3 Füg 1 Sahne Müziği 1 Türkü Düzenlemesi Kısa Özet Bach L Minör Keman Konçertosu Teması Üzerine Keman, Viyola ve Viyolonsel için Füg Üç Gitar için Füg Yaşam Sevinci Yaylı sazlar için Füg Yaylı Sazlar Orkestrası için Piyes Başımda Altın Tacım Yaylı Sazlar Orkestrası için Türkü Düzenlemesi

Bu kitapla birlikte kullanabileceğiniz uygulama CD'si içeriğini yazının sonunda yer alan bağlantıdan (linkten) indirebilirsiniz. Bağlantıya tıkladığınızda CD içeriği sıkıştırılmış tek bir klasör olarak (MP3Muzikler.zip) cihazınıza (bilgisayarınıza) inmeye başlayacaktır. İndirme işleminin tamamlanması bağlantı hızınıza bağlı olarak biraz zaman alabilir. İndirme işlemi tamamlandıktan sonra sıkıştırılmış klasörün içeriğini farklı bir klasör oluşturarak (Örneğin, Müzikler klasörü) bu klasörün içine açmanız öner

2 Ekim 1988 yılında İzmir’de doğdu. 1997 yılında İzmir Devlet Opera ve Balesi Çocuk Korosu sınavını kazanarak müzik hayatına adım attı. 2000 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Yaylı Çalgılar Anasanat Dalı Keman Sanat Dalına kabul edildi.2006 yılında Bilkent Üniversitesi Müzik ve Sahne Sanatları Fakültesi Müzik Bölümüne girmeye hak kazandı. 2010-2011 Eğitim-Öğretim yılında Bilkent Üniversitesi Müzik ve Sahne Sanatları Fakültesinden şeref derecesi ile mezun oldu. Eğitimi boyunca Bilkent Ün

Öğrenme ilgi ile başlar, sevgi ile devam eder. Küçük yaşlardaki öğrenme, büyüklerin yaratacağı ortam ve yönlendirmeyle hız kazanır. Adım Adım Piyano Metodu, bünyesinde barındırdığı kuramsal bilgiler ve ev çalışmaları dikkate alınarak hazırlanan notalarla piyano çalmayı zevkli bir süreç haline getiriyor. Bu kitapla çocukların piyanoya ilgi duymaları, piyano çalmaya yakın zamanda başlamış olanlarınsa severek çalacakları parça sayısının ve müzik sanatına olan sevgilerinin artırılması amaçlanmıştır. Yakından uz

Bu çalışma için harekete geçmeme “40’ından sonra saz çalınır” diye düşünen ve birlikte piyano çalışmaya başladığımız, ileri yaşlardaki bir öğrencim neden oldu. Çocuklar ve gençlerle yürüdüğüm güzergahtan götürebilirdim onu. Ama içinden; “bize göre bir şeyler olsaydı iyi olurdu” diye düşündüğünü duyar gibi oluyordum. Yaşamına eşlik etmiş ulusal ve evrensel kültürün ürünlerinden yararlanma fikri doğru bir yaklaşım olacaktı. Şarkılarımız, türkülerimiz, tango, vals, jazz ve klasik batı müziğinin her dönemine ai

Müzik Eğitiminde Uygulamalı Ukulele Öğretimi metodu genel, özengen ve mesleki müzik eğitimi verilen her kurumda öğrencilerimizi çalgı eğitimine başlatmak için hazırlanmıştır. Ukulele diğer çalgılar arasında taşıma kolaylığının olması, ekonomik oluşu, temel akorlar ile çabuk öğrenilebilme ve her zaman ulaşılabilirliğinden dolayı popüler bir çalgı olmuştur. Bu metottaki amaç Ukulele’ye yeni başlayacak kişiler için en temel eğitim göz önünde bulundurularak Ukulele çalmak veya öğretmek isteyenlere faydalı olabi

1985 yılında Sivas'ın İmranlı ilçesinde doğdu. Küçük yaşta bağlamayla tanıştı. Bağlama eğitmenliği yapan babası Murtaza SEZGİN' in yanında 1999 yılında bağlama eğitmenliğine başladı 2012 yılından itibaren Aydın'ın Didim ilçesinde bulunan Halk Eğitim Merkezi müdürlüğünde bağlama eğitmenliği görevine devam etmektedir. Yaklaşık olarak 10 senedir de Didim Cemevi bünyesinde "AŞIK VEYSEL KOROSU" koro şefliği ve bağlama eğitmenliği yapmaktadır.2019 yılında açmış olduğu Youtube kanalında online dersler vererek

Temel Gitar Eğitim Metodu,hem gitara yeni başlayan,hem de kendini geliştirmek isteyen öğrenciler için hazırlanan,klasik,akustik ve elektro gitara uygun bir gitar eğitim çözümüdür. İçerisinde yer alan;temel gitar çalışmaları,pop gitar,klasik gitara giriş ve elektro gitara giriş bölümleriyle gitar hayatınızı şekillendirmenize olanak sağlarken,fotoğraflar,videolar,etütler ve popüler şarkılarla da öğrenim sürecinizi olumlu yönde etkileyecek önemli bir kaynak niteliğindedir.

"Geçmişlerini sözlü gelenekle aktaran birçok halkta olduğu gibi Ezidi halkı da sözlü geleneklerini, kuşaktan kuşağa aktararak günümüze kadar ulaşabilmesini sağlamıştır. Müzik ise bu sözlü geleneğin aktarılmasındaki en önemli araçtır. Bu açıdan Ezidi Müziği araştırılması gereken önemli bir konudur. Müzikten yola çıkarak Ezidi inanışı, Ezidi kültürü, Ezidi yaşam biçimi ve Ezidilik ile ilgili akla gelebilecek birçok sorunun cevaplanabileceği kanaatindeyim." Bu iki dilli çalışmada (türkçe - kürtçe bulabileceği

Bu kitap, Carl CZERNY'nin iyi piyano çalmanın genel kuralları, tuşe, aplikatür, gamlar ve egzersizler, yeni eser seçme ve öğrenme prensipleri ve doğaçlama hakkında bilgi vermektedir. Yazar, her bir konuyu her yaşın anlayabileceği dilde anlatmaya çalışmıştır. Sunulan önerilerin uygulanmasında ise her yaş ve her öğrenimin düzeyi için uygunluğunun altını çizmiştir. Ümit ediyoruz ki bu kitap her bir genç müzisyenin, hatta her bir kitapseverin kütüphanesinde yer alacaktır.

Etnomüzikolojinin ötekileştirilen olanı görünür kılmaya yönelik refleksi, kimlik çalışmalarını hızla disiplinin merkezine koyar. Ancak müziğin işlevi, amaç ve araç oluşunun sorgulanışı, topluluk ve bireysel kimlik oluşturmada olduğu kadar, söz konusu kimlik çeşitlerinin temsiliyeti noktasında müzik ve kimlik çalışmaları müzik sosyolojisi, müzikoloji, etnokoreoloji uzmanlarının yoğun uğraşı alanı içerisine girdiği görülür. Elinizdeki kolektif kitap da böylesi bir içerikle oluşturulmuş çalışmadır. Tüm çalışma

Bir çalgının öğrenilmesi söz konusu olunca üç öğe ile karşılaşılır. 1 - Öğrenci, 2 - Öğretmen, 3 - Metod. Öğrencinin; yetenekli, istekli ve çalışkan, öğretmenin; yeterli ve sevecen, metodun; sıcak, sevimli ve amaca götürür olması durumunda başarıya ulaşmak mümkündür. Çalgı öğretimde metodun önemi büyüktür. İyi bir metod. Öğrenci ve öğretmeni kendinde buluşturup kaynaştırabilmeli; çizilen çerçevede sağlıklı bir şekilde yol alınmasını sağlamalıdır. Bu yaklaşım doğrultusunda çalışmalarımı başlattım. Bil

Tarihsel süreç içerisinde ney eğitimi ile ilgili, kimisi bir paragraf, kimisi bir çizim, kimisi bir eser olarak karşımıza çıkan az sayıdaki belge ve metotlar günümüzde de maalesef sayısal olarak azlığını korumaktadır. Öyle ki çalgılar için yazılan teknik egzersizler de, bu sayısal olarak az olan metotların içerisindeki bölümlerde bulunmaktadır. Bir çalgı icracısının, icra stilini oluşturmasında, geliştirmesinde ve süratle ilerletmesi yolundaki en büyük yol arkadaşı sayılabilecek teknik çalışmaların, egzersi

Müzik eğitimi; her yaş grubundaki bireyleri özellikle de çocukları yaşamları boyunca olumlu yönde geliştirecek, onların hem fiziksel hem de bilişsel gelişimine katkıda bulunacak bir eğitim sürecidir. İnsan, doğuştan getirmiş olduğu yaratma dürtüsünü ve üretme isteğini müzik ile doyurmaya çalışmıştır. Bu yaratma dürtüsünün gelişimine en fazla imkân sağlayan sanat dallarından biri de müziktir. Muhakkak ki bu yaratma güdüsü her yaş grubundaki çocukta mevcuttur ve müzik eğitimi de bu yeteneğin ortaya çıkmasına

Bu kitap Volkan Barut'un hayatının son döneminde hazırlamaya başladığı bir Armoni Eğitimi çalışmasıdır. Yakalandığı hastalık yüzünden yarım kalan çalışma son öğrencilerinden A. Yunus Gencer, Erkan Çavdaroğlu ve Sercan Büyükedes tarafından tamamlanmıştır. Kitap oluşturulurken Volkan Barut'un öğretmeni Ahmet Adnan Saygun'un eğitim yöntemleri ve bestecilğe olan bakış açısı temel alınmıştır. Yazarlar bir ödev kitabı yazmaktan mümkün olduğunca uzak durmaya çalışmıştır, zira armoni ödevi kitapları boldur. Dolayıs

MÜZİK TEORİSİYLE İLGİLİ BİLMEK İSTEDİĞİNİZ HER ŞEY BU KİTAPTA! Klasik müzikten hard rock'a, cazdan hip hop'a, müziği herkes sever. Ama sıklıkla tüm bu müzik türlerinin teorisini anlatan kitaplar, sizi bayıltacak kadar sıkıcıdır. Müzik Teorisi 101 ise bu sıkıcılıktan tümüyle uzak ve müzik eğitiminiz için gereken her şeyi sağlayan bir kitap. Ritim ve ölçü nedir? Akorlar ve gamlar nasıl kurulur? Geleneksel armoniyi nasıl anlamalı ve yazmalıyız? Müzik yazısında gördüğümüz çeşitli işaretler ne anlama gelir

ÖNSÖZ'den Bağlama; farklı isim, tip ve türevleriyle Asya'dan Avrupa'ya uzanan geniş bir coğrafyada hem tezeneli hem de tezenesiz (şelpe) icra edilebilmesi özelliği ile Anadolu'da çoklu bir gelişme göstermiştir. İcra tarzlarındaki bu çoklu gelişmenin yanı sıra düzen diye tabir edilen farklı akort biçimlerini bünyesinde barındırıyor olması, bu çalgıya farklı bir kimlik kazandırmıştır. Anadolu'daki geleneksel müzik kültürü içerisinde biçimlenen bağlamanın bu özgünlüğü özellikle âşık müziği bünyesinde bulunan

Klasik Türk Müziği'nin sevilen, perdesiz ve mızraplı enstrümanlarından udu öğrenmek isteyenler için hazırladığım Ud Metodu-2 Kitabı, ilk yayınımız Ud Metodu-1 kitabının devâmıdır. Ud Metodu-1 kitabı; temel müzik bilgileri, Türk Müziğinde basit makamları, 2 zamanlı usûlden başlayarak 10 zamanlı usûllerinin tamâmını yazdığım etütler ve önemli eser örnekleriyle video uygulamalı olarak çalıştırmaktadır. Ud Metodu-2 kitabımız teknik konularla udu daha renkli, duygulu icrâ edebilmeniz için yapmamız gereken yönt