Kongrenin ilan edildiği ilk günden bu yana, çalışmalara katılmak için talepler yağdı. Kongre ismi ve yirmi farklı başlığı, uzaktan eğitim uygulayan her akademisyeni ilgilendiren ve yüz yüze eğitimle arasındaki temel farklılıkları inceleyen bu dönemlerde en çok konuşulan konular ele alındı. Bundan dolayı kongre oturumları boyunca, yabancı dil öğretimindeki modern yöntemlerle ilgili temel konuları tartışmak, karşılıklı bilgi alışverişinde bulunmak ve yarar sağlayan akademik ilişkiler kurmak için çeşitli A

Kongrenin ilan edildiği ilk günden bu yana, çalışmalara katılmak için talepler yağdı. Kongre ismi ve yirmi farklı başlığı, uzaktan eğitim uygulayan her akademisyeni ilgilendiren ve yüz yüze eğitimle arasındaki temel farklılıkları inceleyen bu dönemlerde en çok konuşulan konular ele alındı. Bundan dolayı kongre oturumları boyunca, yabancı dil öğretimindeki modern yöntemlerle ilgili temel konuları tartışmak, karşılıklı bilgi alışverişinde bulunmak ve yarar sağlayan akademik ilişkiler kurmak için çeşitli Arap,

Türk dilinin Anadolu topraklarına yolculuğu, 13. yüzyılda Türkistan’dan yola çıkan büyük göçlerle başlar. Bu yolculuk, batıya doğru durmadan sürüp gitse de Anadolu coğrafyası, özellikle de Toroslar, Türkçenin ikinci anayurdu olmuş. Bir bakıma Selçuklu ve Osmanlı yönetimlerinin unuttuğu ana dil, Karamanoğlu Mehmet Bey’den sonra Cumhuriyetin de kucaklamasıyla sığındığı coğrafyada yaşayıp gelmiş. Dilin sahibi, yurdunu koruduğu gibi dilini de korumuş. İşte bu kitap; bir kısmı unutulmakta olsa da Toroslarda y

Bu sözlük, çocuklarına Türkçe kökenli adlar koymak isteyenlere, gerek güncel, gerek tarihi Türkçe kökenli adları da kapsayan geniş bir seçme imkanı sunmaktadır. Ayrıca bu konu üstüne araştırma yapacak olan araştırmacılara da kaynak-başvuru kitabı olma niteliğindedir.

Prizren altı asırdır Rumeli Türkçesinin kök saldığı önemli merkezlerden biridir. Dil, geniş anlamıyla hayatın her alanında üretilen medeniyet eserlerine kaynaklık eden düşünceyi yansıtması bakımından ayrı bir öneme sahiptir. Prizren'de bunca zamandır yaşayan bir dil olarak Türkçe, hayat verdiği somut ve soyut medeniyet eserleriyle bütünlük arz eden bir tablo gibi resmedilmiştir. Elinizdeki çalışmada bu resmin farklı tonlarına da yer verilmekle birlikte özel olarak Prizren'de yaşayan Türkçenin bir bilim dalı

Yazar(lar): İbrahim Seçkin Aydın, Ahmet Pehlivan, Kadir Yalınkılıç, Nahide İrem Azizoğlu, Alpaslan Okur, Ergün Hamzadayı, Rahime Şentürk, Gökhan Çetinkaya, Özlem Yolcusoy, İsa Kerem Bayırlı, Derya Yaylı, Nihat Bayat, Hakan Ülper, Ali Türkel, Hasan Özgür İnnalı, Gizem Uyumaz, Caner Kerimoğlu, Cansu Aksu Raffard, İnsanı diğer canlılardan ayıran pek çok özellik sayılabilir. Bunlar arasında en önde geleni, insanın bilişsel yetileridir. Dil, bu yetilerin belki de en önemlisidir. Bilim tarihi boyunca da insan

Öğrencilere dinleme, konuşma, okuma, yazma, görsel okuma ve görsel sunu olmak üzere altı dil sanatını etkili bir şekilde öğretmek amacı ile hazırlanan bu kitabın diğer kitaplardan farklı olduğunu göreceksiniz. Çünkü kitapta, dil sanatları stratejilerini ve kaynaklarını nasıl kullanacağınızı göstermek için deneyimli öğretmenlerin, kültürel ve dilsel olarak farklı öğrencilere dil sanatlarını öğretirken derslerini nasıl planladıkları anlatılmıştır.Günümüzde dil sanatlarını anlatan kitapların çoğu, öğretmen ve

Çocukların olağanüstü dil edinme biçimi hem dilbilimcilerin hem de gelişim psikologlarının uzun zamandır ilgisini çekmektedir. Dil, işin karmaşıklığına karşın inanılmaz bir kolaylık ve hızla üç yaşına kadar tam olarak öğrendiğimiz bir beceridir. Bu kitap, doğumdan erken çocukluk yıllarına kadar dil gelişimini inceleyerek çocuğun dil edinimini tanıtmaktadır. Temel kuramsal tartışmaları ortaya koyarken insan anlağının hangi özelliklerinin dil edinimini olanaklı kıldığı, dil ediniminin biyolojik olarak nereye

Yeni ve genç bir dil bilimi disiplini olan diltoplumbiliminin (sociology of language) çerçevesi, yakın disiplinler olan toplumdilbiliminden (sociolinguistics), kültürdilbiliminden (cultural linguistics) ve kültürbiliminden (culture science) çeşitli farklılıklar göstermektedir. Diltoplumbiliminde inceleme nesnesi olarak dil verileri, kültürel fenomenler değil, toplum (ve toplumsal yapı) öncelenmiştir. Bu doğrultuda, elinizdeki kitabın hazırlanmasındaki temel amacımız, toplumsal çeşitlilik, kültürel çeşitlili

Yazar(lar): Emine Gül Özenç, Gülhan Orhan Karsak, Suna Canlı, H. Gülhan Orhan Karsak, Fatih Mehmet Ciğerci, Murat Başar, Zeynel Ersin Özcan, Cihangir Doğan, Zeynep Aydemir, Hidayet Dikici, Selva Bakkaloğlu, Cafer Çarkıt, Mehmet Fatih Kaya, Hasan Kurnaz, Mehmet Özenç, Nurcan Üstündağ Şener, Hazırlanan bu kitap yoğun bir çalışmanın, emeğin ve deneyimin ürünüdür. Bölüm yazarları kendi alanlarında uzman akademisyenlerdir. Ayrıca yazarların birçoğunun öğretmenlik mesleğinin içinden gelmiş olması, Türkçe ders

Dilde işaretlenen zamanın bilgisi, eylemin iç zamansal görünümünün farkındalığı ve konuşurun önermeye karşı tutumunun anlaşılması iletişimi daha etkili hâle getirecektir. Bu bakımdan dilde zamanın nasıl işaretlendiği, eylemin iç zamanından neyin kastedildiği ve konuşurun önermeye karşı tutumunun ne olduğu bilgisi önemlidir. Dolayısıyla zaman, görünüş ve kip/kiplik gibi fiil kategorilerinin anlaşılması gerekir.Zaman, görünüş ve kip/kiplik kategorilerine yönelik çalışmalarla birlikte Türkçeye yönelik önemli b

Yabancı dile yabancı kalmayalım diyerek kaleme aldığı 50 Soruda Dil Öğrenme kitabında Prof. Dr. Cem Balçıkanlı, dil öğrenme ve öğretme deneyimlerini kuramsal bilgilerle harmanlayarak merak edilen pek çok soruya yanıt veriyor. Dil öğrenme/öğretmeyi isteyen herkese olduğu kadar çocuğunun dil öğrenmesini arzulayan anne babalara da rehberlik edecek kitapta ele alınan kimi sorular şöyle: Çocuklar en fazla kaç dili aynı anda edinebilir? Bir yabancı dil öğrenildikten sonra yeni bir dil daha mı kolay öğrenilir? Yab

İran dilleriyle uğraşanlar tarafından "Yeni Farsça" olarak da adlandırılan ve bugün komşumuz İran'ın resmî dili olan Farsça, Hint-Avrupa dili ailesine mensup olup, çok uzun bir tarihî geçmişe sahip olan İran dillerinin son halkasını teşkil eder. Türklerin Farsça ile tanışması daha bu dilin doğduğu ilk yıllara rastlar. Farsça, cumhuriyetten önce kurulmuş olan Müslüman Türk devletlerinin bazen resmî dili, bazen de kültür ve edebiyat dili olarak kullanılmıştır. Kısacası Farsça biz Türkler için herhangi bir ya

Çalışma kısa bir Giriş bölümü ile Ses Bilgisi, Şekil Bilgisi, Kelime Bilimi ve Söz Dizimi ana başlıklarından oluşmaktadır. Ayrıca çalışmanın sonunda kısaca deyimler sözlüğü, gramer terimleri sözlüğü ve telaffuzu yakın kelimelerin sözlüğü verilmiştir. Özbek Türkçesine dair gramer konularının incelendiği bölümlerin sonunda bilgileri pekiştirici ödev niteliğinde alıştırmalar yer almaktadır. Ayrıca konuların sonuna işlenmiş konuya uygun pratik konuşma cümlelerinin bulunduğu 33 diyalog ve aktarma çalışması yapm

Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi Türkçe ve Türk kültürünün tanınması ve yaygınlaşması açısından son derece önemlidir. Bu konuda temel ve genel ilkelerin doğru belirlenmesi ve öğretimde bunlara eksiksiz olarak yer verilmesi gerekmektedir. Bunu gerçekleştirecek olanlar yabancı dil olarak Türkçe öğretimi alanında uzmanlaşanlardır. Dile olan ihtiyaç arttıkça dil öğretiminde kullanılan yöntemlerin sorgulanması ve amaca en kolay götürecek etkili yöntemlerin geliştirilmesi gündeme gelmiştir. Geliştirilen dil öğr

Yazarlar: Ahmet Kırkan, Bilal Zilan, Deniz Gündüz, İsmail Güven, Mutlu Can, Nadire Güntaş Aldatmaz, Nevzat Anuk, Okan Alay, Pınar Yıldız, Uğur Sermiyan Tarihi olarak Kürtlerin dili, tarihi, edebiyatı, inançları, coğrafyası vs. gibi konuları kapsayan ve günümüzde daha çok Kürdoloji ya da Kürt çalışmaları olarak da bilinen araştırmaların geçmişine baktığımızda, bu yazılan yazıların ve yapılan araştırmaların daha çok Kürt olmayan Batılı araştırmacılar tarafından yapıldığını ve kaleme alındığını görmekteyiz. L

Türkçe öğrenmek isteyen yabancılara dilbilgisi betimlemeleriyle yardımcı olmayı amaçlayan bu kitapta temel düzeyde yirmi dilbilgisi konusu ayrıntılı bir biçimde betimlenmiştir.Dilbilgisi betimlemelerini kendi dilinizde okuma olanağı bulacağınız bu kitapla Türkçe'nin kurallı ve mantıklı bir dil olduğunu anlayacaksınız.

Bu eserde Türk devlet ve topluluklarında kullanılmakta olan alfabeler, Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği sonrası bağımsızlığını kazanan Türk devletlerinde Latin alfabesine geçişin süreç ve uygulamaları ile hâlihazırdaki durum, Türk devlet ve topluluklarında ortak Latin alfabesi kullanılma ihtimali, Latin alfabesine geçişte karşılaşılan problemler ve bunlara çözüm önerileri ile yazı alanındaki etkileşim konu edilmektedir. Türk dünyasında alfabe birliği düşüncesinin genel olarak Türkçülük-Turancılık ka

"Söz ola kese savaşı, Söz ola kestire başı." Yunus'un da dediği gibi sözcükler dünya üzerindeki en güçlü silahtır. Silahımı dil, kılıcımı kalem bilip acizane kitabımızı yayın hayatına hazırladım. Gayem kar suyu kadar olmasa bile karınca misali bir damla suyu toprak ile buluşturmaktır. Bu çalışmamız ile okuyucularımıza dilimizin önemini, dilin hayatımıza yansımasını ve kültür ile tarihin millet vasfına erişmemizdeki etkisini az da olsa ifade edebilmek olmuştur. Eğer derdimizi anlatabilmişsem kendimi bahtiyar

Ev lîste li gorî; rader, rayeka dema borî û ya dema niha, gerguhêzî û negerguhêziya lêkeran hat verastkirin. Der barê hemû mijaran de agahiyên berfireh di berhema rêzimanê ya ku ji aliyê min ve hatiye amadekirin de hene, divê ew bê bidestxistin û karandin. Fiillerin listelenmesi; mastar, şimdiki ve geçmiş zaman kip kökleri, geçişli ve geçişsiz çatı köklerine göre düzenlendi. Bütün konulara ilişkin geniş bilgi için kapsamlı dilbilgisi kitabıma baş vurulmalı ve temel kaynak olarak el altında bulundurulmalıdı