“Mûsıkî sanatının sosyoloji ile beraber etüt edilmesi lazım. Yani toplum yaşantısı, toplumun yaşam biçimi mûsıkîye de adeta şekil veriyor. Mûsıkî zaman zaman toplu-mun yaşam biçimine, sosyal hareketlere göre yön kazanmış, değişmelere de uğramıştır.” Nevzat Atlığ “Türk mûsıkîsi, Müzikalite itibarıyla Türk milletinin övünülecek bir vasfıdır… Türk Mûsıkîsine bu millet gereken değeri vermiş ve asırlar boyunca gönül hanesine yerleştirmiştir... Bir bakıyorsunuz en büyük şairin şiirini almış, bir beste yapmış; Ko

“Mûsıkî sanatının sosyoloji ile beraber etüt edilmesi lazım. Yani toplum yaşantısı, toplumun yaşam biçimi mûsıkîye de adeta şekil veriyor. Mûsıkî zaman zaman toplu-mun yaşam biçimine, sosyal hareketlere göre yön kazanmış, değişmelere de uğramıştır.” Nevzat Atlığ “Türk mûsıkîsi, Müzikalite itibarıyla Türk milletinin övünülecek bir vasfıdır… Türk Mûsıkîsine bu millet gereken değeri vermiş ve asırlar boyunca gönül hanesine yerleştirmiştir... Bir bakıyorsunuz en büyük şairin şiirini almış, bir beste yapmış; Ko

Bu kitapta, Türk müziği makamlarında kullanılan temel çeşniler, bu temel çeşnilerin cinsleri (çeşitleri, tipleri) ve özel çeşniler teorik olarak açıklanmıştır. Bu çeşnilerin kulağa yerleşmesi için detaylı kayıtlar yapılmış ve kitapla birlikte verilmiştir. Türk Müziği Makam Rehberi ile birlikte çalışıldığında meşk havasına yakın, teorik bilgilerin yoğunluğu altında ezilmemiş, kulak eğitiminin ön planda olduğu bir yöntemle, öğrenci kulaktan çalmaya çalıştığı makamları, çeşnileri daha bilinçli öğrenebilir

Müzik başlangıçta ve çoğu zaman “canlı müzik” idi. Kayıt teknolojilerinin gelişmesiyle önce evlere (gramafon), sonra yollara, sokaklara (kasetçalar, onun “yürüyen dinleyici” sürümü), nihayet asansör ve mağazalara (sayısal biçimler), kısaca gündelik yaşamın her anına ve dokusuna sızdı. Eskiden müziği ya çalmanız ya da çalanların yanına gitmeniz gerekirdi artık müzik ve müzisyenler cepte taşınabiliyor. Böylesine bir yaygınlığın nedeni kuşkusuz bir gereksinimin dindirilmesiyle ilgilidir. En kolayında

Başlangıç Düzeyi Klasik Gitar Metodu isimli bu çalışma, klasik gitar eğitimine yeni başlayan bir öğrencinin heyecan ve öğrenme isteğini karşılamaya yönelik empatik bir yaklaşımla hazırlanmış, bu yaklaşım kitabın içerisindeki sistematik ve özgün alıştırmalar, çalışma parçaları ve görsellerle desteklenmiştir.

Melodika öğreniyorum ile notaların kontrolü sende! Melodika’ya başlarken, renkli notaların kullanılması, hiç bu kadar eğlenceli olmamıştı. Konu anlatımı ayrı başlıklar altında toplanması, aynı konu üzerinde kendi melodisini yazabilecek ve sticker çıkartmaları ile notaların porte üzerindeki yerlerini benimseyip, QR kodlu müzik eserleri ile kendi repertuarını oluşturabilir. Müzik yolculuğumuz melodika öğreniyorum ile başlasın!..

Müzik teorisini bilmek, müziği anlamak, uygulamak ve üretmek açısından çok önemlidir. Ancak bilgi hafızaya kazındığı ve kalıcı bir bilgiye dönüştüğü noktada fonksiyon kazanır. Bu beceriyi kazanmanın yolu ise konuları ve ilgili alıştırmaları zihinden yapabilecek noktaya gelinceye kadar belli zaman aralıklarıyla tekrar etmektir. Bu kitap müzik teorisinin yapı taşlarından başlayıp, teoriyi sistematik bir gelişme içinde pratik yöntemlerle inceleyen, alıştırmaların üzerinde yapıldığı bir defter gibi tasarlanan

Geniş Merdiven Arka Kapak Barış Yıldırım müziğin içinden gelen bir yazar olarak müziğin farklı boyutlarına ilişkin yazılarını Geniş Merdiven adı altında bir araya getirdi. Theodorakis’in bir şarkısında geçen “geniş merdiven” yazarın birlikte müzik yaptığı ve epik oratoryolar sahnelediği orkestranın da adı. Birkaç yıl önce, önce sosyal medyadaki nitelikli görüşleri ve daha sonra yazılarıyla dikkatimi çeken Barış Yıldırım adlı genç bir arkadaş, bu boşluğu (müzik konusundaki yüzeyselliği) dolduracak gibi görün

Dil öğrenmenin en iyi yolu, o dilin edebiyatından yararlanmaktan ve edebi metinlerin öğretim metodolojisinde yer almasından geçer kanımca. İşte bu düşünceden hareketle, Önder Özkoç’un tasarlayıp hayata geçirdiği Müzik Okuma Antolojisi kitabının da müzik dilini müzik edebiyatının öğretime uygun parçalarından seçerek yapmış olması öğrenciler için hem zevkli, hem gerçekçi, hem de öğretici olmasını sağlayacaktır. Ayrıca Özkoç’un kendi müziğimizin örneklerini, üstelik yakın zamanı da kapsayarak ele alması da kay

Sükûnet / Still’de Cèdric Etienne’in Belçika Anvers’de doğanın içerisinde doğal malzemelerle mikro mimari örneği olarak tasarladığı Stüdyo Corkinho’nun ve bir içsellik mekânı olarak konumlanan STILL isimli odanın fotoğrafları, Büşra Kayıkçı’nın ise bu mekândan ve fikirden ilhamla bestelediği şarkılar yer alıyor. Ve mekân, zaman, ses, sessizlik, yavaşlamak imgelerinden beslenen Furkan Çalışkan’ın ise metinleri.. Üç sanatçının bir araya gelerek hazırladığı bu kolektif çalışma, üç farklı disiplinin etkileşimi

Medeniyetler beşiği olan Anadolu’yu yurt edinen Türk milleti, Orta Asya’dan getirdiği yaşam tarzını yeni yurt edindiği topraklarda bir kez daha yoğurmuş ve eşsiz güzellikte bir eser inşa etmiştir. Anadolu insanı; bilgeliğini, estetik anlayışını, inanışlarını, aşkını ve acısını halılara ilmek ilmek işlemiş, türkülere nakşetmiştir. Onun sözle ifadesi mümkün olmayan derin kavrayış ve hissiyatını folklor eserlerinde görmek mümkündür. Devamlı surette değişen ve yenilenen, bazı ürünleri zamanın yıpratıcı etkisine

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda öğretim elemanı olarak görev yapmakta olan ve mesai arkadaşı olmaktan gurur duyduğum değerli meslektaşlarım Ömer Bilgehan SONSEL ve Çağla SERİN ÖZPARLAK’ı, “Viyola ve Piyano için Türkü Albümü - I” çalışmalarından ötürü tebrik ederim. Eserlerin viyola ve piyano ekseninde kompozisyonunun yapıldığı albümde, farklı yörelere ilişkin Türk müzik kültürünün yansımalarından oluşan çoksesli sekiz türkü düzenlemesi

Doğunun merkezi haline gelen “medeniyetler beşiği” Anadolu ve batıya açılan Trakya ile, üzerinde bulunduğumuz coğrafî konum, bize hem doğunun hem de batının seslerini işittiriyor. Bu da bize, doğunun ve batının bütün kültürlerini tanımak gibi dünyanın hiçbir yerinde rastlanamayacak bir avantaj sağlıyor. Bu avantajın üzerine bir de bin yıldır inandığımız İslâmiyetin armağanı “hikmet”i de ilave edersek, kendimizi muazzam bir zenginliğin içinde buluruz. O halde müziği düşünme biçimimizin de bu zenginlik, geniş

“2018 senesi Temmuz ayı, Bodrum. Sahildeki lokantaların birinde kahvemin gelmesini beklerken telefonum çaldı. Ne bir merhaba veya kendisini tanıtma… Soğuk ve donuk bir ses bana “Emekli oluyor musunuz?” diye sordu. “Nasıl yani?” dediğimi hatırlıyorum. Cevap yine aynı üsluptaydı. “TRT’de bir ofis kuruldu, siz artık ihtiyaç fazlası personelsiniz, emekli olmazsanız bir havuza konulacak oradan da başka bir kuruma gönderileceksiniz.” Telefonu kapattım, kendi kendime güldüm, hattâ kahvemi getiren garson kendi kend

“Bu ilmin [musıki ilminin] kıylükâli [lafı, dedikodusu] çoktur.” Hızır Ağa “İstanbul’un Yenikapı Mevlevîhanesi şeyhlerinden Abdülbâki Nâsır Dede (1765-1821; şeyhliği 1804-1821) 1794 ile 1796 yılları arasında geleneksel Osmanlı/Türk musıkisiyle ilgili çok önemli iki eser kaleme almıştır. Bunların ilki bu musıkinin kullandığı perdeleri listeleyen, bunların nasıl duyurulacağını gösteren, usûlleri, makam ve terkipleri sıralayıp açıklayan ve musıki icrası hakkında bazı faydalı bilgiler de içeren bir tür musı

“Etnomüzikoloji disiplini hem geçirdiği tarihsel süreç hem de güncel durumu açısından sürekli oluşum halinde olan bir alandır. Her ne kadar geçmişi müzik folkloru, müzik etnografisi, müzik sosyolojisi, hatta müzik felsefesi gibi birçok müzik araştırma alanı ve antropoloji, sosyoloji başta olmak üzere müzik dışı pek çok alanla ilişkili olsa da, İkinci Dünya Savaşı sonrasında şekillenen bir bilim alanı olarak etnomüzikoloji oldukça dinamik bir disiplindir. Bu çalışma, etnomüzikoloji disiplinini kapsamlı bir l

Kaç Kadeh Kırıldı Sarhoş Gönlümde?, Gülüm Benim, Seni Sevmeyen Ölsün gibi klasik şarkıların söz yazarı Şakir Askan, kitabında bir taraftan ünlü şarkılarının nasıl yazıldığının hikâyesini ve anılarını anlatırken diğer taraftan söz yazarı adaylarına ilham verecek yöntemlerden bahsediyor. Yazar, sadece şarkı sözleriyle değil, kitabıyla da Türk müzik tarihine emsalsiz bir katkıda bulunuyor.

Bağlama hakkında temel bilgiler. Bağlamanın tarihi ve gelişimi. Bağlama çalmada bağlamanın tutuluşu, sol/sağ elin bağlama sapındaki konumu ve durumu. Temel parmak pozisyonları. Tezenenin telleri üzerinde kullanımı gibi temel davranış ve becerilerin kavraması ve uygulaması. Notaların bağlamadaki yerleri ve bu notaların tezene vuruşlarının öğrenilmesi. Yöresel üslup çalışmaları. Bağlama düzenine uygun halk müziği repertuvarları oluşturması amaçlanmaktadır.

Başlangıç aşaması olan “BAĞLAMA METODU” nu eksiksiz ve doğru bir şekilde bitirdiyseniz, artık enstrümanıza daha fazla hâkim olmanın zamanı geldi. “BAĞLAMA ALBÜMÜ” adlı kitap çalışması, içerisinde bulundurduğu “Egzersiz ve Repertuvar” ile sizleri bağlama icrasında daha iyi bir seviyeye gelmenizi sağlayacaktır. Bu aşama da sizleri zorlayacak bir repertuvar olabilir. Yapmanız gereken düzenli ve programlı bir şekilde çalışmak. Kitap içerisindeki eserleri hiç duymamış olabilirsiniz, ama bu eserler bağlamada hem