar Evi kutusunda okuyucularını bekliyor. Şeker Kitaplar Evinin kapıları tüm kitapsever çocuklara açık İçeride onları heyecanlı, duygulu, şaşırtıcı pek çok macera bekliyor.

Hak bellediği yolda yalnız başına giden, fikri hür, bilgisi hür, vicdanı hür bir ozan oluşuyla edebiyatımızda doğruluğun ve dürüstlüğün simgesi olmuştur Tevfik Fikret (1867-1915). Öğretmenliğiyle, şiirleriyle çağdaş Türkiye Cumhuriyetinin doğuşunun da esin kaynaklarından biridir. Bu kitapta onun özel olarak çocuklar için yazdığı Şermin adlı kitabının yanı sıra oğlu Halûk'a yazdığı şiirlerden de örnekler bulacaksınız. Yalnızca çocukların dünyasına seslenmekle kalmayan, onlara gerçek dünya üstüne de bilgiler

Türküler, Anadolu insanının acı-tatlı her türlü duygusunu, umudunu, dünya görüşünü, inanış ve değer yargılarını konu alan ezgili söyleyişlerdir. Daha çok dörtlük esasına göre ve hece vezniyle söylenen türkülere bağlantılar/nakaratlar ayrı bir ahenk verir. Çoğu bir olay üzerine kurulan ve söyleyiş hikayesi olan türkülerin yanında, şairin/aşığın çeşitli duygu ve düşüncelerini terennüm ettiği örnekler de vardır.

Anonim halk edebiyatının ilk derleyicilerinden olan Kaşgarlı Mahmut, Divanü Lügati't- Türk adlı eserinden ninni karşılığı olarak ''balu balu'' veya ''bulu bulu'' diye okuyabileceğimiz kavramı kullanılmıştır. ''Ninni, kadınlar beşikte çocuğu uyutmak için ninni söylerler''şeklinde tanımlanmasına karşılık adı geçen eserde ninni örneği yokdur. Ninni kelimesinin İtalyanca olduğu ileri sürenler varsa da kelime tabiat taklidi ve çocuk dilinden geçme olup Türkçedir. Kelimenin nen eyle- olarak kullanımı ise Karaca O

Değerli Eğitimciler, Şeker mi Şeker Kitaplar, çocuklar için vazgeçilmez 50 klasik bu sette Üstelik 20 tanesi MEB tavsiyeli Çocuklarımızın mutlaka okumaları gereken doğu-batı klasikleri onların seveceği bir üslupla yeniden yazıldı. Çocuk Klasikleri şipşirin hazırlanmış Şeker Kitaplar Evi kutusunda okuyucularını bekliyor. Şeker Kitaplar Evinin kapıları tüm kitapsever çocuklara açık İçeride onları heyecanlı, duygulu, şaşırtıcı pek çok macera bekliyor.

Ömer'in Çocukluğu, Muallim Naci'nin (1850-1893) sekiz yaşına dek çocukluğundan anılarını anlatıyor. Bir çocuğun gözünden yaşadığı mahalle, aile çevresi, okulunun anlatıldığı bu anılar çocuk dünyasının saf bakışıyla yansıtılıyor. Yüz yıldan fazla bir zaman dilimi öncesine ait olsa da, kitapta anlatılanlar çocuk dünyasının değişmez özelliklerini yansıtıyor. Yanı sıra toplumsal hayata ilişkin gözlemler, anıları daha da ilginç kılıyor. Ömer'in Çocukluğu'nun bir özelliği de Türkçesine yansıyan dil tadı. Yalın an

MEB tarafından belirlenen 100 temel eserden seçmelerin yer aldığı bu set, 2. ve 3. sınıf öğrencilerinin seviyelerine uygun olarak hazırlanmıştır. Çocuklar, bu sette yer alan renkli ve resimli kitapları zevkle okuyacak, klasiklerin dünyasında keyifli bir yolculuğa çıkacaklar! 26 Kitap

İçindekiler; Dede Korkut Hikayeleri Seçme Hikayeler Karagöz ile Hacivat Ömerin Çocukluğu Şermin Altın Işık Yalnız Efe Nasrettin Hoca Hikayeleri Keloğlan Masalları Falaka Gecelerim Mehmet Akif'ten Seçmeler Tekerlemeler Türk Bilmecelerinden Seçmeler Türk Manilerinden Seçmeler Oliver Twist Alis Harikalar Diyarında Güliverin Gezileri Define Adası Robin Hood Tom Sawyer Ezop Masalları Andersen Masalları Üç Silahşörler La Fontaineden Seçmeler Pinokyo 80 Günde Dünya Turu Peter Pan Mutlu Prens Heidi Pollyanna

Kendisinden sonra gelen edebiyatçının tümünü etkileyen dünyanın en ünlü edebiyatçılarından olan Dostoyevski bu romanında roman kahramanı olan Raskolnikov'un kişiliğinde toplumdaki çarpık adalet anlayışını eleştirmekte ve bu sembol karakter aracılığıyla da düzeltmeye çalışmaktadır. Bu romanda suç ve ceza kavramı, toplumsal, ahlaki ve dini değerler derinlemesine analiz edilmektedir.