Bu kitap, bir dilin kendi içinde gerçekleşen ve toplumda ağız, şive ve lehçe gibi kavramlarla adlandırılan farklı konuşma biçimlerinin akademik açıdan nasıl açıklanabileceğine yönelik bir rehber olma amacı taşımaktadır. 1960’larda William Labov’un çalışmalarıyla ortaya çıkan değişkeci toplumdilbilim, farklı konuşma biçimlerine yönelik o döneme dek yürütülen çalışmaları yöntem açısından büyük oranda etkiledi. Bu dönüşümden en çok etkilenen alan ise bu farklı konuşma biçimlerini coğrafi açıdan inceleyen lehçe

Türkçe açıklamalı KÜRTÇE DİL BİLGİSİ - RÊZIMANA KURDÎ

Asya dillerinden birini öğrenirken gözümüze hiç alışık olmayan alfabelerle karşılaşırız. Bunlara baktığımızda hemen hepsi birbirine çok benzese de aslında farklılıklar mevcut. Biz bu kitabımızda bu alfabelerden biri olan Japon alfabesini kolay ve hızlı bir şekilde öğretmeyi görev edindik. LearNihongo ekibi olarak siz değerli öğrencilerimizden gelen talep doğrultusunda, Türk öğrencilerine yararlı olabilecek bir kaynak kitap ortaya koymanın sevincini yaşamaktayız. Kitabımız içerisinde kısaca Kana olara

Analitik gramer esaslarına göre hazırlanan bu eserde Türkiye Türkçesinde kullanılan kelime grupları, cümlenin ögeleri ve cümle türleri, bilimsel bilgi ve örnekler ışığında ele alınarak bütün yönleriyle incelenmiştir. İlk bölümde kelime grupları; ikinci bölümde ise, cümlenin ögeleri ve cümle türleri çeşitli özellikleri bakımından alt gruplara ayrılarak tasnif edilmiş ve bu tasnifler kavram haritalarıyla desteklenmiştir. Ayrıca ele alınan her bir kavram için en çok kabul gören doğru terim adı kullanılmış ve b

Bir sözcüğü etkili bir biçimde öğretebilmek için öncelikle onu yeterince tanımak ve tanımlamak gerekir; çünkü öğretilecek olan olgu hakkında yeterince bilgiye iye olmadan salt yöntem ve strateji düzleminden yönelimle öğretime kalkışılması durumunda verim alınamayacağı açıktır. Bununla birlikte öğretim ilke ve süreçlerini bilmeden de başarılı olunamayacağı ortadır. Ancak öğretimin hedef odaklı olması gerekir. O nedenle bu kitapta hem tanımlama hem de öğretim süreçleri ve ölçme/- değerlendirme için yalnız “sö

Bu çalışma şimdiye kadar birçok çalışmada yüzeysel olarak dile getirilmiş ancak yeterince araştırılmamış pekiştirme edatlarını ele almaktadır. Kullanıldıkları yerde anlamı kuvvetlendiren, söze güç katan, anlatımı berraklaştıran, yanlış anlaşılmaları ortadan kaldıran, daha sağlıklı bir iletişim kurmamıza yardımcı olan edatlara pekiştirme edatları denilmektedir. Pekiştirme görevinde kullanılan edatlar kullanıldıkları yerde anlamı güçlendirirler. Pekiştirme edatlarıyla anlama özel bir incelik, nüans verilmiş o

Dil, canlı ve sistemli bir anlaşma vasıtası olarak kendisine zaman içinde bir söz varlığı edinir. Bu söz varlığının kullanılması belli kurallara bağlıdır. Yaşayan söz varlığındaki kelimelerin yaygın kullanışa aykırı olarak başka bir ses ve anlamla değiştirilmesi; söz varlığının kullanılmasında uyulması mecburî kuralların ihlâl edilmesi olağan şartlar içinde dil yanlışı sayılır. Dil yanlışları ile iletişim sorunları ortaya çıkar, dil melezleşir, kirlenir, bozulur, hatta ölür. Bu zararlardan korunmak için dil

Dillerin cümle yapıları kendilerine mahsus özellikler sergiler. Türkçe, Altay dilleri içinde yer alır ve cümle dallanması soladır, yani ögeleri yüklemin soluna doğru sıralanır. Hint‐Avrupa dillerinde dallanma sağadır, yani ögeler yüklemin sağına sıralanır. Dallanma sadece cümle bütününde değil, öbek kuruluşunda da kendini gösterir. Türkçede öbek kurulurken tamlayan önce tamlanan sonra gelirken, Hint‐Avrupa dillerinde ise tamlanan önce tamlayan sonra gelir. Bir dil konuşuru kendine yabancı bir dili öğrenmek

Dijital metinlerin otomatik çözümlenmesi ve çeşitli çıkarsamalarda kullanılması doğal dil işlemesi çalışmalarının ana amacıdır. Bu çalışmaların, diller arası otomatik çeviriden, adli bilişime kadar geniş bir yelpazede uygulamaları vardır. Bu kitapta, doğal dil çalışmalarının temelinde olması gereken alan bilgisi vurgulanmıştır. Alan bilgisi dillerle ilgili güncel kuramların bilgisi yanında, uğraşılan spesifik bir dille ilgili, o dile özgü yapı bilgisini de içerir. Tüm diller için aynı derecede geçerli kuram

Eşdizimlilik, son yıllarda üzerinde çok fazla çalışılmış bir konu olsa da neredeyse tüm araştırmacılar tarafından farklı şekillerde tanımlanıp yorumlanmıştır. Hem yurt içinde hem de yurt dışında yabancı dil öğretimi, sözlüklerin hazırlanması, deyimbilim araştırmaları, bilgisayarlı dilbilim çalışmaları, sözcük sıklığı araştırmaları ve derlem dilbilim çalışmaları gibi birçok alanda karşımıza çıkan eşdizimlilik kavramı, temel olarak iki farklı yaklaşım benimsenerek incelenir: sıklık temelli yaklaşım ve de

Uzun bir süredir yazarlar Metin Kutlu ve Ozan Dur’un üzerinde çalıştıkları İbraniceyi başlangıç seviyesinden (A1) ileriye seviyeye (B2 dahil) kadar öğretmeyi hedefleyen İBRANİCE ÖĞRENİYORUM SETİ adlı serisinin iki cildi çıkmıştır. İbranice Öğreniyorum Seti, dört seviyeye ayrılmış olup, 1.Cilt A1, 2.Cilt A2, 3.Cilt B1, 4.Cilt ise B2 seviyesini oluşturmaktadır. Her bir seviyede önce gramer konusu örnek cümlelerle anlatılmakta, sonra okuma parçaları ve diyaloglar verilmektedir. Öğrenilen konuların pekiştir

Fransız Camille Julien “Fransa toprağı bin yılda Fransız milletini yarattı” demiştir. Türk topluluklarının Anadolu topraklarını yurt edinme sürecinin bin yılı fazlasıyla aşan bir süreç olduğu düşünüldüğünde, bu süreçte Türk Milleti, getirdiği sözcük hazinesine yenilerini katmış, kimini unuturken yeni çevresinden, komşularından yeni sözcükleri dağarcığına eklemiştir. Asırlarca devam eden değişik bölgelerden ve değişik boylardan göçlerle oluşan Anadolu ve Rumeli Türklüğü, kimi zaman bütün Türk dünyası ile ayn

İtalyanca Sözlük, Türkçe İtalyanca, İtalyanca Türkçe karşılıklarıyla çıktı. İtalyanca öğrenmek isteyenler için, İtalyancaya meraklı olanlar veya İtalya’da yaşayanlar için hazırlanmıştır. İtalyanca cümleler içinde kullanılan kelimelerin anlamları tek tek satırlar halinde alfabetik olarak belirtilmiştir. Toplamda 69.000 sözcük içerir roman boyutundadır. İtalya ziyareti veya İtalyanlarla iletişime geçmek isteyenler için gerekli bir sözlüktür.

Bu çalışmada, Türk lehçelerindeki оtır-, tur-, jür-, jаtır- tasviri fiilleri Kazak Türkçesi temelinde art ve eş zamanlı olarak Türk lehçelerindeki leksik-semantik kullanımlarıyla beraber, Türkçenin zengin zaman, görünüş ve kip dünyasının doğası içerisinde sunulmaya çalışılmıştır. Konuyla ilgili yeni fikirler ortaya konurken daha önceden yapılan araştırmalar titizlikle incelenmiş, başta Türkiye Türkologları olmak üzere Rus ve Türk halklarının tanınmış dilcilerinin konuyla ilgili bakış açıları, kazanım ve bi

Bu kitap, sözlü çeviriyi uygulama, araştırma ve eğitim açısından konumlandırdıktan sonra sözlü çevirinin teknolojiyle olan ilişkisini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda kitabın ilk bölümünde sözlü çevirinin kısa tarihçesi, sözlü çeviri eğitimi ve sözlü çeviriye kuramsal yaklaşımlar ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise sözlü çeviride kullanılan teknolojik araçlar ile sözlü çeviri ve teknoloji üzerine güncel araştırmalar incelenmektedir. Sözlü çevirinin geçirdiği önemli dönüşümler değerlendi

Günlük dilin incelikleri ve bazı kuralları var. Onları bilince kendinden daha emin konuşacaksın. Bu kitap; hazırlıksız konuşma, asalak seslerden kurtulma, harflerin doğru telaffuzu, günlük dili akıcı ve etkili kullanma, resmî dil ile günlük dil arasındaki farkları ortaya koyacak. Basit ve anlaşılır dille yazılarak toplantıda, kürsüde, sahnede, sınıfta, sohbet ortamında sana konuşma tüyoları verecek. Yanlış bilinen birçok kelimenin doğrusunu da bulacağın Pratik Diksiyon kitabı ile değişime var mısın?

Fransız dilbilimcisi Claude Hagège özellikle Sami dilleri, Afrika dilleri, Amerika Yerli dilleri, Avustronezya dilleri ve Çin-Tibet dilleri üstüne yaptığı çalışmalarla “alan dilbilimi”nin önemli temsilcilerinden biri olarak kabul edilir. Bilimsel araştırmaları ve kuramsal katkıları nedeniyle Altın Madalya ile ödüllendirildiği Bilimsel Araştırma Ulusal Merkezi’nde (CNRS, Fransa) yaptığı konuşmanın yer aldığı bu kitabında Claude Hagège yetişme çizgisini, alan dilbilimine yönelişini, benimsediği deneyimsel-tüm

“Eski Yunanca Dilbilgisi: Yoğunlaştırılmış Dersler, temel antik Yunanca öğretimi için şu anda mevcut olan en kapsamlı metin. Pedagojik yaklaşım her zamanki gibi geleneksel ama yoğun; her öğretmenin hayalini kurduğu türden ayrıntılarla dolu... Antik Yunancanın eksiksiz ve doğru şekilde öğretilmesi için esaslı bir araç olarak kalmaya devam edecek.” –Modern Language Journal “Hem öğrencilere hem de eğitmenlere keyif verecek kadar harika bir berraklıklığı olan bir metin.” –Lydia Lenaghan, Barnard C